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7月31日凌晨5时，郑州人民医院皮肤科护士张慧习惯性地醒了。拿起手机，微信上护士长发来的“紧急通知”跃入眼帘：请科室速派一人到文化路院区集合，速速！

她一骨碌坐起，简单地洗了把脸，赶往医院后张慧才知道，郑州出现了疫情，马上启动相关区域居民全员核酸检测。

7时30分，张慧他们出发了，整整100人，乘坐大巴、带着检测物资，向已经实行管控的二七区驶去。张慧被分配在新富田小区，他们这支小分队一共19人，面对的是1万余人核酸采样的艰巨任务。

防护服、两层口罩、帽子、面屏、两层手套、脚套……全副武装后，他们来到设在户外的检测点，两人一组马上投入工作。虽然还很早，已经有不少群众等在那里了。

当天最高气温37摄氏度，热气透过遮阳棚从四处袭来，居民们打着伞、摇着扇子，仍然止不住地流汗。张慧站在检测台后，撕开一个采集棉棒，“老师，张大嘴，喊‘啊’……”因为隔着面罩，张慧只能扯着嗓子喊话。

她拿着棉棒在被检测者咽喉后壁三处进行采集后，交给身后的同事，折断放进试剂管中。每个小时她大概要重复500多次同样的动作。

接近中午，张慧已经站了几个小时。“能清晰地感觉到汗水顺着脖子一直在流，闷热、喘不上来气，有些虚脱无力，嘴里像着火了一样，说话的力气都快没了。”张慧这样形容那种感觉。

很快，第一批被替换了下来。张慧小心翼翼地脱掉防护服，手套里倒出一兜水，头发像是水洗了一样。她一下子瘫坐在椅子上，拿起一瓶矿泉水一股脑地灌了下去。“我这算是少的，一个护士下来后一口气连喝了4瓶水；还有个同事手机放在身上，因为进水都无法开机了。”张慧说，“好几个同事中暑晕倒了，休息会儿继续上。”

身上汗湿的衣服还没干，张慧就又轮换上阵了。就这样大概每两到三个小时一轮换，张慧他们在小区内一直干到半夜，回到休息的地方时已是次日凌晨。

一整天，张慧紧张得就像打仗一般，她想肯定闭上眼就得睡着。可是，躺在床上她却毫无睡意。“这个时候才觉得从肘部到前臂特别酸胀，抬不起来，我使劲捶、压在身子底下、抬到头顶怎么都不行。”张慧从来没有过这种感觉。由于两层手套的压迫，一天数千次地重复动作，手肘似乎已经不是她自己的了。

那一夜，张慧和整个郑州一样，无法入眠。

8月1日6时，张慧又出发了，“又是战斗的一天！”

张慧的嘴里起了泡，声音嘶哑，已经有点发不出声音了。“看到有个同行也是声音哑了，在胸前贴个纸，写上‘摘口罩、张

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。到底应如何拟定事迹材料呢？以下是小编为大家整理的先进事迹材料怎么写，欢迎阅读与收藏。

一、写作典型经验材料-般包括以下几部分：

(1)标题。有多种写法，通常是把典型事迹经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

二、 写作先进典型事迹材料，应当注意以下三个方面：

(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。

(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。

(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事