手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面是二年级读书小报的内容,请参考!

小学手抄报内容简单漂亮 篇1

身旁有这样的人,十分用心的读书,从头开始看到尾,是个尤其喜爱读书的人,由于坚持不懈的缘故或是读过许多书。读书沒有做笔记的习惯性,都没有自身思考的工作能力。我觉得一个人只读书是没有用的,由于这样子无论是多少这书都不容易有发展的。

由于还小,因此很有可能有点儿读不明白,较为深入的书。比如《百年孤独》这本书,我还记得有一次在打的的情况下,驾驶员师傅跟我谈到这本书。由于是业余组工作中,是驾驶员师傅得话,我能感觉他并并不是一个一般的'滴滴车主。当我们与伙伴提到,我想把《百年孤独》这本书看了的情况下,驾驶员师傅显著诧异,我这年龄,在看这本书。

驾驶员师傅讲解的十分深入,从这本书,还说到我国的近现代史的情况。而且感觉我这个年龄,了解这类书籍是一种难能可贵。其实我并沒有看了,因此我都并并不是彻底的懂。可是也感觉有一些凄凉的觉得,但我坚信不仅这般。

可是一样看完这本书的我的这位同学们,却仅仅单纯性的觉得这一本书很差,乃至有一些低俗。每一个人都是在说,都是有自身的看法,我并不愿去辩驳他哪些,仅仅我认为,不必等着我询问他,询问他看了书的体会以后,他才会思考自身为何看这本书,了解这本书讲了些哪些。只是在他读书的情况下就应当去思考这种难题,只读书不思考是一件很可怕的事儿。阅读书籍多,你也不容易懂的哪些的,或许你懂得的这些粗浅的大道理,可是你懂得不上别的言外之意,你也懂不上自身。

读书,是一件很平时一般的物品,则是大家较大的財富。大家取出時间看看书,与此同时也是与书会话,不必一味地认为书仅仅书。

读好书,但不必只读书。

小学手抄报内容简单漂亮 篇2

只要你走进我的学校,你就会发现,这是一所充满书香的校园。

一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。在墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的`足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。

学习的教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一起陪伴着我们。

这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!

小学手抄报内容简单漂亮 篇3

曾有一句格言:书读百遍,其益自现。就是啊!书就是一艘可以渡过苦海的船。书就是点缀乏味生活的一抹五光十色的风景。为了使自己更好地畅游在书的海洋里,我给自己做了个读书计划:

在第二届读书节期间,我准备读以下几本好书比如《塔克的`郊外》《小飞人卡尔松》《长袜子皮皮》《鼹鼠的月亮河》《草房子》《尼姆的老鼠》《山羊不吃天堂草》等。每天抽出两小时来读书。要做到“书读好,读好书,读书好”这一要求。并且读完一本好书感思要同大家分享。把感悟写成文章,细细品味书带给我们无限的知识和无穷的乐趣!

最后希望同学们也能进入到书的海洋里一起遨游,在书香里陶醉……同学们行动起来吧!做一个有知识,有文才的人!祝愿第二届读书节举办得圆满成功!

小学手抄报内容简单漂亮 篇4

暑假期间我读了一本书,《名师教你,小学生分类作文》,我觉得这本书写的很好,这本书让我受益匪浅。这本书上有许多的名师,他们对每个小作者都做出了相应的点拨,点拨的技法如十八般武艺一样,样样精通,最精彩的是问答互动,就像名师面对面的辅导。

我很喜欢这本书中的《爱睡懒觉的.我》,作者的语言生动,幽默,很精彩,小作者用口语化的语言叙述了,让人读起来很有味道,也很有吸引力。和我自己很像。

还有《西瓜争夺战》作者将童年比做了“沙滩”,“有许多五光十色的‘贝壳',当海浪袭来,就会翻起无数欢乐的浪花”,作者以优美的文字引入对童年的美好回忆。吃西瓜的场景在每个家庭中都会出现,但在小作者的笔下竟是别有风味。家庭幸福,和谐的画面得以充分展现。

这两篇给我的印象特别的深刻,让我觉得自己觉得自愧,这本书让我从中学到了很多写作的技巧,我以后要多读课外书来增强自己的写作能力和见识。

小学手抄报内容简单漂亮 篇5

在我短暂的读书之旅中,曾为中国的五千年文明所陶醉,也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。掠过书中的繁花胜景,我的思绪思接千载,神游八荒。《十万个为什么》的悬念不由得在我的脑中升起:火药为什么能爆炸?红海的颜色为什么是红的?飞机为什么能上天?地球以外还有没有人类?……打开书本,可以穿越时间隧道,可以穿越国界,可以穿越种族,尽情在宇宙神秘的世界里遨游。啊!外面的世界真精彩啊,什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周?我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。

歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我也曾与书中众多的人物对话:与屈原同愤,与太白同醉;为诸葛亮的智慧喝彩;为孙悟空的.勇敢钦佩;为哈利波特的险遇担心……读进去,走出来,我由幼稚走向成熟。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”不错,通过读书,开阔了我的视野,增添了我的阅历,提高了我的写作水平。正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书,才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评,才有了作文上报,才能获得“小诗人”的称号,才有了作文比赛的一等奖。

因此,我喜爱读书,我感谢读书,今后我要努力读更多的书,争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。”

小学手抄报内容简单漂亮 篇6

“书是人类进步的阶梯。”这句话是著名的文学家高尔基写的。现在,我时时都会想起它,因为我常常体验到了读书的乐趣。

随着时间的流逝,我渐渐地长大了,同时也意识到自身的缺乏。爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。有一天下午,我们家展开了一趣的成语接龙活动。活动先从妈妈开始,我连妈妈后面,最后是爸爸。成语接龙正式开始:心口如一→一时半刻→刻不容缓→缓不济急→急眿缓受→受宠若惊→惊惶失措→措手不及→及瓜而代→代人受过→过目不忘。我刚说完:“过目不忘,”爸爸妈妈都哈哈大笑。我感觉很奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸惊诧,严肃地对我说:“自己查字典,到底怎样读。”我急忙翻开字典一看,“噢!时‘过目不忘!’”呀!爸爸严肃地对我说:“以后要多读书,那样才能累积更多的知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多知识。

打那以后,我让自己尽可能地多看一些书。渐渐地与书交上朋友,与书交谈,与书同乐,当我读到《海蒂》这本故事书时,明白了海蒂的爱与善,能改变了一个成人的精神世界,当我看到《汤姆。索亚历险记》时。领会到了这是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的.书,明白了海蒂能让人们重拾童年的味道:当我读到《鲁滨孙票流记》时,又为鲁滨孙自豪过。因为他在海上历险。荒岛求生,他遭遇食人部落,独自忍受病痛和孤独,他结交土着朋友,都是靠勇敢与智慧而能绝处逢生。如今,我已经深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》这本书时。深深地体会到:保尔虽然身有残疾,但他那种不向命运低头的坚强意志和顽强精神,

深深地打动了我。因此,我对今后的学习,生活更加充满了自信。

读书,让我明白了一个道理:读一本好书,就象和良师益友谈话。从种能获得许多知识,也懂得了做人的道理。

总之,读书给了我知识。读书给了我乐趣。读书给了我力量。你能说读书不快乐吗?

小学手抄报内容简单漂亮 篇7

我们的新校园富有浓浓诗意而又不失童趣,给我们营造了一个很好的读书氛围。

新校园最吸引我眼球的建筑不是教学楼,也不是操场,而是面对着学校大门的图书馆。图书馆是圆柱形的,外表有凹凸块,像穿了件“格子装”,更富有“时尚”气息了。jz139.com

欣赏了这样精美的外型,就不由地想进去瞧一瞧了。一楼大厅气势恢宏,有三块高大的文化石屏伫立于此。第一块石屏上刻有一幅“大公鸡”,上面标有五十六个民族的居住地,一个民族又挨着另一个民族,大家要互帮互助,建设美好国家。看了许久,不由地让我想到了《爱我中华》这首歌……又不知什么时候,我的眼光已经跳到了第二块石屏上。上面记载了一些具有代表性的名人和他们的主要创作,让我清楚地感受到我国人民的聪明才智。第三块石屏上呈现了五千年的“中华文明”,“书”的演变显现了中华文明的`发展史。

二楼是低年级图书馆,馆中央有一棵富有童趣的苹果树,也许是想告诉同学们,在这儿可以收获丰硕的果实吧。

三楼是中高年级图书馆,这里的风格不再是活泼调皮的,一张张桌椅整齐排列,显得十分稳重。静谧的环境、丰富的藏书是很适合我们高年级同学的,能让我们开拓眼界,引领我们走进书的海洋。

四楼是教师阅览室,装修简洁,窗户边摆放着用竹条编织成的桌椅,富有诗意,十分优雅自然。

花香,是春天最浓的味道。书香,是龙小校园特有的味道。我爱龙小!

小学手抄报内容简单漂亮 篇8

一本本好书记录千年的唐风宋雨,让我们可以静坐烟波湖畔,看尽云卷云舒、花开花落;一本好书是刀风剑雨中那棵不倒的劲草,给予我前进的勇气与信念;一本好书是沉沉夜帷中那盏点亮你心智的孤灯,只读得你春思褪尽、明眸昏黄;一本好书是这千年历史的书签,可让这茫茫时空定格、让这涓涓岁月定影。

自我呱呱坠地的那天起,便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时,每天雷打不动的睡前“安徒生时光”,到入学前每天吟诵的`《唐诗三百首》;到08年令我如痴如醉的《福娃奥运漫游记》;到改变我所思所感的《改变孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的驰骋在《西游记》的海洋,一本本好书,陪我走过春夏秋冬,伴我感受人间的种种。

高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。正是这座阶梯,成就了多少思想的伟人与智慧的领袖。妈妈说,这些人用激昂的文字为我们记录了历史,展现了许许多多不为人知的世界,他们是精神的宝塔,是不朽的丰碑。所以每每徜徉与书架间,用手指拂过那些流金璀璨的大文豪的名字,我的心中都会升腾起一阵阵感动。

“飘飘何所似,天地一沙鸥”。我们都只是这茫茫人海中的一粒微尘,想要在这短暂的一生中收获更多,就需借助这一本本好书。“书中自有黄金屋”。在今后更多的日子里,我会用自己的心去领会书中真谛,去感悟书中性情。希望我们每个人,都与书结为挚友,用书洞察人生。