中秋节诗词,认识中秋节教案（通用12篇）,小班中秋节教案(热门11篇)

在日常的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编为大家收集的中秋节的主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、班会主题

“月满中秋，情系中华”

二、班会目的

使学生了解中秋节的文化内涵，增强对传统文化的认同感。

通过互动活动，培养学生的团队协作精神和表达能力。

激发学生对传统节日的热爱之情。

三、班会时间

xxx

四、班会地点

教室

五、参与人员

全班同学

六、班会流程

1、开场

展示中秋节的美丽图片，播放欢快的音乐。

老师致辞，引入班会主题。

2、知识讲解

用 ppt 展示中秋节的起源、发展和各地不同的庆祝方式。

提问学生关于中秋节的`小知识，进行互动。

3、故事分享

邀请同学讲述自己知道的中秋节的感人故事。

小组讨论故事中的情感和意义。

4、猜灯谜活动

准备一些与中秋节有关的灯谜，让同学们猜。

猜对的同学给予小奖品。

5、绘画与写作

让学生们画出自己心中的中秋节或者写一篇关于中秋节的短文。

6、展示与交流

同学们展示自己的作品，并简单介绍创作思路。

7、总结与结束

老师总结本次班会的重点内容，鼓励同学们传承和弘扬传统文化。

七、班会延伸

组织学生制作中秋节手抄报。

开展“我为家人过中秋”活动，让学生为家人准备一份特别的中秋礼物。

八、注意事项

灯谜的难度要适中，适合小学生的认知水平。

绘画和写作环节，要给予学生充分的时间和自由。

一、活动目的：

为了激发学生主动了解中秋节的热忱，了解中秋节的含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。

二、活动日期：

中秋节前夕

三、活动地点：

教室、家里

四、活动内容：

活动一：开展“我们的'节日——中秋节”主题班会

时间：9月24日班队课

形式：一、二年级：学生讲解并描述中秋节的传闻与民间故事

三、四年级：学生猜灯谜

五、六年级：学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章与大家沟通

活动二：中秋实践活动竞赛

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的中秋节美术教案，希望能够帮助到大家。

一、活动目的：

xxx

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动准备：

苏轼的《水调歌头》 ok带、中秋灯谜、图画、月饼

四、活动地点：

八（7）班教室

五、活动过程：

老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。

一、中秋节的来历和风俗

1 、中秋节的由来

（1）老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。老师：谁知道中秋节的来历？

（4）、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。

2 、中秋节的传说与民间故事老师：有谁能来讲讲有关中秋节的.传说，中秋节的起源及一些民间故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）

3 、学生介绍中秋节的习俗老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。

二、中秋诗词佳句知多少

（1）、出示图片

（2）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头？明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。

（3）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

（4）学唱苏轼的《水调歌头》我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？

三、中秋佳节话月饼老师：学生们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

（1）引出——吃月饼、送月饼饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。

（2）学生作品欣赏。

2 、举办月饼宴师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？

①送月饼：

②吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆）

结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）“但愿人长久，千里共婵娟