和成长有关的广播稿(汇集11篇)
2025-06-03 和成长有关的广播稿
和成长有关的广播稿 篇1
甲,乙:敬爱的老师们;亲爱的队员们;大家下午好!
甲:今天是20xx年小学毕业考试,在这里我们祝愿六年级的哥哥姐姐们能取得优异的成绩。
乙:我们都知道,五月的第二个星期天是母亲节,那天,同学们都以不同的形式向妈妈表达了祝福。你知道父亲节是什么时间吗?
甲:噢,我知道,是六月的第三个星期天,也就是这周日。你知道父亲节的由来吗?还真得不知道呢!
乙:包揽百科知识,增长你我眼界,下面就让知识魔匣告诉你答案吧!
甲:人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。1909年就开始有入建议确定父亲节。据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰布鲁斯多德夫人。多德夫人的母亲早亡,其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任,把他们全部培养成人。1909年,多德夫人感念父亲养育之恩,准备为他举行庆祝活动,同时,想到所有的父亲对家庭和社会的贡献,于是给当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期日定为父亲节。该协会将建议提交会员讨论,获得了通过。1910年6月,人们便在此庆祝了第一个父亲节。直到1934年6月,美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。
乙:哦,这下我知道了。母爱深如海,其实父爱也同样伟大。这个周日别忘了表达对爸爸的祝福啊!
和成长有关的广播稿 篇2
(音乐)
男:敬爱的老师!
女:亲爱的同学!
合:大家好!
男:我是主持人邹值万。
女:我是主持人宋雅婷。
男:欢迎大家收听我们的红领巾广播。
女:今天我们为大家准备了三个栏目《生活驿站》、《放大镜》以及《文学乐园》。
(音乐)
男:天气渐渐有了寒意,在寒冷的冬季外出活动,常常冻的手脚发僵,怎么办呢?让我们进入《生活驿站》,学一学生活中有帮助的小常识吧。
女:手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。
男:可以回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。
女:如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
男:最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。
女:希望大家记住这些小常识,做一个健康的小学生。
(音乐)
男:爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。下面进入《放大镜》栏目,四年级钟婵来稿。
男:四年级程新月帮助程琳打扫一楼走廊,捡垃圾。
女:四年级程灿帮助娄茜拖地。
男:六年级贺芸慧和黄依炜不怕脏不怕苦不怕累,每天用勤劳的双手保持楼梯的清洁。
女:四年级曾国强常常一手一个垃圾桶,一趟又一趟将垃圾倒入垃圾池。
男:让我们从一点一滴做起,从脚下的一张废纸做起,立即行动起来,做校园环境卫生的小卫士,做文明的小学生!
(音乐)
男:接下来进入今天的最后一个栏目《文学乐园》。 五年级 来稿《中国汉字真神奇》
女:我们祖国的汉字,可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每个字都有不同的风韵。看到“高山”使人感到伟岸,而“勤”字人感到很好动,“帮”字让人欢快,“批评”让人感到很悲伤。“重”字一望而沉坠,“轻”字使人有漂浮感,“幽深”让人似乎进入了森林或宁静的落院。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横、竖、撇、捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近啊!这是一些多么可爱的小精灵啊!
(音乐)
男:汉字真神奇啊!同学们,让我们一起来和汉字交朋友吧。
(音乐)
男:下面请欣赏六年级程佳鑫带来的诗《我想》。
女:我想把眼睛装在银河上 看看银河多美丽 瞧瞧地球有多大 我想把头发安在柳树枝上 看看风儿多柔软 瞧瞧小河多漂亮 我想把耳朵安在小河里 听听小鱼讲的故事多动听 听听乌龟年轻的故事 我多想变成蝴蝶 去看看外面的世界多宽大 去听听美丽的故事 在变成蝴蝶前 要和爸爸妈妈商量商量„„
(音乐)
男:不知不觉,我们今天的广播也到了和大家说再见的时候。
女:谢谢大家的支持和收听。
合:我们明天再见!
和成长有关的广播稿 篇3
人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收语录阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦他也产生痛苦,人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本来就没有看到你,所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你哟树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是八年,十年,二十年,你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
和成长有关的广播稿 篇4
你努力长大,拥有着廉价而日常的果实,开着受人赞赏的小白花,会有瓢虫为你的容颜而欣喜。即使是在幽暗的角落,风吹日晒,黯淡无光……。
当你在厚重的尘土旁诞生时,你是否思考过自己从哪儿来,在这里你要做什么?别担心,静心等待一场大雨。它将你冲刷进芬芳的泥土里。在上面盖上一层又一层的养份。不是抱怨太过沉重,它是想让你拥有自己的成长之路。成长,有苦涩的味道。
在这里,没有了彩色的阳光,没有了轻柔的和风,没有了身边的那只小鸟叽叽喳喳的述说。在这里,四周只有黑暗,可能会有一颗见识多广的果核抱怨你打扰了它的宁静,也有可能有一只蜈蚣慢悠悠地爬到自己的家小憩一会儿。周围的泥土挤压着你,你感到呼吸困难,你开始想念上面的自由。那就奋斗吧,用头顶开恼人的泥土。对自己说为了自由再沉重的压力也能够克服。也许你会因为果核无视你的努力,它不会告诉你的经验,在它眼里,也许你就是一个傻里傻气的破种子。但是,你还年轻,还没有享受世界的多姿,你有的是时间为自己的未来拼博。成长,有辛酸的味道。
当你离空气只有薄薄的一层泥土时,再也按耐不住对它的渴望,一鼓作气,展开双手,你触摸到了风的.身影,你嗅到了空气的清新。你看见了小鸟已经在树上筑好了自己的家。
你发现周围已经变了样。许多小花也搬来了这里,它们注意到了你,赞叹道:多么洁白的花!它们向你投来艳羡的目光,感慨这里居然会有如此纯洁的性灵。成长,有清新的味道。
当你独自奔走在泥泞的小道上,前方转角处的巨石让你犹豫着停下来,石头的另一边是阳光大道还是荆棘遍地?你内心的两只小鬼是否在相互叫嚣着你的步伐?去看一下吧,因为你有足够的时间与精力去奋斗,不要被它遮挡了眼光。抬头仰望,仍然看得见蓝天,它总会出现明丽的朝霞。
泰戈尔曾说:生活以痛吻我,我要报之以歌。成长的味道尽管五味杂陈,但只要你有直面挫折的态度,它便能支撑起你的梦想。
和成长有关的广播稿 篇5
老师们,同学们:
大家好!
现在是红领巾广播时间,今天广播的主题是父亲节。
有人说:"父爱是深沉内敛的,母爱是直接了当的,母亲因为孩子可以在孩子面前放声大哭,而父亲却在深夜暗自落泪。"是的,父爱只能体会,难以描绘。父爱厚重无声,但绝不亚于母爱。
首先,我给同学们讲一讲父亲节的由来。世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。
有人说父爱浩瀚,母爱绵长,我坚信它的合理存在,父亲给予我们的爱,是我们一辈子都无法偿还的,但需要我们永远铭记。
和成长有关的广播稿 篇6
现在是毕业季,离别的感伤充斥着整个校园,六月对于每一个将要毕业的大学生来说总是一个伤感的时期。毕业是每个学生都要经历的成长阵痛。无论在校期间幸运也好,苦涩也罢,青涩的年纪,都无法停留片刻,不顾一切的一步一步走向成熟。看着学长学姐在拍毕业照,看着网上各种毕业感言,我们即便是没有毕业,但是毕业时的心情我们仿佛早已感受到了。在节目开始之前呢咱们先分享几个关于毕业的句子,或许很搞笑但是确实很真实。有一句话是这样说的:抱着一张大学录取通知书来睡觉,醒来后发现通知书变成了毕业证,证明我曾经在这里睡过。不得不说写的很贴切,现在上一些课的时候总是很困,好像老师学会了独门催眠术一样,但是到了快要毕业的时候我们往往会特别希望能再多听几节课,但是明天没有课以后都没有了?想到这好像又有些伤感甚至自责自己的堕落。 其实我觉得的大学就像校门口的公交车,坐上车,去了又回,那是又开始一个学期;坐上车,去了不回,就毕业了。 我们用一麻袋的钱上大学,换了一麻袋书。毕业了,用这些书换钱,却买不起一个麻袋。这是一个不等的数学换算题,但是我们不得不说这又怪谁呢。还是趁现在努力学习多挣几本书钱吧。好了说了这莫多了,今天我们和大家分享的电影也和毕业季有关,名字叫做毕业那年。
《毕业那年》是一部让你可以看得到大海的美丽,听得到海浪的声音,感受得到海风轻抚你肌肤的校园音乐电影。故事讲述一对青年男女的爱情故事,大学生康林和艾拉在大学期间的相爱相知,从象牙塔走入社会互相改变的过程,影 片中除了清新的爱情故事之外,更多的融合了励志,歌舞,时尚,乡村支教等新鲜元素,使整个电影既时尚又充满了浪漫的人文气质。。
《毕业那年》作为一部讲述音乐系康林和艺术系艾拉从相识相知相爱的校园音乐电影。不管是男主人公之间那纯美的爱恋还是“小仙女”的十动然拒和“大芝麻”的死缠烂打或者乡村支教的自然清新或者毕业时理想与现实的距离等等都会让人心底产出情感的共鸣。从大学生校园里面的象牙塔到挫折与喜悦并存的现实γ扛龃笱生学到的不只是成熟Ω重要的收获了一份彼此的如柠檬般清新酸涩的倾心。
艾拉ε主角σ帐跹г夯婊专业的优秀学生家境十分优越。表面上十分傲慢π牡兹芬资芨腥惊υ诎上康林之后为了他放弃自己的绘画。康林δ兄鹘仟σ衾窒档摹案智偻踝印豹来自海南乡下θ劝钢琴钟情于音乐ψ宰鹦那开ψ郧孔粤ⅰT谒心里成为一名钢琴大师是他的梦想λ不屈于现实Φ又安于接受现实ψ钪瘴了家乡的渔网小学而放弃自己的梦想。电影中艾拉发现康林的卖唱秘密后λ们两人因为理解与欣赏相互产生了爱慕之情。海南之行更是加深了两人之间的情谊回到学校后两人确定的恋人的关系。可是在毕业到来之际Ρ咀急负涂盗忠黄鹑シü留学Φ康林却不想接受她的这份给予λ希望艾拉能有更好的未来而不是因为他放弃自己的梦想ψ詈罅饺搜≡裎弈蔚姆质帧K哪曛后Π拉留学归来χ胤岛D峡盗中∮娲迨盎厮的记忆康林在海边教学生绘画时看见了她Φ缬按耸痹诳盗窒胙生解释的“幸福就是看见希望”中结束 这部电影主要聚焦在大学毕业那年σ桓龃笱生小群体中发生的故事λ们中有富二代也有渔村穷小子τ小案智偻踝印币灿小懊朗跣;ā豹τ形爱情执着追求者也有为爱情默默守候者。电影中虽然因为艺术的成份夸大了一些现实Φ是康林与艾拉之间那纯真的感情是无法修饰的κ撬暝麓蚰ゲ坏舻莫烙在他们心里的是毕业那年甜蜜到忧伤的岁月α舾龉壑诘氖嵌宰约罕弦的悄甑幕衬瞠Χ源耸鼻楦械恼湎И或是对自己青春的希冀。
音乐对一个情节我特别印象深刻:吴婷婷和苏露露在寝室,抱着艾拉痛哭,而艾拉心里也很难受,一直在说:“我们怎么就毕业了呢,我们怎么就毕业了呢?” 是啊,我们怎么就毕业了呢?我们在大一的时候,可能会想大四会是什么样子。可是,当我们真的大四了,真的要面临毕业了,我们可能惊呼:哇,真的要毕业了,怎么办?我还有很多事情没有做,还有很多梦想没有实现!我不想离开这个该死的学校,我不想与大家分开呀!诸如此类的话语,并非毕业季要“为赋新词强说愁”,也不是说我们没有准备好迎接未来,而是意味着,大学里的美好青春,我们舍不得。
但是,我们并不后悔。我们因为不同的梦想和目标来到了大学。这大学四年,无论大学给予了我们什么,无论我们在大学里学到了什么,无论我们当初定下的梦想和目标到底实现了多少,无论我们对大学是恨还是爱,这都不重要。重要的是,我们在这里没有白白浪费四年的青春年华,我们为最初的梦想和目标而付出过、努力过,我们确实在大学里得到了或多或少的收获,提升了个人的能力,获得了实质上的成长,感觉大学四年没白过,就足够了。
生活就是戏剧,如果以后我们中有人要拍戏,那我们这部青春喜悦,一定好看。 影片中的画面,我们很容易想起从前,我们求学的路,我们爱情的旅程,我们中因为毕业而分手的种种。就是不知道结局,毕业那年,我们曾哭着临别,笑着奔前程。以后的路,我们彼此不再身边,身边会多了爱你或者你爱的他(她),珍惜吧,就像曾经珍惜我们一样。我们是真正的兄弟姐妹。
好了今天的节目就是这些,在此预祝各位大四的学长学姐毕业快乐,未来一片阳光。
和成长有关的广播稿 篇7
A:用心吐字,用爱归音,发现身边好榜样,传播校园正能量,这里是镇平玉都实验学校校园之声广播时刻,我是今天的主播——
B:我是主播——有人说,没有沟通,世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明,在正常情况下,一个人除了睡眠以外,其余时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类的一切实践活动都是在人际交往过程中完成的。
A:置身于改革开放和市场经济大潮中的学生更是有着强烈而迫切的交往意识。但是,由于涉世不深,经验缺乏,又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。因此,在了解学生人际交往的基本情况、人际交往的心理误区的基础上,有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术,走出交往困惑,建构和谐的人际关系。
B:下面是建立良好人际关系的原则:(1)平等原则:在人际交往中,平等待人是建立良好的人际关系的前提。如果没有平等待人的观念,就不可能与人建立密切的人际关系。
A:(2)互利原则:要求人们在交往过程中,交往双方都能得到好处和利益,获得心理上的满足。大学生的心理特点决定了他们最希望能得到别人的理解和支持,喜欢引人注目,渴望出类拔萃。如果要想从他人那里获得关心、注目和爱护,就必须考虑到他人也有这种需要。不能只让别人对你贡献,而你对别人只讲索取。
B:(3)信用原则:信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中,取信与人是非常重要的,只有真诚待人,才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系,大学生们都喜欢同诚实正派的人交往,这样的交往有一种安全感,不用担心什么。
A:(4)兼容原则:兼容原则是指人们在交往过程中出现矛盾,遇到冲突时要有耐心,能够宽容他人,做到包容并蓄,包括容忍对方的个性和缺点,学会宽以待人,不计较他人的细枝末节,这样才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际关系。应该达到“有理也让人”这样的心理境界。
B:(5)尊重原则:它包括自尊与尊重他人两个方面。自尊就是在各种场合都要自重、自爱,不做有损于人格尊严的事。尊重他人就是重视他人的人格和价值,承认他人在人际交往中的平等地位。一个不尊重他人,经常损害别人,或把别人当工具使唤的人,人们是不愿与之交往的。
A:中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是道德品质与世界观逐步形成的时期,在这一时期,青少年面临着生理上、心理上的急剧变化,加上紧张的学习,很容易产生心理上的不适应,引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面:
B:1.美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。几乎每个同学都有美好的愿望,对未来充满着憧憬和向往,很多同学幻想着做一个有学问的`人、受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力,过一天算一天。虽然愿望是美好的,但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受,而对实现理想需要从现在做起,需要付出艰苦的劳动却想的不多,做的不够,形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。
A:2.浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾。随着生活水平的提高,一些同学的消费欲望与日俱增。很多同学天天买零食吃,礼尚往来,互相攀比的风气非常严重。但在这些同学中相当多的人劳动观念淡薄,轻视劳动,平时的值日生工作也讨厌。可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想相当普遍。
B:3.心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展,同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上,同时也由于社会生活经验的逐渐丰富,意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心,不愿同长辈透露内心,实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来,以致常常产生孤独感。其实,这些同学和需要求得别人的理解,但只会抱怨父母师长不理解自己。
A:4.独立意识与依赖心理的矛盾。年龄的增大,成人意识的产生,同学们心理日趋成熟,要求从大人的约束中解放出来,个别同学还会发生顶撞师长现象,甚至对学校、社会产生反抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈,但同时又缺乏必要的知识与能力,在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手,只管学习不管其他的不正常现象。
B:5.情感与理智的矛盾。中学生充满热情和激情,但情感又容易受外界影响发生冲动和波动。情绪、情感总在两极摆动,不能冷静的控制自己的情绪,很难及时用理智加以控制。
A:6.进取心强与自制力弱的矛盾。大多同学都有积极向上的进取之心,但由于思考问题不周密,往往带有浓厚的情感色彩去看待周围的人和事,因而有时片面的坚持己见,不能控制自己,凭冲动行事,事过之后又非常后悔。说明意志品质的发展还不成熟,自制力、控制立还不强。
B:7.信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾。同学们处在一个信息化的社会,对各种信息都十分热心好奇并积极探究,但由于世界观、人生观还未完全形成,对真善美、假恶丑的辨别力还不强,对事物的认识往往狭隘,容易被表面现象所迷惑,出现认识错误。在这种情况下,一些不健康的思想意识,就很容易进入同学们的心灵,影响青少年的健康成长。
A:总之,中学生的心理矛盾是复杂的,其产生的原因有生理的、心理的,有社会的、家庭的、自身的,也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进,也有利于教师开展心理健康教育,促进青少年学生身心健康成长。
和成长有关的广播稿 篇8
歌曲《努力》(1:40)
李:亲爱的同学们!章:敬爱的老师们!
合:大家中午好!本周的红领巾广播又和大家见面了。
李:我是播音员李佳怡
章:我是章涵琪
高:我是高梦莹
包:我是包璐斌。红领巾广播站全体成员祝大家-――合:午间愉快!
章:唉,在节目开始前,我想先考考你们,看你们课外知识积累的多不多。你们能背上几句有关读书的名言吗?
李:那太简单了,听好了:(1)书籍是人类进步的阶梯!(2)读书破万卷,下笔如有神。(3)读万卷书,行万里路!(4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
章:你还挺不错啊!
李:当然啦!
章:咱们言归正传吧!
李:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘,伴我成长。》
首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》(配乐:秋日私语)
包:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
高:奋发的种子爱跟土壤交朋友。
章:刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
李:有为的.孩子爱跟好书交朋友。
包:书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。
高:书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。
章:书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!
李:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!
包:好书,能使你畅游魂丽多彩的知识海洋;
高:好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;
章:好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教给你做人的道理;
李:好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。
合:让我们一起,和好书交朋友!
音乐起《读书郎》
二:名人读书故事
高:古今中外有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。获取知识,受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听他们的故事吧!jz139.COM
包:汉代历史学家,文学家司马迁刻苦学习,博览群书,用20多年时间编成了五十二万多字,记载近三千年历史的古典名著――《史记》
包:伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书,写下了《资本论》。
章:青年时代的XXX同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的道理,为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
章:患高位截瘫的当代人张海迪,在书中认识了许多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已获得博士学位。
和成长有关的广播稿 篇9
合:让我们一起,和好书交朋友!
音乐起《读书郎》
二:名人读书故事
高:古今中外有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。获取知识,受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听他们的故事吧!
包:汉代历史学家,文学家司马迁刻苦学习,博览群书,用20多年时间编成了五十二万多字,记载近三千年历史的古典名著——《史记》
包:伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书,写下了《资本论》。
章:青年时代的XXX同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的道理,为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
章:患高位截瘫的当代人张海迪,在书中认识了许多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已获得博士学位。
李:这样的故事举不胜举,他们由于和好书交了朋友,有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能,为国家作出了贡献。
章:好书确实是我们生活中不可缺少的朋友,但是读书有益,不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书,反而危害身心健康。
李:你说得很对,一本好书可以给人增长才智,而一本坏书就像毒药一样,会毁了一个人的一生,我们在阅读课外书籍的时候,要注意分辨好坏,选择有价值又适合自己需要的书。
高:鲁迅先生说过:只看一个人的著作,结果是不大好的.你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这样才能酿出蜜来,只叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。
李:列宁对书籍的选择也是很严格的,那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读,读的时候十分认真,读过后要说出自己的`意见,都要弄个一清二楚,才肯放手。
高:同学们,志鹏程,
不读书,可不成,
书是药,治愚人,
书是船,起航程,
书是灯,引攀登。
好书启动智慧门,
未来事业一定成,一定成!
三、下面请听由501中队向大家发出的读书倡议书。
(倡议书)
李:亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们益农镇中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,益农镇中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
章:我校的书香班级
计划
为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
包:一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
和成长有关的广播稿 篇10
青春追梦人
从不敢停下脚步
甚至一个回头,
我怕时光匆匆,
跟不上你的节奏,
迷失在哪十字路口。
路途的景色,
迷醉了蝴蝶。
也许是你美过了风景。
所以我选择了继续前行。
其实我知道肩上的负担比这更重要!
总有人遥想有美好的未来。
总有人相信是老天的安排。
我只祈求夜晚多给我一丝白天,
让我不失去她的背影,
迷失在未知的明天。
天已微微发亮,
我要整理行装,
等晨铃的呐喊声响,
追梦的人又在路上。
和成长有关的广播稿 篇11
青春,是苦涩的。如一杯香醇浓厚的香茗,需细细品尝。我品的是人生;青春,是悦耳的。
如一支悠扬婉转的曲子,需静静聆听。我听的是内心;青春,是感伤的。
如一首悲欢离合的古诗,需细细品读。我读的是情;青春,是无奈的,如一位伤感成熟的孩子,需悄悄窥探。
我窥的是伤;青春,你是多变的。你让我尝到了成功的喜悦,转眼间,你又让我失败。天堂到地狱的跨越使我消靡过。
青春,你让我又爱又恨,我想将你推却却又忍不住拥抱你。
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