为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的圣诞节活动策划设计方案(精选9篇),欢迎大家分享。

2024圣诞节活动名称 篇1

活动主题:

圣诞狂欢party

活动时间:

20xx年12月xx日18:00

活动地点:

xx小学体育馆

活动对象:

小学六年级学生

活动目的:

让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。

活动安排:

(1)节前的宣传阶段

海报:1张;

致电家长同学告知时间和活动

(2)活动场景布置:

门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:Merry Christmas!

墙壁:粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

设立登记处:让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

天花板:悬挂吊图、拉花

教室布置:气球,彩带等,可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上

(3)活动现场

开场前:

会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)

开场:

Ⅰ主持人致词

Ⅱ节目:略

游戏环节:

①你来比划我来猜(6人,2人一组,共3组)

把需要比划的词语或成语事先写在PPT上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!

②蒙眼作画(6—9人,三人一组,分2—3组)

每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!【道具:眼罩(可换成红领巾或布条),纸,笔】

抢答环节:

由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

节目:

游戏环节:

五毛和一块:(8~10人)场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女,比例不限

裁判:xx负责发号司令

规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的.是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的'一块。

抢答环节:

由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

游戏环节:

水果蹲(一组5人,2~3组):

每位小朋友拿好属于自己的IDcard(fruit),从第一个小朋友开始。念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit做同样动作,依此类推。

Eg:Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,Orange蹲。

【道具:写好水果名的卡片,双面胶或透明胶】

节目:(教师准备)

游戏环节:

谁是卧底:(一组7人)

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。

【词汇:保密】(雅)

【道具:卡片】

抽奖环节:

由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。

由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。

2024圣诞节活动名称 篇2

活动时间:

12月24、25、26日

活动地点:

老洋房量贩ktv包房

活动目的:宣传、销售

场景布置:

大门、外围护栏、树、伞、圣诞老人、雪花、雪屋、一楼外墙、二楼阳台、一、二楼房间的场景饰品、房间小饰品、雪花

活动圣诞礼包:

小房1份、中房2份、大房4份×3天=4000元

总金额约6000元

圣诞宣传:

圣诞dm单、水牌、桌卡(类似于名片大小)

房间收费标准:

一楼小房:最低消费780元,原1楼房间开台立点38元改为78元(礼包2个)

二楼中房:最低消费1280元,原2楼房间开台立点68元改为

128元(礼包3个)

v666 v888:最低消费2880元原2楼房间开台立点128元改为228元(礼包4个)

v555 v999:最低消费3880元原2楼房间开台立点128元改为228元(礼包4个)

酒水定价:所有洋酒价上浮100(套餐加200);所有红酒价上浮100;

啤酒全单支卖、饮料上浮5块;注:

1、圣诞节期间不取酒、不打折、不赠送;

2、活动期间可以存酒;

3、活动期间不分时段;

可安排一名工作人员到房内销售圣诞礼品、雪花等;安排两名高大强壮扮圣诞老人分发小礼物;

圣诞抽奖活动安排:(24、25两天抽奖时间,26号不做抽奖安排)

1、特等奖1名:价值12000元×1=1.2万元;

2、一等奖2名:价值4000元×2=8000元;

3、二等奖3名:价值1000元×6=1.6万元;

4、三等奖5名:价值500元×10=1万元;

5、礼品10名:价值100元×20=4000元;送代金卷(老洋房+韩记)

合计奖品×2天=4.6万元

抽奖细则:

1、特等奖仅提供全场所有房间消费最高者;

2、一等奖2名、消费4000元以上可参与抽奖;

3、二等奖4名、消费3000元以上可参与抽奖;

4、三等奖8名、消费XX元以上可参与抽奖;

5、余下没抽到奖的房间,赠送精美礼品一份;

6、抽奖时间为12点正,消费统计以11点50分截至,以收银台统计数据为准;

圣诞节期间各业绩部门任务:

商务组每组每天2间房,3天6间房的任务; dj 3天2间房的任务;

管理人员3天2间房的任务;客户经理3天2间房的任务;

注:完成任务的房间业绩减半提成、未完成任务的房间按200元∕间罚款合计:全场活动费用共计:布置+包房礼包+活动设计费用=1.5万奖品费用"2天"= 4万元整

2024圣诞节活动名称 篇3

圣诞节,是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

一、发动阶段

xx月xx日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段

xx月xx日~xx日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

xx月xx日前班主任策划好班级联欢活动方案,xx月xx日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。

三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段

1、圣诞义卖活动

活动时间:20xx年xx月xx日中午11:50~中午1:10

活动地点:学校操场

活动对象:全校师生

义卖年级:一~六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象:一~六年级全体学生

活动地点:各班教室

活动时间:

走读:x月x日下午2:50~4:20;

半托:x月x日晚上5:30~7:00;

全托:x月x日晚上6:00~7:30。

活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的'圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求)。

(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(x月x日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划

xxx

五、活动负责

xxx

六、后勤保障

xxx

七、圣诞老人扮演者

xxx

八、宣传报道

文字报道:xxx

联系、接待xx电视台记者:xxx

拍照:xxx

录像:xxx

资料上传:xx月xx日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;x月x日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;x月x日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

2024圣诞节活动名称 篇4

主题:以营造欢乐喜庆气氛、为酒店宣传突出新年亮点装饰,

(以突出重点、制造效果为中心,)

一、重点场景布置区域

1.酒店正门外围(正檐玻璃上“圣诞快乐”彩灯+设计KT板)

外厅檐下置一4米高圣诞树,用彩灯围绕+圣诞彩球(购买白色

“KT板”制作“圣诞栅栏”形成一个维护)

大门两个柱子用金、红色布包裹(可参考)

酒店正门左右茶色玻璃上可用塑料灯管编织简单“圣诞树”轮廓 更显彩灯效果(可参考)

2.酒店大门(用写真制作“圣诞雪景、欢乐图、圣诞老人...”张 贴于外围玻璃上,制造新颖浪漫雪景——详见设计效果图)

酒店正门(进门)上檐;(悬挂编织“圣诞长青藤+圣诞彩球”) (两侧亦可布置树藤)

酒店正门(出门厅内)上檐;(悬挂圣诞炫丽布标“圣诞快乐”) 3.电梯(空中用线条悬置圣诞彩球与星星等饰品—1.2.3.豆捞1.2楼) (电梯内悬挂“圣诞快乐”小炫彩横幅及小彩饰品:上方悬挂彩球)

4.“贵宾通道”口:将铁树用彩灯环绕,制成2颗“圣诞树”电梯内装饰同上

5.吧部(沿用旧式彩带,要求专人统一清洗,再悬挂)

二、节日装束:

1.门童一律穿“圣诞老人全套红服”(食神4人左右2门各2个, 豆捞2人,“贵宾通道”1人,保安4人,共11人);

2.前厅所有员工(迎宾、咨客、服务员、传菜员、PA)均戴圣诞帽;

3.婚庆公司等应该自行添置与布置节日场景及员工装束,以融 合我们的氛围。

三、执行方案:

11月20日以前确定所有具体方案,

22日以前做好所有设计资料,

28日以前所有制作材料全部到位,

29——12月1日为实施时间,全部落实到位!

布置实施阶段协作部门:工程部、传菜部、各区域部门

布置实施阶段工作时间:客人进场布置外围,待客时间布置内场

特别策划:

龙凤装饰应该需要先搬离一下,可以在此时将此物从新除尘、修补、上色、待新年从新搬出来从新展示布置!

在此位置用大型KT板喷绘一个大型“圣诞场景”—在上面输入我 们的“节日优惠活动详情”

“圣诞房子”由于房子的制作相对较简单,只需要2-3天便可以完 工,可以将这个作为主题,设置在酒店外围厅檐或酒店大门内, 这 个立体摆件的气氛是相当强烈的',唯一的不足是只能摆设一个月,后期摆设有些不适用!

四、为了响应教导型组织精神,特为员工在12月24日晚上组织一场 “欢度圣诞迎新年暨员工生日PATY晚会”(详细另策划)

五、新年场景布置(预定计划)

12月10日以前确定所有设计方案;

15日以前出所有设计;

25日以前所有材料要求到位;

28日、拆卸“圣诞”题材设计,保留部分设计,如彩灯等;

29、30、31为“龙年快乐”新年主题安装!

2024圣诞节活动名称 篇5

活动时间:

圣诞老人秀活动结束后

活动地点:

以班级为单位,各园提前踩点确定。

活动目标:

1、让孩子学会给予,学会奉献,体验到圣诞老人奉献精神的快乐。

2、培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力。

活动内容:

1、班主任带领家长及儿童,至各定点进行圣诞礼物及贺卡(贺卡由幼儿园提供)分享。

2、分享活动结束后集合,进行简单教育总结后就地解散。

活动要求:

1、小班孩子因年龄较小,可视情况参加。

2、家长需提前为孩子准备分享的小礼品,如糖果、小挂件等等。

3、请听从班主任教师安排。

4、注意儿童衣着保暖。

1、活动目标:

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmasstar,Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

(3)能够和同伴共同分享节日的快乐

2、环境创设:

★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

★布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的`圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

★教学卡片

(1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦、原来梯子还可以这样用。

(2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等。

2024圣诞节活动名称 篇6

一、整体情况

1、活动主题: 开心圣诞party (快乐圣诞,共度平安之夜)。此次圣诞节活动策划方案有上海传古文化传播有限公司提供,传古文化主营业务有年会晚会活动策划、新品发布会、路演巡演等活动。

2、活动主旨: 为了丰富学员的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化,同时各机构可在圣诞party上展现学员的英语才能和其他文艺。

3、活动时间:12月24前的周六日下午或晚上。

4、活动地点:各地学校或其他外租场地。(建议在本校,方便家长的同时也做到校区的`人气聚集。)

5、主 办 方:各地学校

6、参加人员:小学初中学员,学员家长及学员的朋友。(争取老带新,扩大影响。)

二、工作人员和项目组

7、工作人员: 各校老师和主管。

8、项目组:

(1)第一项目组:节目组(活动内容) 初中、小学都可用

party内容:

第一类:学员文集节目汇演。(学校提供展示平台,让孩子自己出才艺节目,并报名,学校收集并选优秀的节目,编成一个小型晚会。)

第二类:亲子闯关活动,(学校设计8个闯关活动,让家长和孩子共同完成,闯关成功要给予过关盖章或者并发小礼品作为奖品。)适合小学生 第三类:(最简单)初中、小学都可用

a. 圣诞老人发礼物:

一位学校老师扮成圣诞老人,给现场的学生和家长发糖。

b. 圣诞节的节日特色教学:

一位老师将大家聚在一起,教大家学唱一首圣诞歌曲或者教给大家圣诞节相关英语,比如教大家用英文说:圣诞节,圣诞树,圣诞帽,圣诞快乐,礼物,袜子,雪人等英语。体现我们的教学同西方文化相互融合。

c. 同时,也请学校老师准备相机,学员和家长可以和圣诞老师合影 学校将活动照片拍好并冲洗部分,贴在学校醒目处。

d. 学校设计一些趣味的小游戏,小活动,请所有来现场的家长和学员参与,可以是老师教学生和家长共同手工制作圣诞树,画圣诞树或者共同制作圣诞帽或其他简易的节庆氛围浓的东西。

e. 学校和其他机构合作----如圣诞节制作饼干或烤面包等,学员交纳材料费,学校联系,让学员享受自我diy的开心(适合小学生)

三、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期

本阶段主要有传古文化提供完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1) 节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

2) 前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

1) 节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

2) 中期宣传:由宣传组负责。

3) 物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4) 邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经同意后方可发请柬。

5、晚会后期工作:

(1)清扫会场(由清场组负责)

6.书面总结(全体工作人员)

四、宣传:

1、12月20曰前张贴圣诞节活动海报,和进行各种宣传。

2、在晚会现场发放学校准备的最新课程传单或者小礼品。

五、会场布置:

1、入口:放圣诞树

2、玻璃:白色的喷雪,写为merry christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案

3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处。

上海传古文化传播有限公司成立于XX年,时至今日公司依托多年礼仪行业服务经验,努力打造自身专业品牌,频频亮相于文化盛事及企事业大型庆典,为各企事业单位提供专业创新的庆典活动。如:开业庆典、开工仪式、奠基仪式、封顶仪式、竣工仪式、开盘仪式、颁奖仪式、周年庆典、公司年会、生日布置、婚礼布置、新闻发布会、产品宣传、展览促销、竣工典礼等各种大型庆典活动。

2024圣诞节活动名称 篇7

一、活动主题:

迎“新”两步曲

二、活动时间:

20xx年x月x日—x月x日

三、活动内容:

第一曲:

(一)主题:圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

(二)时间:20xx年x月x日晚18时—x月x日晚21时

(三)促销内容:不叮购不停

活动期间,商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品,购买。(商品可以低于4折以下)

操作办法:

①活动期间,当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起,即意味着购物活动的开始,当听到“叮”的提示音时,购物活动则结束。

②购物时间段由商城统一制订,每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同,要根据卖场即时顾客情况而定。

③每个时间段的购物时间为10分钟。

④当购物活动结束提示音响起时,参与活动的指定品牌购物活动必须结束,不得以任何原因进行拖延。

⑤活动由24日晚18时开始,当日购时间段可设为两个。

⑥部分不参加活动专柜详见店内标识。

⑦活动期间vip卡停止使用。

⑧顾客参与购物活动所购商品,营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

⑨活动时所购商品不退不换。

(四)文娱内容:

圣诞狂欢夜

把酒贺新年:x月x日当天,所有来店的.顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20:00开始的喝啤酒大赛,大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)

第二曲:

(一)主题:盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情

(二)时间:20xx年x月x日—x月x日

(三)促销内容:

1、打折:活动期间,全场商品全部打折出售,折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)

2、换购:活动期间,凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动

a、满100—30xxxx的顾客,加1xxxx可换购x美佳居价值3xxxx精美米箱一个;

b、满300—60xxxx,加2xxxx可换购x美佳居价值5xxxx高档浴巾一条;

c、满600—90xxxx,加3xxxx可换购x美佳居价值8xxxx米奇套巾一套;

d、满900—200xxxx,加7xxxx可换购x美佳居价值13xxxx高级拖布一把;

e、满300xxxx以上,加15xxxx可换购x美佳居价值42xxxx纯毛地毯一张。

3、换购方法及地点

①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台,由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款,再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后,方可领取换购商品。

②券不可兑换现金。

③换购券三日内有效。

④换购商品不予退换。

⑤单张换购券只能换购一件商品。

⑥换购商品不兼得。

⑦换购金额零头不计算在内。

4、退换货

①退货时,需将换购商品一并退回,同时返还换购附加金额。

②换货时,需根据最后实际购物金额重新,换购商品,同时添加或退领换购附加金额。

(四)文娱内容:

1、自20xx年x月x日活动开始之日起,凡是x月x日出生的顾客,只要您在xx购物,无论金额多少均可在x月x日店庆日当天获增精美生日蛋糕一个。

2、x月x日店庆日当天14:00,xx商城将与在场的所有顾客共同庆祝x岁生日,全场熄灯并点燃生日蜡烛(通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒)、全体员工跟随背景音演唱《生日歌》;各楼层同时推出生日蛋糕分发给在场的所有顾客,与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。

3、x月x日晚,商城全员将参加与xx电视台联推出的《xxxx》大型特别节目的录制;并全体商城员工聚餐

2024圣诞节活动名称 篇8

一、活动名称:

祝大家,快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说:这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的'圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人:孩子们,提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

主题目标

通过参加本主题的活动,孩子们可以学到

1、圣诞节的色彩。

2、圣诞节的食物。

3,圣诞节的植物。

4、圣诞节的象征。

5、圣诞节的声音。

孩子们要学习的概念

1、红、绿、白,是圣诞节的色彩。

2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

4、装饰圣诞树是圣诞节的活动。

5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

6、圣诞节有特殊的圣诞之歌。

7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

9、很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

10、有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。

11、圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

12、人们认为耶稣在圣诞节诞生。

2024圣诞节活动名称 篇9

一、活动背景:

一年一度的圣诞节新年马上就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?圣诞、元旦是两个温暖的节日,值此佳期,公司特意策划“诞旦祝福,欢乐来袭”的礼品抽奖活动,为了感谢这一年来企业所有员工的辛勤努力,希望大家能够在工作之余,感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充满节日的温暖和喜庆,让更多的人一起欢乐,一起温暖过冬。

二、活动主题:诞旦祝福,欢乐来袭

三、活动目的和意义:

1、丰富大家的课余生活,让大家体验收到节日礼物的快乐。

2、让员工之间有更多的交流,感受到同事间的新年祝福,通过礼物中藏秘奖券的方式带给大家更多的节日惊喜,在快乐、激情的氛围中,随着大奖的出现,把活动推向高潮。

四、活动时间:12月25日—12月26号中午12:40-13:20。(活动时间可按照排班情况有所变动)

五、活动地点:各区域自行安排

六、活动流程:

1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会,介绍活动流程及注意事项;

2、活动开始后,按照顺序各组组长带领组员献上新年祝福的话语(祝福内容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等);

3、全体员工每人自己从箱子中抽取礼品,看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜奖励,看这份幸运会降临在谁的身上。

4、抽奖奖项分为,特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(株洲、廊坊、唐山、保定各奖项均为一个名额)。

5、给获奖的员工颁奖,活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单,活动结束后回传活动影像于企划的邮箱。

七、活动安排

1、 活动宣传:

a.展板,对活动方式和活动意义进行宣传。

b.活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗,再次向大家强调活动时间和地点,及注意事项。

2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。

3、请各组提前准备好新年祝福。

4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。

5、活动安排主持人员及拍照人员。

6、安排专门人员维护现场秩序。

八、注意事项:

1、宣传到位,做好各项活动准备,号召大家积极参与。

2、负责人要对现场进行总体把控,维护好现场秩序。

3、活动期间请大家保持活动地点的卫生,活动结束之后要整理干净。

九、 活动经费标准:(各地市按照各区域人数采买礼品与奖品)

十、活动负责人:

活动总负责人:XXX

电话:XXX

各地市活动负责人:XXX