集体活动是指组织团队成员一起完成某项任务或达到某个目标的活动。以下是小编为大家整理的最新集体活动应急预案(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

集体备课活动应急预案 篇1

本预案所称突发事件,是指在校外集体活动中突然发生的,造成、或者可能造成师生员工生命财产和身心健康损害的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。

一、组织机构

组长:

副组长:

组员:

二、责任分工

1 、组长指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;

2 、副组长安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救、救援工作;

3 、组员根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施;

4 、根据需要对事件现场采取控制措施。

三、应急措施

学校组织师生集体外出或大型活动,必须将申请书和安全应急预案上报区教育局,经同意后方可实施。应急状态期间,突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级(班级)应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本年级(班级)的突发事件应急处理工作,配合、服从突发事件应急处理工作,并积极加以督察和指导。

(一)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理,及时将事故信息报告区教育局。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对事件的危害程度做出初步评估。

(二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当在第一时间将突发事件所致的伤亡人员送往就近医院或向120急救中心求助。受伤人员较多、情况比较复杂时,应同时向110求助,保护好事故现场。

(三)突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场,采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

参与活动的任何组织和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作,突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。

四、善后处理

1.突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

2.突发事件发生后,在首先做好应急处置工作的情况下,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,告知事件原因、处理办法和可能的结果。

五、法律服务

涉及学校责任或第三方责任的,尽早向知法律顾问通报情况,征求其依法处理的措施和办法。

集体备课活动应急预案 篇2

一、指导思想

为了进一步落实新课程理念,发挥集体智慧,创新教学思路,促进教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术,努力提高教师备课和集体备课活动的实效性,推动教师专业成长,提高课堂教学效率,引领学校持续发展,特制定我校“集体备课”活动实施方案。

二、 组织机构

1、领导小组:组长:

组员:

2、工作小组:各相关学科教研组长、备课组长

三、 工作流程

1、本学期先在初二语文、初三语文、初三数学、初三英语备课组进行试行、探索,推行集体备课活动实施方案。

2、凡被拟定进行集体备课活动试点的备课组,课前必须按照《株洲市七中2009年下学期集体备课活动实施方案》进行个人备课、学科集体备课,集中备课时间不少于半天。

3、集体备课基本步骤为:个人初备----集体交流----形成教案----课堂实践----反思提高。

4、每次集体备课,交流的内容有两项,一是由备课组长组织大家就备课时的困惑或上周教学实践的反思等选择一到两个话题,组织大家讨论交流。教师交流可以不拘形式,可以就一点有感而发,可以就整体发表见解,可以求同存异,可以相互争执。二是由每一中心发言人围绕个人初备教案逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据。参加活动的教师要发表自己的看法,补充探究,真正做到“以长救短”,共同发展。

5、集体备课期间下周授课人均为中心发言人,每人准备一课时,授课人必须准备授课教案,以电子文本的形式分发到备课组各成员,中心发言人在发言时,要按教学进度讲清单元教学的教材内容,单元教学的总体目标、重点、难点,教师在教学中较适合的主要教学方法,以及学生学习过程中的学法。每一中心发言人言毕后,备课组成员围绕该课教学人人发言,提出意见或建议。集体交流之后,每位备课组成员综合集体的意见和智慧,在中心发言人个人初备的基础上形成手写教案。必须做到每一周上课的内容都经过上周备课组的`集体讨论、交流,是集体智慧的结晶。

6、教师将集大家合力形成的教案进行课堂实践,备课组长一期组织一至两次典型课例听评课。这一过程讲课者在进行有效的课堂实践,听课者在学习中进行分析及思维的再创造、再思考。讲课结束后进行集体评课研讨,对教学活动进行审视和反思,定出更加完善的课堂教学方案。

四、工作管理

1、教研组长和备课组长全权负责组织本组的集体备课活动,统筹安排,严格把关,制定切实可行的活动计划。

2、主备教师提前做好主备稿的撰写工作,要认真钻研教材,准确地把握重、难点,写好说课稿,提出教法建议。

3、严格考勤制度,迟到、早退、缺勤按考勤制度执行。

4、教导处根据安排进行督查,并成立校级班子调研小组不定期参与集体备课活动,检查集体备课效果。

5、教导处对各备课组一期集体备课情况和效果进行评价,并把评价结果记入优秀教研组评选条件之一。

集体备课活动应急预案 篇3

为了确保师生的人身安全,严格执行《学校安全制度》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我校安全应急预案。

一、应急领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、主要职责

(一)组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

(二)副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成校领导交办的各项任务。

(三)领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

三、学生集体活动应急预案。

学生外出参观、春游、远足、社会实践活动等集体活动时,班主任和副班主任都必须带队前往(班主任走在本班学生的队伍前面,副班主任走在队伍的后面),学校派2名以上领导带队。若发生事故,带队教师要在第一时间电话通知学校领队(出发前,学校领队和班主任必须确保手机联络畅通),想方设法将学生送到附近医院,并及时通知校长、学生家长。特别紧急情况,立即拨110匪警电话或122交通事故急救电话。

四、突发卫生事件应急预案。

发现有生病的学生,班主任、任课教师、生活老师或值班教师要及时将学生送到医务室,并报告应急领导小组年级组长,同时与家长取得联系。发现有高热、呼吸道疾病、中毒等严重疾病的学生,班主任或任课教师要在第一时间将学生送到附近医院,并报告校长,同时与家长取得联系。特别紧急情况,立即拨120急救电话,通知抢救。

五、安全宣传教育

(一)认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。

(二)利用主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

(三)定期举行安全教育班会。

(四)经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

(五)安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。

集体备课活动应急预案 篇4

为了我校艺术展演活动顺利开展,确保师生人身安全、学校财产安全,切实落实安全工作,尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,特制订本应急预案,以备不测。请各处室、各年级认真学习,做到心中有数,防患于未然。

一、领导机构

1、成立艺术节活动安全领导小组并明确其职责

组长:刘辉负责检查督促安全工作落实情况,对活动安全工作负总责。

副组长:张雷负责检查督促接待安全工作落实情况,对活动安全工作负分管领导责任。

刘志任:负责检查督促会场学生的纪律、安全工作落实情况,对活动安全工作负分管领导责任。

张银强:负责检查督促舞台安全工作落实情况,对活动安全工作负分管领导责任。

赵伟涛:负责活动过程中场地、设施及所有电器、音响设备的安全检查,对用电安全负直接责任。

沈元锋:负责拟定各项安全措施及制度,负责检查督促班主任在活动中对学生的管理,出现突发事件负责指挥舞台学生安全撤离。陈涛:负责检查督促会场学生的纪律、安全工作,负责检查督促班主任在活动中对学生的管理,出现突发事件负责指挥会场学生安全撤离。

2、各班安全负责人要严格履行各自的工作职责。

3、一旦出现重大安全事故,则立即组织和有关人员进入现场开展救援和善后处理工作。

4、总负责在第一时间里向上级汇报事故具体情况。

5、各部门负责人负责具体方案措施与重大问题的决策和处理,并组织落实、组织协调、调查和处理等。

二、安全应急方案:

1、各班班主任做好活动前学生的安全教育和安全措施的落实工作。

2、教导处、总务处要提前做好活动过程的计划安排,保证活动的安全进行。

3、后勤处要认真检查活动场所的安全通道、电源等设施。如果存在安全隐患应停止活动。

4、各部门负责人及各班班主任要做好学生进出会场秩序的组织与管理。

5、班主任协助做好活动过程中学生纪律的管理,对因缺席私自离开活动场所造成后果的,班主任负主要责任。

6、活动中学生要离开所在班级的指定位置,必须经班主任同意,禁止自由行动。

7、活动中遇突发事件:责任教师要镇定自若,指挥班主任做好学生稳定工作并组织好学生,按活动总指挥的安排,有序地疏散学生,同时向有关领导和上级汇报。

三、应急救援程序

1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。

2、活动中发生突发安全事故后,必须在5-10分钟内向上级报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学生的安全,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

3、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的责任自负。

集体备课活动应急预案 篇5

为强化本次社会实践活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,保障全体师生的人身安全,确保本次活动顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变,特制订以下应急预案:

一、安全事故应急组织机构

安全事故应急领导小组

组长:

副组长:

组员:各班主任。

二、突发事件处理原则:

保持镇静、沉着应对;学生优先原则;就地抢救原则;报警、求援原则;维持秩序、迅速疏散原则。

三、具体突发事件处理措施:

(一)处理交通事故应急预案

1.车况:由所乘车辆负责人提供保障。

2.出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后,都必须清点学生人数,保证准确无误。

3.行车时,带队老师密切关注学生:头手不得伸出窗外;随时为身体不适者和晕车者提供保护。

4.到点停车,下车的程序是:带队老师先下,确保交通安全后,再让学生有序下车。

5.如出现交通事故或意外情况,如发生事故,记住肇事车的车型、车牌、颜色,责任人拔打110报警电话,并及时向学校报告出事地点及详细情况,同时组织安全人员实施自救。

自救措施:

(1)如有人员受伤,应尽快由随车负责人送往离出事点最近的医院进行抢救。

(2)无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带,如撤离时车门无法畅通,应设法砸破车窗以便逃生。

(3)如遇车厢内发生意外,带队老师必须立即负起或指挥、或施救、或报告之职责,不得延误时机,更不能坐视不管或丢下学生不管。

(二)处理外出参观应急预案

1.学生必须按小组开展活动,不准单独行动。带队老师应当始终与学生为伍。

2.教育学生遵守交通规则,不到危险场所玩耍,不擅自下水游泳,不攀爬险要,不买危险品,不做有危险的游戏,不与陌生人争斗。

3.遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速,要视其轻重而采取相应的措施,或拔打120,或送附近医院。总之,绝不能不作为,更不能推诿扯皮。

4.活动前,要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。

5.带队老师要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食,如有学生腹泻、腹胀或食物中毒,应立即采取必要措施(如上报、救护等),并及时收集相关证据,以备查验。同时,还要注意观察了解其他同学的状况,切忌麻痹大意。

6.在参观游览时,带队老师必须紧随学生前后,如遇紧急情况,老师必须采取有效措施,将自己所负责管理的学生迅速带离险境(老师最后一个离开)。

(三)处理饮食卫生应急预案

1.若发现学生有食物中毒症状,带队教师立即上报安全事故应急领导小组,带队行政拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助,以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。

2.立即组织其他班级对所有学生进行调查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并对每项食物留样检查。根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

3.教师负责陪护,并稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

(四)处理人身意外伤害及疾病应急预案

1.发生突发事件如遇绑架抢劫事件,要以全体学生的生命为重,保持镇静,巧妙周旋,尽可能赢得时间,以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。

2.如遇溺水事件,立即组织有水性老师进行现场抢救,抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。

3.出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,安全负责人应立即报告,进行治疗,如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救治疗,并及时上报病由、病情。

4.如遇火灾事故,迅速组织所有师生撤离火场,拨打“119”,在消防车到来之前,要组织人员逃生,不得擅自组织学生参加灭火。

5.如遇公共场所骚乱事件,负责教师应围成圈,保护好学生。细心、冷静地观察事态发展,不盲目奔跑,不随人流乱窜,待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。

6.安全负责人控制现场,避免混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;学校有关领导要迅速查明情况,并根据需要拔打电话。

四、有关负责人任务及要求:

(一)领导小组成员:

1.所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

2.教师自带手机,换好、带好电板,活动中随时待机,保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

3.学生过马路时,行政要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

(二)班主任及跟班教师:

1.所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2.班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。

3.组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。

4.提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

5.学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,各位教师一定要冷静,果断采取措施。处理事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理,大事立即上报领导小组。

6.自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

集体备课活动应急预案 篇6

一、指导思想

以新课程理念为指导,结合本镇各小学的实际情况,按照“集体备课,资源共享,讨论吸收,经验共享”的总体思路,充分发挥备课组的集体智慧,以长官镇第一小学为集体备课龙头学校,促进全镇教师全员参与,全面提升全镇教师的素养,不断提高全体教师的教学水平和课堂教学效果。

二、集体备课领导机构

1、集体备课领导小组

组长:

副组长:

组员:

2、学科备课组

为便于集体备课的顺利进行和管理,中心校创建三个学科备课组QQ群,全镇教师分别加入相应的QQ群。语文备课组QQ群:,数学备课组QQ群:

综合学科组QQ群:

2、主备学校学科备课组

年级

语文组

数学组

综合组

一年级

组长:

组员:

二年级

组长:

组员:

三年级

组长:

组员:

四年级

组长:

组员:

五年级

组长:

组员:

组长:

组员:

三、集体备课形式

为了使集体备课有效地落到实处,并能辐射各村小,根据我镇小学的实际情况,我镇的集体备课采取集中备课+网络备课的形式进行。

四、集体备课的流程

1、个人初备

根据集体备课计划,由主备学校学科备课组组长提前确定主备教师,并通知主备教师根据教学进度选定集体备课内容,并在认真研读课程标准、教材、教参基础上,结合本地学生的实际情况,提出教学设计方案。

2、集体研讨

主备教师把初备教学设计方案发到学科备课组QQ群供全镇学科备课组教师研讨。学科组全体教师在充分研究初备教学设计方案的基础上,根据自己的理解,提出自己的见解,及修改方案。

3、修正预案

主备教师根据学科备课组的老师提出的有效建议修改自己的预案,使预案内容更加充实、完善、科学。

4、课堂实践

由主备教师(或者同学科备课组的其他教师)根据修正后的教学设计方案进行公开教学,学科备课组教师听课,检验修正后的教学方案的`时效性,并取长补短。

5、教后反思

学科备课组教师在听课后,要对本次教学进行反思,肯定优点,指出不足,以扬长避短,促进今后教学的进一步开展。

6、收集资料

主备教师要在集体备课中,全程收集资料,并把资料按初备教学设计、集体研讨亮点和建议、修正预案、教后反思的顺序整理,交学科组备案。

五、考核与评价

1、备课组长负责本组教师的集体备课的具体落实,确保备课按照规定的时间实施,集中备课实行签到点名制度,任何人不得无故迟到、早退或缺席;网络研讨时,学科备课组的每位成员都要发表个人见解,有合理的或独到的建议。凡集中备课无故迟到、早退或缺席者分别扣考勤分5分、5分、10分;网络研讨没有个人见解或敷衍应付者扣考勤分10分,全部纳入个人绩效考核。

2、集体备课讨论后形成的教学设计方案,可以作为中心校业务检查或职称评审时的教学设计(必须有教师个人每课时的教学札记和教学反思)。

3、中心校定期对各学科备课组的活动开展情况进行检查,并做好记录,作为期末对各校进行评比的一项依据。

集体备课活动应急预案 篇7

为预防学生校外集体活动事故的发生,及时处理集体活动事故,防止事态扩大,有效地保护学生的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、以及《中小学校学生伤害事故处理条例》等有关文件精神,制定本预案。

一、可能引发校外集体活动事故的原因:

学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的设施、设备存在安全隐患;租用的车辆安全性能差;驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。

二、事故的预防:

1、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复向学生进行讲解、分析,增强学生自我保护能力和意识。

2、旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。

3、加强对带队教师的责任意识教育,要求教师加强管理。

4、活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生,不得放任学生自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。

5、要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员,选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。

6、加强车队驾驶员职业道德教育,要求驾驶员“文明驾车,礼让先行”,提高驾驶员安全意识,减少事故隐患。

7、活动前,校方及活动承办机构(旅行社)应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题设施和危险地区要有专人管理,禁止学生入内游玩。

8、委托经过区教育局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动,并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。

三、事故的处理:

一旦学生在活动过程中出现伤害事故,一般按以下程序处理:

1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治,并通知家长。

2、一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告区教育局综合教育科;重大事故及时将情况报告区教育局办公室、综合教育科及区学生社会实践活动办公室。

3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故,应立即报警,并配合导游人员、学校教师,根据师生生命安全第一的原则,进行抢救及处理,同时报有关领导。

4、因驾驶员交通违章造成学生伤害,会同车队进行处理。

5、重大事故立即成立事故处理小组。

6、事故责任认定和善后处理。如果事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的,则参照《中小学校学生伤害事故处理条例》进行处理,若中小学校因学校管理不当造成伤害的,则在第一时间通知人寿保险公司。如果事故发生在车辆行驶过程中,则按交通事故的处理程序进行处理;如果事故是由活动场所的设施所造成的,则由学校与活动承办机构、活动场所进行交涉,达成合理的处理意见。

7、组织管理:略

人员分工:报警、报告、疏散、救护、接待、事故善后处理协商等。

集体备课活动应急预案 篇8

开展以“野生动物园”、“禁毒科普馆”、“科技馆”为主要游艺内容的秋季社会实践活动,让学生开拓视野、亲近大自然,接受科普教育,帮助学生养成良好的行为习惯,增强团结协作的精神。

为了有效预防、科学处置学生在社会实践活动期间可能发生的安全事故,确保学生的生命安全,实现活动安全事故“零”目标,特制订本预案。

一、社会实践活动领导小组及职责

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxxxxx及各年级组长

职责:根据秋季社会实践活动制定活动方案,保证每个班级至少有两名老师带队,确保前期准备充分。处理活动中一切偶发事件,如遇后果严重的事故在第一时间上报区教育局安全办。

二、工作要求

1、全体随班教师要保持高度的警惕性,组织管理好学生,坚决杜绝学生安全事故的发生。

2、卫生室组织适量药品分发到各班,保证学生路途顺利。

3、坚持“预防为主”的原则,活动前对学生进行必要的安全教育,提高学生的安全意识。

4、全体教职员工准时到岗,各尽其责,加强协调、通力合作。请务必不要带自己孩子和家属随行。

5、活动期间,全体随班教师积极组织学生开展有意义的活动,全身心地为学生服务,全程跟随本班学生活动。

6、加强信息沟通,争取工作的主动权。随班教师要全天开通手机,班主任要知晓家长的联系电话,以便联系。

三、具体应急方案

1、明确分工(各班的安全由随班教师负责):如有带队老师不能处理的意外事故应马上向本年级负责领导或直接向校长、书记汇报,同时做一些力所能及的事情,如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2、事故处理:由组长、副组长负责总协调,组织报警、迅速拨打120、110电话,上报有关事宜,在最短的时间内进行抢救医治。如为责任事故,组长在2小时内通知校方责任保险公司到事故现场。组员进行现场保护、临时救援,带班老师控制学生的秩序,防止学生围观,杜绝二次事故的发生。班主任老师将事故原因、处理情况及时登记,并及时与学生家长取得联系,加强对家长的沟通,稳定家长的情绪。

3、路队安全:各班主任及随班教师在学生队伍一头一尾做安全督察,每班学生分成若干组,每组选出一位组长,负责自己组的管理。

4、规范点名:带队教师出发前做好点名,未到学生及时与家长联系,统计好人数后向领队上报。等到目的地后再次点名,每次上车前做好人数清点。做到:高高兴兴出发,平平安安返回。

5、返校集合:全体学生必须排队进入校门,班主任进行相关教育后,等待家长接回,不得中途随意下车回家。

集体备课活动应急预案 篇9

为维护学校正常的教学程序,构建和谐校园,维护学校师生员工的身体健康和人身安全,有效地处理学校突发安全事故,根据上级教育部门关于学校安全工作的文件精神,结合我校具体情况,特制定此预案:

一、指导思想

按照国家安全管理的有关规定,本着“安全第一、以人为本”的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时处理集体外出、大型活动中出现的事故,力争把人员伤亡和财产损失降低到最抵限度,全力组织恢复正常教学秩序,妥善安置受害人员,安抚伤亡家属,稳定思想,确保教育教学工作正常进行。

二、成立我校安全工作领导小组,全面负责我校安全工作

组长:

副组长:

成员:

根据安全应急事故的要求,应急领导小组的全体成员可以随时调集人员,调用物资及交通工具,各教师必须全力支持和配合。

三、安全事故报告及处理程序

1、报告制度实行校长一把手负责制

2、学校发生或接到突发安全事故后,知情者必须在第一时间内(5一10分钟)向校长报告,经请示后及时向教育、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校安全工作领导小组本着“先控制,后处置,救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导、组织现场人员离开危险区域,救护受伤人员,保卫学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上报学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

3、学校第一责任人接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政主管部门汇报,安全事故工作领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。

4、校内报告程序:事发当事人或目击者—学校安全事故领导小组成员—校长—中心校—教育局

5、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究其责任。

四、集体外出、大型活动安全事故应急措施

1、学校在举行集体外出,大型活动前必须加强师生员工的安全防范意识,杜绝事故发生。

2、在没有做好周密安排之前绝不允许到不熟悉的山林、山洞旅游,在举行大型活动时不允许盲目地模仿影视人物的危险动做作为活动项目。

3、在集体外出、大型活动中发生突发事故,必须迅速把师生转移到安全地带,并及时将事故信息向学校安全领导小组汇报,由校长上报教育行政部门。

4、身先士卒,指导在场人员及时抢救,尽全力减少人员伤亡。

5、调派人员及时将受伤人员送到医院救治,同时向120报警,请求援助救护伤员。

6、及时向110报警,请求援助,保护好事故现场,并请求其他部门支援。

7、集体外出、大型活动安全事故应急领导小组采取相应措施,做好善后处置工作。

8、做好事故上报材料,反思事故发生隐患。

集体备课活动应急预案 篇10

为保护学校广大师生员工的生命和财产安全,结合我校实际,制定外出实践活动、参观等重大户外活动安全工作预案。

一、建立安全事故应急处置领导小组

组长

副组长

成员

安全事故应急处置领导小组下设办公室,在安保处;安全事故应急处置领导小组由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。

(1)办公室

主任

成员

(2)救援行动组

组长

成员

(3)疏散引导组

组长

成员:各班班主任

(4)安全防护组

组长

成员

(5)事故调查组

组长

成员

二、各小组主要职责

(一)安全事故应急处置领导小组的主要职责

1、遇到安全事故,及时组织、指挥各方面力量,开展应急处置工作,控制事故的.损失和扩大;

2、组织召开处置安全事故工作会议,确定救援方案;

3、检查督促有关部门做好抢险救灾,事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;

4、检查督促各部门责任人做好各项安全事故的防范措施和应急准备工作。

(二)办公室的主要职责

1、及时了解事故情况,向安全事故应急处置工作领导小组领导报告,并及时传达领导小组的决策;

2、及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导的指导和支援;

3、协调各应急部门之间的关系;

4、向上级部门报告安全事故及应急处理的信息。

(三)救援行动组的主要职责

1、救援行动组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;

2、组织指挥有关部门开展人员救护,把损失减小到最低程度;

3、指挥水电工等有关人员提供必要的供电供水,确保应急灯、消防设施等正常使用。

(四)疏散引导组的主要职责

1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;

2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。

(五)安全防护组的主要职责

1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员:

2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。

(六)事故调查组的主要职责

对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的规定,进行处罚。构成犯罪的,依法移交司法机关处理。

三、紧急救援原则

若学校发生轻微级以上事故,在及时补救,及时处理,及时报警的同时,即启动应急预案。

四、应急救援疏散岗位

1、当安全事故发生,实施紧急疏散时,疏散指挥部全体人员必须迅速到位,指挥师生疏散到安全地带。

①正、副指挥长直接负责人员疏散的组织指挥工作。

②领导小组其它成员负责校园秩序的维护管理。

⑧总务处主任负责医疗、后勤保障的组织协调。

④安保主任负责校门或其它通道秩序的组织协调;各年级主任负责秩序的组织协调。

⑤学生会应集中学生清点人数。

⑥各班班主任负责本班学生疏散秩序管理。

⑦其它教职工协助进行学生疏散秩序管理。

每学年学校根据聘任岗位人员安排情况,将上述岗位人员安排落实到人。

2、实施紧急疏散时,要做到有序疏散。

五、岗位要求

1、各级人员必须加强安全责任意识,一旦发生事故,立即赶赴现场。

2、各岗位人员必须坚守岗位,认真履行职责,服从指挥。

3、未经允许不到岗位或擅自离岗,按学校和上级相关规定处理。

六、应急救援保障

1、后勤保障,事故发生时,后勤保障人员应根据情况,组织提供疏敝所需的各种物资,保证疏散任务完成。

2、医疗保障:事故发生时,若已有伤员,及时处置,并根据情况,报告急救中心。(电话:120)

3、通讯保障:事故发生时,所有办公室电话一律开启,所有人员手机一律开启,保证通讯指挥畅通。

七、未尽事宜,据现场情况而定。