1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。
2、十一个读书人——仕
3、身穿绿衣裳,肩扛两把刀。庄稼地里走,害虫吓得跑(打一动物名)——螳螂
4、大哥头上戴铁帽,二哥身穿大红袍,三哥浑身都是刺,四哥好像一把刀。 —— 谜底: 茄子、红萝卜、黄瓜、豆角
5、唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(打一动物)谜底/答案:蝉
6、身长约一丈,鼻生头顶上。背黑肚皮白,安家在海岸(打一动物名)——海豚
7、有洞不见虫,有巢不见峰,有丝不见蚕,撑伞不见人。 —— 谜底: 藕
8、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(操场)
9、九号——旭
10、人不在其位——立
11、脚着暖底靴,口边山胡须。夜里当巡捕,日夜把眼眯(打一动物名)——猫
12、小时像豆号,在水中玩耍。长大跳得高,是捉虫冠军(打一动物名)——青蛙
13、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。
14、互吻——吕
15、千里丢一,百里丢一——伯
16、主持老师讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。(说明目的和意义以及注意事项和要求)
17、圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃,又可当水果。 —— 谜底: 蕃茄
18、一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。(打一动物)谜底/答案:猴
19、个儿高又大,脖子似吊塔。和气又善良,从来不打架(打一动物名)——长颈鹿
20、三张纸——顺
21、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
22、大盘子、性小碗、汤匙
23、幼儿园准备每人一个灯笼,彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。
24、夫人何处去——二
25、家长带领幼儿猜灯谜。(操场)
26、娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八个钗子(打一动物名)——螃蟹
27、发出邀请,家长参与
28、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围,并自由欣赏彼此的作品。
29、师生共同完成灯笼制作。
30、雷不雨——田
31、10:00——10:15猜谜语。
32、多一半——夕
33、无脚也无手,身穿鸡皮皱。谁若碰着它,吓得连忙走(打一动物名)——蛇
34、生根不落地,有叶不开花,街上有人卖,园里不种它。 —— 谜底: 豆芽菜
35、学习自己创编谜语,与同伴一起分享。
36、五口之家——梧
37、耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物)谜底/答案:大象
查看更多>>>猜灯谜,又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的一种汉族民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传的特色活动。下面是小编收集整理的幼儿园中秋节猜灯谜活动方案(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园灯谜活动目标 篇1一.设计思路
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们通过让幼儿自制灯笼、做元宵,听故事、念儿歌、猜灯谜等活动载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二.活动目标
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.感受与家长、老师、小朋友一起做灯笼、玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
三.活动准备
1.元宵节来历及习俗的视频
2.幼儿自带花灯和小零食
3.做灯笼所需材料:红色手工纸、固体胶等。
四.活动流程
上午活动:
9:00——9:30 介绍元宵节的来历及习俗、分享交换食物
9:30——10:00 制作元宵灯笼
10:00——10:30 操场上观赏、玩耍花灯
下午活动:
2:30——3:00 品尝元宵
延伸活动:
回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。
幼儿园灯谜活动目标 篇2[活动时间]
20xx年2月22日下午3点
[活动地点]
中班级部各班教室及走廊大厅
[活动主持]
中班各班教师
[活动对象]
中班全体幼儿
[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,赏花灯、猜灯谜,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、轻音乐《致爱丽丝》等的。
4、布置好活动场地。
[活动过程]
一、开场白(以轻音乐为背景音乐)
尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们教室里喜气洋洋,热闹非凡,因
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