6月8日,我参观了位于雨花台风景区的南京生态文明教育中心。了解了并不为许多人熟知的生态文明方面的知识,生态文明一直在我心里是一个比较陌生的概念,它也和其他文明一样,需要去了解,需要去保护,从自身做起,这样生态才能可持续发展。只有这样,人类美丽的家园才能得以保存,文明才能得以延续。
身为新时代的大学生,我们对于生态文明有很多困惑,比如污水怎样“变”得清澈?物种为何不断消亡?噪音如何侵害人体?
这次,我到南京生态文明教育中心参加并体验了精心设计的一系列环保展览。我对与我们密切相关的环境科学有一个清晰的认识。
作为中国首个生态文明主题教育场馆,南京生态文明教育中心已于6月5日世界环境日免费向公众开放。开馆40天,已有7000余国内外参观者前来,其中不乏远道而来的澳洲、印尼和中国台湾的参观者。现在,我跟随游客进入这个生态主题博物馆,了解和体验我们周围的环境科学。
生态文明教育馆坐落于南京市南郊雨花台风景区生态密林区内,这座由东南大学建筑大师齐康设计、外形酷似风车的两层小楼,馆外,花丛绿树掩映,池塘湿地环绕;馆内,由众多**和多个互动模拟区、模型区组成的生态科普、生态建设、生态南京、低碳生活四大展厅,系统全面地让参观者感受并体验我们所面临的生态危机和环境威胁,在反思人类发展的失误和保护生态环境的时不我待。
步入大厅,首先映入眼帘的是一片生机勃勃的雨林区,树木葱郁,花朵娇艳,小鱼在水中畅游,小鸟在枝头鸣唱,穹窿型的天窗下,一片明媚阳光和“鸟语花香”。解说员说,展馆开宗明义地告诉我们:大自然的生机丰富、瑰丽多姿,使人类生命旅程中有了更多伙伴……雨林中,挂在树枝上的猪笼草最吸引人眼球,“以前只学到过猪笼草能吞食小昆虫,现在能看到真的,还能观察‘觅食’全过程,so cool!
”澳洲小学生彼得开心地趴在猪笼草前不愿挪步。
穿过一个山洞,生态科普厅随之展现。这个展区主要是列举了“人口的**”、“森林破坏”、“土地的沉沦”、空气、水环境的污染等九大环境警示主题,通过直观的影像画面和数据**的解读,真实呈现人类对地球生态环境的攫取与破坏的现状,控诉目前资源枯竭、生态系统恶化,以此向人们发出警示。
在碧水环绕下,人们期待着一个类似水相亲的美好愿景。然而,这里一排粗放的污水管道,向大地毫无节制地排放着污水;一片龟裂的黄土上只有一口枯井和一个饥渴难耐的小男孩儿;一个硕大的
查看更多>>>当看完一部影视作品后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的观后感怎么能落下!在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的《出路》的观后感(精选12篇),欢迎阅读与收藏。
观后感 篇1看了《鸡毛信》这部电影。我觉得我接受了一次爱国主义的洗礼,使我受益匪浅。
你看羊群中,那一个小小的身影,那一个坚定的眼神,那一个紧皱的眉头…….
那就是海娃—一个放羊娃,他每天利用放羊时候站岗放哨,监视山下的日本鬼子,如果鬼子来扫荡,他就推倒旁边的“消息树”,通知村里的人赶快转移。一天,海娃的爸爸交给他一项艰巨的任务,让他把一封非常紧急的“鸡毛信”交给八路军的张连长。海娃在送信途中,不巧被日本鬼子发现了,海娃巧妙地将“鸡毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面,并与鬼子巧妙周旋,主动寻找机会。最终将信送到张连长手里,根据鸡毛信里提供的情报,张连长又派兵袭击了日本鬼子的炮楼,活捉了“猫眼司令。”
看完了电影,影片中小海娃既勇敢又粗心、既真实又可爱,他那爱憎分明、坚贞不屈、机智勇敢令我记忆犹新。他的每一个眼神,每一个动作,都给我留下了深刻的印象,他的镇定,机智,百折不挠,更让我感动。
在哪个年代,他那么小,就胸怀大志有着强烈的爱国主义精神。在敌人面前毫不示弱,再困难面前从不低头。在回头看看我们,生活在和平年代的我们,不愁吃不愁穿,可是却是遇到一点困难和挫折,就想打退堂鼓……我已下决心学习海娃,学习他那种再困难面前永不低头;学习他的机智勇敢;学习他的爱国主义精神。努力学习,勇敢的面对困难,爱国家,爱学校,爱集体。
通过这部影片我不但了解了中国的历史,同时我也感到我们现在幸福生活来之不易。我们应该好好珍惜自己眼前的条件,我们要更加努力学习,掌握好科学知识,将来把祖国建设得更加强大!
观后感 篇2苏轼是个名副其实的大文豪,他的词自成一派,让人望之感叹。他的一生充满了神奇的色彩,虽然郁郁不得志,但是他有豪迈的胸襟,能包容天下,虽寄情与山水之间,却有自己独特的政治解读,他的政治抱负未能施展于朝野,却通达于后人。
苏轼的诗词流传下来很多,大多数都写山水、描绘出一幅幅美丽的画卷,或自娱自乐,或自嘲于世,或与二三好友同行,或描绘世事百态。洋洋洒洒,人如其诗,诗如其画,画如其字。苏轼不愧为风流才子,满腹的才华尽显于创作之中,有着我辈所看不透的感悟和追求。正是苏
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