幼儿主题教育活动总结

2024-05-01 幼儿主题教育活动总结 幼儿主题活动总结 幼儿活动总结

幼儿主题教育活动总结5篇。

在学习在生活在工作之余，常有很多人在朋友圈转发一些经典句子，复杂的心情可以通过简单的句子表达，你有摘抄多少句特殊有韵致的文案呢？小编收集并整理了“幼儿主题教育活动总结5篇”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

幼儿主题教育活动总结 篇1

随着幼教改革的不断深入，新的教育模式也随之呈现出来--主题整合教育活动，经过我们的研究、实践、总结，我们有了这样一种认识：它是一种具有先进教育理念的课程，它的最大的特点就是以幼儿的兴趣为出发点来开展一系列的活动，但是在活动开展之前又需要教师利用一切资源为幼儿创设丰富、宽松的环境，发现、理解幼儿所向往、关注的话题，支持幼儿大胆、主动地参与探索和学习的一种活动。可以说，它是一种师生互动、师生互动、家庭互动、资源整合，促进儿童课程的全面发展。

一、 让幼儿在问题情境中成长

问题是万事万物萌发的起源，问题是认识世界、探索世界的开端，问题是一个美好的开始┉┉只有幼儿自己生成的问题，才能促进幼儿探索的兴趣之源，因此，我们要努力营建一个问题的情境，激发发幼儿内在的更多问题，让幼儿在“问题意识”中成长。如：有一次在进行《我是中国小娃娃》主题活动时，讨论到中国有哪些传统文化艺术时，班里有个叫周涵的小朋友说，“我知道中国有京剧”，这下班级可热闹了，“我也知道，我还在电视上看过，他们都是个大花脸”“我们家有京剧脸谱，爸爸旅游时买的，我还知道京剧是我国的国粹”“我家也有，还有京剧的vcd，上面有包公，二郎神、孙悟空、关羽”“我知道包公的脸是黑色的” ┉┉孩子的话匣子打开了，关于“京剧”的讨论一下子就热闹起来，第二天，孩子们给我带来了许多关于“京剧”的资料，有从网上**的**和介绍，有京剧的 vcd，有京剧的图书和脸谱。

当我利用这些资源给孩子学习时，孩子的问题又来了，晓烨小朋友首当其冲“老师，你说白脸是代表聪敏智慧，曹操是白脸，那么诸葛亮又是什么脸呢？”“是呀，曹操是白脸，可是诸葛亮比曹操还聪明，在《三国演义》里曹操都比不过诸葛亮”“我也在电视上见过曹操比不过诸葛亮，打仗输给了诸葛亮” ┉┉就这样，孩子们对京剧的兴趣越来越浓，关注的问题也越来越多，因此，在接下来的设计脸谱活动中，孩子的想象就象打开闸门的流水源源不断，每一个幼儿都用自己独特的方式设计出了与众不同、形态各异、色彩丰富的具有自我个性的脸谱。

二、 创设丰富、宽松的环境

环境的创造，像是孩子学习的催化剂，支持和引导孩子大胆独立的探索表现。因为幼儿只有在自由、轻松的空间环境里才容易产生浓厚的兴趣，只有在兴趣的带动下才能更充分的调动幼儿的自主学习。

因此，教师应在了解幼儿已有经验的基础上，引导幼儿共同参与游戏环境的创设，为幼儿提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会，让幼儿能在轻松、丰富的环境中按着自己的意愿自由的选择游戏，以自己的方式进行有创意的各项游戏，在与材料和伙伴的相互作用中，共同分享游戏带来的快乐和学习彼此的经验，进而促进幼儿主动性、独立性、创造性的发展。

儿童主动学习的前提是能够在活动中主动选择、参与、**、决定和表达。幼儿是在主动的活动中得以发展的，故幼儿园的环境布置应有利于幼儿自主、自由的活动，让幼儿成为环境的主人。比如，活动角度的创设，应该有利于孩子主动、自由地利用环境开展活动，真正成为活动的主人。

幼儿园室内环境的布置应能满足幼儿自主、自由活动的需要，并提供幼儿能充分动手、动脑、自由交往、自我发现的机会，让幼儿根据自己的兴趣与能力，自由地探索活动。以《亮眼看世界》一主题为例，当孩子们对科学启蒙探索活动《奇妙的七色光》七色光的形成产生疑问时，老师及时的在区里添加了三棱镜、手电筒、七彩透明纸、糖纸、万花筒、各种各样的镜子、肥皂泡、食用油、盆、水、vcd光盘等等，孩子们经过探索发现原来三棱镜在太阳底下会有奇异的彩色光，转动不同的角度又会有新的发现，光线呈不同的形状出现，有纵横交错的，有规整排列成七条不同颜色的线形状的；彩色透明纸通过手电筒的直射打到墙上也会有彩光出现，但跟三棱镜所不同的是不是同时出现七色光，墙上所显现的只有一种跟彩色透光纸一样的颜色；镜子在阳光强烈的情况下放入水中转动角度、把油滴在镜子上放到太阳底下、vcd光盘在有光线的环境中转动光盘、肥皂泡在太阳底下都能产生神奇的七色光。

另外，环境的创设还应充分利用孩子自己的作品来美化我们的环境，利用孩子自己收集的资料、图书、**、材料来充实我们的教育资源。我们可以发现孩子对自己作品布置的环境特别的珍惜与自豪，对用自己收集到的资料的使用特别的开心，无论是正规的教学还是自由活动的时间，孩子们总喜欢拿着自己收集到有关主题的资料、**、玩具、图书、材料、自制表演道具等等和伙伴们分享或用自己的方式与人合作探索。

3、 课程的选择应遵循儿童的发展

首先，教师要根据孩子的兴趣和需要来设计课程。幼儿的学习效果源于学习兴趣，因此，我们应围绕幼儿的兴趣来开展一系列的教学活动，比如：十二月份的主题《动物——我们的朋友》，当课程进行了一段时，孩子们突然对地上忙来忙去的小蚂蚁产生了兴趣，不停的问：

"小蚂蚁的眼睛在什么地方？""小蚂蚁它们怎么说话？它们吃什么？

"等问题。此时，教师并不是急于回答他们的问题，而是顺着幼儿们的兴趣开展了一系列的活动，捉蚂蚁、科学小实验蚂蚁吃什么、蚂蚁的结构、蚂蚁的故事等各领域的活动，改变了原有《蚂蚁》只有一个课程的预设，在这些活动中，孩子们学会了查找资料、实验、做研究记录等等，激发了孩子们探索的欲望。

其次，应会追随一些幼儿身边的感兴趣的社会性的问题。在以前，比赛、战争等一些话题都是大人们讨论的内容，但随着社会的发展，信息的传播途径也随之广泛，相对的孩子们知道的事情也就多了，前段时间的“印度海啸”是一个热门的话题，有不少幼儿在交谈中也会提及到这个话题。于是我们根据前段时间进行的《动物——我们的朋友》这一主题，增加了以"人与环境、动物与人、环境与动物"为主题的一系列的活动，呼吁孩子们一起保护地球生态平衡，爱惜地球上的每一个小生命，并号召孩子们一起关注“印度海啸”，孩子们在家长的协助下收集了大量的**材料，自己讲新闻，在教师的启发引导下幼儿对自然灾害给人类带来的痛苦有了更深的了解，通过丰富的活动使孩子们更深刻地认识到破坏环境就是破坏自然生态规律，它将给人类带来的无情的灾难，利用话题引导孩子们更加懂得了如何去保护我们的地球不在受伤害，同时也使他们知道了自己在生活中要友好的对待每一个生命。

4、 充分调动一切资源支持儿童探索

（一） 家长资源的利用

孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。通过一个学期的实践，我意识到家庭互动是课程结构的一部分，是课程实施的有力保障。

良好的教育环境的创建离不开丰富的材料，资源和有效的家庭互动的整合与利用。因此，我们应充分的把握好家长资源这一肥沃，为我所用。

首先，我们应从家长思想上入手，让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源,自己的一言一行,一举一动都会成为幼儿模仿的对象,会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注重自身素质的提高，注意让自己的言行起到积极的教育作用。如:

在开展主题教育《世界真美好》的单元教学活动时有一个关心老人方面的话题，我们便借助主题的实施，通过海报形式引导家长在家对长辈应主动礼让不争吵，给孩子做榜样，并引导幼儿主动关心帮助老人的生活、心理、健康，多陪老人说说话，帮老人做做事，从小培养孩子以礼待人,乐于助人的良好品质。

其次，从家长参与形式入手。比如：建立资源共享区。

幼儿主题教育活动总结 篇2

幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习，提高教师的业务素质

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，x月份进行了优秀教育活动的考核，x月份进行了墙饰的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

二、加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。对代课老师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。

2、加强教育科研活动，做好阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。x月份邀请县教研室的老师到园指导，对优秀教育活动进行了阶段性的总结，得到了认可。

3、采用“一帮一”的学习方法，有计划地开展教学研讨及墙饰设计活动。本学期xx园长、xx、xx等老师搞好墙饰设计帮扶小定府幼儿园，密切合作，五月份顺利通过县验收，使教师在这些活动中得到了提高，为以后的工作奠定了基础。

三、加强科学管理，促办园水平提高

1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。

2、加强了半托工作管理，做好幼儿饮食、安全、卫生等方面的管理。及时发现问题、解决问题。

3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两院的墙文化以幼儿每天的一日生活为题材，每幅图画都有一首朗朗上口的儿歌，老师们领着孩子们在户外活动时就把儿歌交会给了孩子们，孩子们在轻松愉快中学到了知识。根据季节及节日要求及时更换，两院院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕然一新，为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表x次，面对面的交流x人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多外辖区的孩子已逐步进入我园就读。

四、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提高了各种能力

1、幼儿民间游戏比赛。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加户外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，三月份幼儿园举办了“民间游戏”表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。

2、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的快乐接力、大班的我是小司机，都是孩子们喜欢的游戏项目，特别是有家长的共同参与，更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密，安排合理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会进行顺利，获得了圆满成功!

3、成功地举办了庆六一活动，县局来了好几位领导参加了我们的活动，并赠了我们幼儿园很多图书。

4、x月x号，幼儿园进行了新生报名工作，已经顺利结束，招生情况令人满满意。而且在x月x日上午开了新生幼儿家长会《家园携手，帮孩子顺利入园》，得到了家长的好评。

五、本学期，幼儿园取得了可喜的成绩，虽然工作中也有许多的不足

我们园领导有时工作有些粗，安排不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞;工作中还有依赖心理，有时与老师们交往时，深感有代沟了，有时有些力不从心。但我们有信心、有热情，相信我们依然会全身心地投入到幼儿教育事业中，相信我们的幼儿园会越办越好，更相信我们幼儿园这棵大树会常青。

幼儿主题教育活动总结 篇3

天气逐渐变热，溺水又进入高发季，为加强幼儿安全意识和自我保护意识，提高幼儿的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生，同时为贯彻落实上级文件精神，xx镇中心幼儿园结合本园实际，于2019年4月23日下午召开了防溺水专题会议。

会议上讨论通过了防溺水系列主题教育活动方案，要求教师通过各种方式给幼儿传授溺水相关知识和技能，让幼儿明白私自下水游泳玩耍的极端危险性，初步了解掌握预防溺水知识和遇险逃生、自救互救技能。

牛老师就防溺水安全教育以及防溺水安全演练活动做了详细布置，责任到人，强调防溺水工作要提高认识，从细处抓起。幼儿园还通过发放《致全国中小学生幼儿家长的一封信》，使家长了解预防溺水相关要求，增强安全意识和监护意识，承担起监护责任，加强对幼儿的教育和管理，确保幼儿安全。使预防溺水教育真正落实到每一个班级、每一个家庭、每一个孩子。

为了巩固会议精神，主任必须提高思想认识，事事负责。做好防溺水宣传，增强家长安全意识，杜绝安全事故发生，防患于未然。

通过防溺水宣传教育活动，使幼儿充分认识到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知识，家长进一步提高了对幼儿的监管意识，为保障幼儿生命安全构筑了坚实的防线。幼儿安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管，让我们携起手来，共同为保障幼儿平安健康成长而努力。

幼儿主题教育活动总结 篇4

我园根据县教育局下发的关于开展20__年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知，特开展了“我安全，我健康，我快乐”为主题的安全教育周活动(3月30日至4月3日)，通过一系列的活动，增强了我园广大师生的安全意识，提高了安全防范能力。现把安全教育日及安全教育周活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导，提升安全意识。

1、为了更好地开展好“安全教育日”活动，加强和改进工作，我园成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由应红园长任组长，沈小燕、金淑姬副组长，各年级组长及各班主任为组员。

2、 3月27日下午，园领导组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容，并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，各班主任要根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，开展班级安全教育主题活动，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。 右图为组织教师学习上级文件，召开安全会议。

3、组织全体教职工观看“呵护儿童，守望成长”的安全教育警示片，不断提升教职工的安全意识。从宣传片中教师们直观地了解到如何向家长宣传最大限度地保障儿童的交通安全，懂得了一些在道路交通中与儿童息息相关的乘车安全重要事项。如引导幼儿认识交通标志，遵守交通法规;由成人带领儿童安全过马路，注意骑车安全，成人要养成良好的乘车习惯，当看到马路上有玩耍的儿童时车辆应减速停车，并劝告儿童离开后方可启动车辆等等。

二、加强隐患排查，措施落实到位。

1、活动期间，幼儿园园安全考核小组组织进行了一次全园性的安全专项大检查，重点排查学园内如厨房、户外活动场地、班级责任区等重点部位的安全卫生情况及周边环境有否存在安全隐患。通过检查发现有个别班级的目前暂时还不使用的空调插座没有拔掉，检查组马上切断所有空调插座的总电源，并把这一情况及时在全体例会上进行反映，要求各班老师切实注意用电安全，做到人走电关，及时断电源，杜绝安全隐患。

2、开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动，动员全园师生，开展全园性的安全隐患大排查、大整治行动。要求老师扎实开展安全隐患自查自纠工作，做到每个区域每个角落检查到位，如有隐患应及时登记，能维修的由保安人员立即进行维修，不能马上解决的应上报到园长室讨论解决方案。

三、加强宣传教育，活动丰富多彩。

1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事(如“不跟陌生人走”、“着火了怎么办”“珍爱生命 安全出行”等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。

2、各班级结合自己班级所开展的安全主题活动，创设了“安全主题”活动墙，教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育，也让墙面成为教育的载体，真正做到让“墙面”会说话。

3、通过“宣传橱窗”、“家园之桥”等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的防治知识等进行宣传教育。

4、发动联合家长广泛关注、积极配合，并发放《致幼儿家长的安全教育倡议书》，努力构建家、园一体的安全教育。

5、收看安全教育节目。为创新安全教育形式，教育部基础教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，将于3月31日18：00—18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。请各班把节目播出时间及频道通知到每一位幼儿家长，让家长陪幼儿共同观看。

经过形式多样的安全教育活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我园也要继续把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

幼儿主题教育活动总结 篇5

农历九月初九因二九相重故称为“重九”即重阳节

唐代大诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中登高望远不禁吟道“遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人”可见古人在重阳有登高的习俗所以重阳节又称“登高节”

而现在重阳作为中国传统节日又被称为“老人节”是一个属于敬老爱老的日子

平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护在这个特殊的日子里**幼儿园的孩子们用自己独特的方法向最敬爱的爷爷奶娘、姥姥姥爷表达自己深深地敬意和感激之情

你知道重阳节。来王先生那里听故事吧！

看王老师在绘声绘色的讲述重阳节的由来呢

小朋友们你了解了吧！

老吾老以及人之老尊老爱老自古就是中华民族的传统美德呢！

听完了故事来首古诗吧跟着赵老师一起学习《九月九日忆山东兄弟》！在诗歌的世界里感受古人“遍插茱萸少一人”的思乡之情

看我们个个都是演讲大王！老师提前给孩子们布置了任务：回家调查老人的生肖、爱好等到幼儿园与孩子们分享

分享活动不仅加深了与老人的感情，弘扬中华传统美德，而且锻炼了孩子们的表达能力

我们还有给祖父母的礼物

在老师的示范、讲解中，孩子们跳过去试着画出自己心中的爷爷奶奶，看他们画的多认真！一定是想到奶奶做的可口的饭菜和爷爷温暖的大手将他们高高举起

您养我长大我陪您变老！

孩子们也作了自己的卡片。一张小小的卡片，怎能承载着对老人的深深敬意

祝你身体健康，经常微笑，我会听话的！

放学的时候向来接我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷大声说一声：“”您辛苦了”

给爷爷奶奶一个大大的拥抱满满都是爱将自己亲手制作的贺卡郑重交给老人！老人颤抖的手接过那张充满爱心的卡片，深深地鞠了一躬。我永远爱你

别忘了回家帮你爷爷奶奶捶背、捏肩、做力所能及的事！

您养我长大我陪您变老

jz139.com更多精选句子大全阅读

爱牙日主题活动总结（5篇）

请看下面编辑为您整理的“爱牙日主题活动总结”相关的完整数据，大家平时有空的时候多来读读范文吧？掌握文档处理技巧有助于我们更好地应对各种挑战，当代社会已形成共识即范文对于个人发展和职业成功至关重要。积累了大量优秀范文的精华，我们在落笔的时候才能滔滔不绝，强烈建议您将本页添加到收藏夹随时查看最新资讯！

爱牙日主题活动总结(篇1)

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康，所以开展主题班会活动是非常有必要的，下面是小编为大家搜集的爱牙日主题班会活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

爱牙日主题班会活动总结范文(一)

一、活动主题

主题：健康口腔，幸福家庭

副主题：呵护孩子，预防龋齿

二、主题信息

(一)家庭在口腔保健中的重要作用。口腔疾病是一种与人们的生活条件和行为习惯密切相关的常见病、多发病，影响着人们一生的健康。家庭作为社会生活的基本单位，担负着养育子女、供养老人、传承人类文明和社会规范、保健和教育等职能。

因此，家庭在口腔疾病的预防和口腔保健中起着重要的作用。

家庭口腔保健与家庭教育应紧密结合。家庭教育与社会教育和学校教育可以互补，有良好生活习惯养成的互动性、血缘关系的亲密性、亲子教育的早期性、持久性等特点，可以在口腔保健知识的普及应用方面发挥作用。

家庭口腔保健在家庭成员中有很好的示范作用。良好的口腔健康习惯将使每个家庭成员受益。应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境，早晚刷牙，饭后漱口，掌握正确刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康检查等，让爱牙好习惯代代相传。

家庭口腔保健可以提高家长对儿童口腔健康的照顾能力。父母是儿童健康成长的第一责任人，对儿童口腔保健负有义务。婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理，儿童的口腔健康状况也和父母的重视程度有很大关系。

家长的防龋意识、防龋措施的掌握以及自身口腔健康状况与儿童龋病的发生发展密切相关。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%，在世界处于较高水平，12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%，而对家长的问卷调查结果显示，只有49%的家长知道含氟牙膏，仅9%的家长能够每天帮助孩子刷牙。因此，向家长宣传口腔健康知识，提高他们的爱齿意识，关心孩子的口腔健康就显得尤为重要。

家庭口腔保健要从“呵护孩子，预防龋齿”做起。

爱牙日主题活动总结(篇2)

9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：

一、布置工作，提高教师认识程度。

根据香坊区保健所的工作要求，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。

二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

1、各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的教育。

2、利用广播、板报进行一次爱牙日知识宣传。

3.各班张贴与爱牙日有关的标语。

4.观看爱护牙齿宣传片。

一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。“爱牙日”主题宣传，把最基本的口腔健康之道告诉全校师生，以提高口腔疾病的预防能力和及时治疗意识，真正做到，健康的每一天，从爱牙开始。

爱牙日主题活动总结(篇3)

xx年9月20日是全国第三十个爱牙日，今年的活动主题为口腔健康，全身健康，副主题是护健康口腔、助健康体魄、享健康生活，倡导公众科学维护口腔健康。

XX市口腔医学会遵总会要求，对各单位进行了工作布置，全市各级单位积极响应，采取多种形式开展活动，XX市口腔医学会党支部也要求党员们奉献爱心，学会领导们下基层、街道、养老院，三级甲等医院、各级专科医院、民营诊所都行动起来了，现将部分单位活动总结如下(因时间及版面原因只将部分单位及内容展示，敬请见谅)：

1、XX市口腔医院第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

XX市口腔医院开展了口腔健康，全身健康大型义诊活动，倡导护健康口腔、助健康体魄、享健康生活的创新理念。此次义诊宣传活动共接诊患者千余人次，现场发放宣传资料，普及牙病防治知识，增强口腔健康观念，提高全民口腔健康水平。

2、XX医科大学口腔医院第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

在xx年全国爱牙日到来之际，XX医科大学口腔医(学)院党委副书记邓嘉胤带领社区志愿服务小分队于9月19日上午深入卫津路社区开展口腔健康知识普及和义诊咨询活动，校机关党委第九、十党支部也参加了此次活动。小分队成员通过幻灯片、视频资料向来到现场的老年人集中讲解了口腔健康的重要性、常见口腔疾病的防治措施及正确的刷牙方法，并在现场进行口腔检查，随后还来到部分生活困难和行动不便的居民家中，进行口腔健康检查、解答口腔健康问题。XX医科大学口腔医(学)院党委、校机关党委和卫津路社区党委自签署共驻共建协议以来，始终坚持把落实五联五共工作机制放在首位，在建设美丽社区、提供志愿服务、开展党性实践活动和促进口腔健康等方面开展深入合作。社区居民纷纷表示，感谢共驻共建双方的党组织对人民群众的关心落到实处，使他们在社区内就可以享受高水平的口腔健康服务，希望以后多举办类似的活动。

3、XX医科大学总医院口腔科第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

xx年9月20日，XX医大总医院口腔科开展了口腔健康，全身健康大型义诊活动。倡导护健康口腔、助健康体魄、享健康生活的创新理念。此次义诊宣传活动共接诊患者百余人次，现场发放宣传资料及口腔科保健用品，普及牙病防治知识，增强口腔健康观念，提高全民口腔健康水平。专家表示，牙病的预防非常重要，牙齿的很多疾病与人们日常生活中不良习惯有很大关系。如每天刷牙不够两次，每次刷牙不够三分钟;饭后不漱口，尤其是吃了水果后不漱口，而水果和唾液一反应，对牙齿腐蚀作用更大;一些小朋友有咬手、咬铅笔等坏习惯，这些都会造成牙周组织损害，引起一些系统性疾病。强调日常生活中的吸烟、酗酒等不良习惯不仅对全身健康有害，而且会直接刺激口腔黏膜，导致癌变。此外，最好每半年进行一次口腔检查。不要等到发生口腔疾病才去治疗，对已发生的牙缺损、松动病牙，要找正规的口腔医生，千万不要为省钱和方便找游医修补或拔除。

4、西青医院口腔科第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

xx年9月20日上午9:0011:00，西青医院口腔科十几名医护人员与防病科、门诊服务中心等科室人员现场免费为200余人群进行义诊服务，为大家查看口腔问题、进行健康宣教、发放护龈牙膏。

5、五中心医院口腔科第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

xx年9月20日，五中心医院口腔科党支部十几名医护人员现场免费为200余人群进行义诊服务，为大家查看口腔问题、进行健康宣教。

6、南开医院口腔科第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

为了在公众中进行口腔疾病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，帮助公众建立口腔保健的习惯，南开医院口腔科成功举办了一系列义诊活动。xx年9月14日，南开医院口腔科党支部部分医生利用休息时间深入宝龙湾社区，为广大居民提供免费咨询服务。9月20日爱牙日当天，口腔科主任闫卉带领党支部全体党员医生组成的牙体牙髓、牙周、颌面外科、种植、正畸、儿童牙病、修复专业团队于医院门诊二楼大厅举办大型义诊咨询活动，为患者答疑解惑，受到广大群众的热切关注与好评。在义诊活动中，口腔科医生积极宣传健康口腔行动宣言：一、每天有效刷牙两次;二、倡导使用含氟牙膏刷牙;三、养成健康饮食习惯;四、定期口腔健康检查;五、不要带着口腔疾病怀孕;六、孩子口腔健康是家长的责任;七、为适龄儿童进行窝沟封闭;八、牙齿缺失应及时修复。

本次爱牙日活动，不仅展示了南开医院口腔科医生的专业全面、技术精湛，而且通过对口腔保健意识的宣传与强化，达到提高广大公众口腔健康素养水平，引导形成自主自律的口腔健康行为的效果，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性，从而提高全民族的口腔健康水平。

7、一中心医院口腔科第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

一中心医院口腔科医护人员为广大患者进行口腔健康宣教及口腔义诊检查，耐心讲解口腔健康知识，认真细心进行口腔健康检查，受益群众达100余人，得到良好的宣传效果。

8、河西医院口腔科第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

河西医院口腔科响应中华口腔医学会和中国牙病防治基金会的号召，科室医护人员到河西区富裕广场社区进行口腔健康宣教，现场带来易拉宝宣传标示及健康教育手册，为广大居民进行口腔义诊检查，同时发放牙刷、牙膏等小礼品，医护人员耐心讲解口腔健康知识，认真细心进行口腔健康检查，受益群众达60余人，得到良好的宣传效果。

9、中医二附院口腔科第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

爱牙日到来之际，中医二附院口腔科医生走进市河北一幼，开展爱牙日相关宣传。医生们向小朋友讲解了换牙时期的注意事项，示范了正确的刷牙方法，并针对家长们提出的幼儿口腔内的乳牙龋齿、恒牙萌出状况及咬合问题等，给出治疗和护牙建议，并教授孩子们学唱刷牙歌，培养了小朋友们的爱牙意识。同时，向广大家长介绍了医院口腔科的诊疗服务情况。宣传活动生动活泼，受到了幼儿和家长的喜爱。

10、滨海新区塘沽口腔医院第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

滨海新区塘沽口腔医院开展了口腔健康，全身健康大型义诊活动，倡导护健康口腔、助健康体魄、享健康生活的创新理念。此次义诊宣传活动共接诊患者百余人次，现场发放宣传资料，普及牙病防治知识，增强口腔健康观念，提高全民口腔健康水平。

11、港口医院口腔科第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

爱牙日之际，港口医院口腔科医护人员进行口腔健康宣教，为广大居民进行口腔义诊检查，医护人员耐心讲解口腔健康知识，认真细心进行口腔健康检查，取得了良好的宣传效果。

12、部分民营口腔门诊第三十个全国爱牙日献爱心义诊活动

xx年9月20日，民营口腔医疗机构也积极响应口腔医学会的号召，开展了口腔健康，全身健康义诊活动，倡导护健康口腔、助健康体魄、享健康生活的创新理念。此次参加爱牙日献爱心义诊活动的民营口腔医疗机构有欣爱齿口腔门诊部、春晖口腔门诊部、丽德卡尔口腔门诊部、君诚口腔门诊部等，各民营口腔医疗机构在此次义诊宣传活动中，开展形式丰富多彩，欣爱齿口腔门诊部深入国际学校为小朋友进行口腔检查，丽德卡尔口腔门诊部为广大周边居民患者进行口腔检查，君诚口腔门诊部与南开口腔医院联合为周边广大社区居民进行口腔检查，春晖口腔门诊部推出了多项爱牙日优惠套餐项目，各民营口腔医疗机构现场发放宣传资料及口腔科保健用品，普及牙病防治知识，增强口腔健康观念，提高全民口腔健康水平，本次爱牙日献爱心活动取得了良好的社会效益。

此次XX市口腔医学会布置各单位爱牙日献爱心义诊活动圆满完成，为广大患者现场发放宣传资料及口腔科保健用品，普及牙病防治知识，增强口腔健康观念，提高全民口腔健康水平，取得了良好的社会效益。以后，XX市口腔医学会将会一如既往遵照总会要求，积极响应组织多种形式爱牙活动，为口腔医疗事业的发展做出应有的贡献!

爱牙日主题活动总结(篇4)

9月20日是“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：

一、布置工作，提高教师认识程度。

根据上级的有关文件及工作精神，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。

二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

1、学校召开全体班主任会议，布置任务，并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题手抄报，并进行评比。要求图文并茂，把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。

3、为提高学生口腔卫生知识水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，达到控制青少年牙病发生和发展的目的，上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。

4、张贴与爱牙日有关的标语。

通过本次活动，进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作，为人人享有口腔卫生保健目标而努力。

爱牙日主题活动总结(篇5)

9月20日是全国第xx个“爱牙日”，为增强幼儿爱牙护牙的意识，让幼儿了解保护牙齿的健康知识。20xx年9月18日，济南市槐荫区实验幼儿园童星班和明珠班邀请了省立医院口腔科退休老专家陈迎新教授来到幼儿园，开展了“爱牙护牙知识讲座”活动。

活动开始，陈迎新教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙。鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”，即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。陈主任通过问答互动方式，让孩子们深刻的理解了保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯，陈教授用朗朗上口的儿歌，在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法，并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙，争做一个口腔健康的'宝宝。热情聪明的实幼宝宝认真学习刷牙的方法，深得陈教授的称赞。

本次活动，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的刷牙方法，深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用，让我们从这个“爱牙日”开始，一起行动起来，爱牙、护牙!

双十二教育机构活动主题(经典5篇)

为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编收集整理的关于双十二的活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

双十二教育机构活动主题 篇1

一、活动目的

实现淡季招生、提前续费、营销推广、回馈客户、增强情感的多重目的。

二、活动形式

以全校课程费用限时折扣为基础结合多种促销形式进行。

单个课程费用不同折扣限时秒杀（仅限双十二当天，每人每次秒杀仅限购一科）

如：9点整开放XX课程10个1折秒杀，10点整开放XY课程10个1折秒杀，11点整开放XZ课程10个1折秒杀；

（或者9点整开放3个名额1折秒杀，10点整开放10个名额3折秒杀，11点整开放50个名额5折秒杀，12点整开放100个名额7折秒杀，13点整开放200个名额8折秒杀。）

秒杀最容易营造活动氛围。

捆绑买赠。

两个或多个课程捆绑买赠，如报一科送一科，或者报一科送课时，亦或报一科送赠品（赠品待定）

代金券/优惠券/体验券：

代金券：直接使用来抵消现金；

优惠券：有限额使用，即满多少可使用，如满1000元减100元，满3000元减500元；

体验券：凭券免费体验课程或免费参加学校某项活动（如抽奖、户外活动、体验课、试听课等）

注：所有券需在活动前发放，活动当天发放的券面价值需低于活动宣传期发放价值，所有券须注明使用日期为十二月16日前，过期作废。

双十二教育机构活动主题 篇2

活动主题：

11.11美容院打折狂欢节

活动时间：

20xx年11月08日-11日

活动目的：

1、美容院希望通过“双11”能够创造更多的消费，提高营业额。

2、更大程度拉近顾客对美容院的信任，来促进双方之间的感情交流。

3、巩固老顾客，拓展新客源。

4、提升美容院的服务、产品、员工的形象。

活动主要内容：

活动xx：要爱要爱，请大声说出来。

要爱就勇敢大声说出来吧，如果你不想让对方知道是谁，不妨通过美容院“红娘”来帮你搭线吧。

美容院在“双11”为广大单身女性推出“红娘”活动，为你大胆向心仪的那个他表白。活动规则：只要在“双11”活动当天在美容院消费满212元的顾客，就可以获得美容院红娘为心仪的他准备的xx份惊喜礼物，此外获得对方同意还可以xx起享受免费甜蜜的晚餐哦。名额有限，只限活动前十名顾客。

活动二：美容卡充500，送500。

不妨在双11活动中，美容院可以为顾客推出“美容卡充500，送500”的更大惊喜。这种促销不仅可以刺激顾客消费，还能进xx步扩充美容卡的使用率。

想要在11月11日获得美容卡充500送500的好福利，不妨早点来美容院。因为这个活动有规定名额是前12名进店的顾客，先到先得，记住每位顾客都只有xx次返现金机会，多充了也是只有xx次机会的。

活动对象：

美容院新老顾客(主要针对单身女性消费者)

活动目的：

通过美容院推出的双十xx促销活动，让女性消费者感受到来自美容院真诚的关怀，并享受到美容院提供的体验优惠。通过为女性消费者制定的保养措施，帮助女性消费者在这个十一月，尽显女性魅力和风采。在满足顾客消费需求的同时，提升顾客到店消费的成功率。

活动主题xx：进店消费，由1变10

在前期宣传的时候，将这个劲爆的消息通过各种渠道散布出去，表示在双十xx活动当天，进店现金消费的顾客，她们手中的百元人民币的.编号上若带有数字1，那么这张人民币将当作110元的面值来试用。当顾客听到这个消息的时候，想到100能够在消费的时候变成110，顾客会去和自己的好友换人民币，甚至是去银行柜台换，这样xx来就在无形之中为美容院进行宣传。

活动主题二：加1换购优惠多

在活动期间，进店消费的顾客在消费金额达到x个特定数值的时候，如果顾客愿意在消费金额的基础上加xx元钱，就能享受指定的美容院产品或者美容院项目的超低折扣。比方说顾客在美容院消费了全套脸部项目，在结算时，顾客可以在此基础上加xx元就能以半价拿到面部保湿护理面膜xx套。这对顾客来说是xx个很不错的选择哦!

双十二教育机构活动主题 篇3

一、制定政策

所谓“工欲善其事必先利其器”，这是我们一定要做好的功课。

所谓制定政策，就是要去吸引家长、吸引孩子，激励老师。

把这三者搞定，校区招生就进入到了一个良性循环，招生也变得轻而易举了。

（一）优惠政策

优惠政策的制定是针对家长的，因为家长是学费的缴纳者，给家长实施了优惠政策，会对他产生巨大吸引力

1、按照报名科数的多少设定现金减免政策，这可以促进家长报多科。

有的机构会选择送一些生活日常用品，其实这样赠送，效果并不好。明码标价的物品和校区福利呈现的价值、吸引力会有很大的不同。

2、利用淡季赠送来吸引报名。

首先，分享一个小案例，我们在去年“双十二”时，研发了一个美学绘本。这个美学绘本原价1580元，两个人团报价是1260元，五人团报320元，但是仅限于“双十二”期间。学美术的孩子发现大卫有这个政策，交了书法学费之后，再加5个朋友，就可以学习一个价值1580元的绘本故事，这就又能吸引一批家长。

3、老生转介绍优惠。

众所周知，招一个新生的成本远远高于转介绍的成本。其实转介绍就是所谓的老带新活动。

在活动期间，可以利用上现场可用的代金券。

比如老生带来一个新生，只要这个新生报了课程，就赠送一张100元的现金券，现在可以用，以后也能用。

4、团报优惠。

这个优惠推荐刚刚起步第一年去做“双十二”活动的机构用，5个团报、10个团报或者3个团报都可以，不推荐大机构去做，因为会影响销售额。

（二）积分礼品政策

优惠政策的制定是为了吸引家长，但是孩子的意愿在报班中也尤为关键。小孩子都喜欢一些奇特的东西，“双十二”时，可以在前台放很多好玩奇怪的礼品，让我们通过积分获得，所以积分一定要有政策。

1、首先积分翻倍、礼品翻倍，限时限点。

什么意思呢？比如说“双十二”期间报名期是一个月，在这一个月报名期里面设定12月12日当天报一科翻倍送600积分，600积分就可以兑换孩子喜欢的礼品，所以积分的翻倍对于小孩子来说至关重要。有人说搞定家长不如搞定孩子，因为孩子在现场能够撼动家长。

2、礼品的新颖包装。

在市面上买的一些礼品难免显得非常普通，怎么样让这些普通的东西看起来非常有意思或者具有视觉冲击呢？那就要对买回来的礼品进行包装、合理搭配。也可以买些精美礼盒，或者定制印有公司LOGO的包装，这样档次就会有所提升。

3、制订有价值的辅材。

什么叫有价值的辅材？比如作文课，我们可以提供一些作文方面的参考书或者辅导书；如果做奥数、英文，点读笔也是个不错的选择。辅材也要看收费能不能收得起这个价值，比如报全年2万、3万，这就完全可以定制一些高端的东西，制作成本和你的标价可以翻倍，让家长看起来感觉这是个高端的东西，而且是特有、独有定制的。

（三）激励政策与目标绑定

前面两点是讲如何制定优惠政策搞定孩子、搞定家长。

之后就要看看怎样搞定老师，激发老师和学校的每一位员工，和我们一起来做好“双十二”活动，所以这点也很关键。

团队目标完成奖金激活法。

目标分等级，完成等级越高，奖金越高，奖金翻倍

全方位的激励。根据目标达成比例，设置不同档奖励。

二、营造校区氛围

之所以要营造校区氛围，是为了达到这样一种效果：当家长和孩子来到校区以后，能第一时间被校区这个氛围感染，知道校区正在举办“双十二”活动，激发家长报名欲望。

1、背景墙。

背景墙要多造型，多挂礼物。孩子进来会感受到好多礼物，造型的选择也要直观一点。

利用拍照墙把活动传播出去，在拍照墙上面写上我在某某学校学习或者某某学校“双十二”开启了等字样。家长和小孩子在那里拿着小礼物拍照，将它发到朋友圈，并配上“我在xx学画画”的文字，就会送他100积分，这不就又起到了一个宣传的作用。

2、悬挂主题吊旗。

在校旗上面写上“双十二”立减3200，或者“双十二”最高优惠3200、4800、5600，得要让大家看见主题。

3、服饰。

全体员工在“双十二”都会统一穿上有别于常规时期的工装，会穿上我们“双十二”主题的服装，服装上面印有活动二维码，这个二维码扫描进去会有“双十二”一系列活动的介绍，并且还有怎么样才能获得优惠的介绍。但是只靠这个还不够，还需要老师配合着去讲解活动规则，特别是人多的时候。

4、海报。

三、借力互联网

1、转发活动详解软文。

现在做一场活动都是网络先行，我们在“双十二”启动会时，现场都会邀请老师和我们一起去转发“双十二”的软文、优惠和游戏。通过公共平台去点对点把活动详情软文和游戏转发给家长。

2、设置线上游戏。

比如说助力、砸金蛋、摇钱树或者点灯笼、分享抽现金的机会，包括优惠券，做这些活动更多的是让家长通过线上游戏跟我们进行分享。助力就是要分享给很多朋友，这个过程中“双十二”活动也就被推出去了。也可以从助力者中获得一些真实有效的数据资料。但是这个名单需要一个专业的电话团队对它进行筛选，这些资源可以在招生淡季时利用起来。

3、活动攻略。

什么是活动攻略？所有的推送一定要站在家长的角度为他考虑一切。家长为什么要报我们的“双十二”？他报我们的“双十二”不知道该怎样去玩，或者线上游戏怎样帮家长获得更多优惠，更好地去抢到更多的积分，让宝贝能够获得更多的礼品。我们要做的就是这样一个活动攻略，这个活动攻略的点击量会比活动软文的点击量要高很多。

4、建立微信群。

建立微信群是建立新生微信群，这样才能刺激潜在客户。怎样建立这个群？一般是利用线下方式，在“双十二”期间或者我们之前做的一些活动里面去吸引人。把家长养在群里，有活动时，通知他们；没活动时，聊一聊孩子学美术的一些好处等；或者发亲子类的一些东西，持续保持群的活跃度。那么。“双十二”活动，就可以在群里进行宣传。

5、找准垂直类的网站。

垂直类的网站，就是比如妈妈网、亲子网这些网站。和这些网站进行合作，比如把“双十二”活动挂上去，这对双方是互利的，我们帮他吸引了流量，他帮我们做了活动和宣传。

外部传播分为两种：线上传播和线下传播。以上是线上传播，下面就来了解一下线下传播。线下的传播主要是线下地推。

四、线下地推

1、常规的DM单、招生手册的发放。

建议可以附加一些定制LOGO的小礼物，比如说夏天可以做一个风车。比如高考、中考时送水，水瓶上印上公司Logo或者二维码，让家长扫码进群。宣传物的常规发放和线上的结合，一定要进入到群，因为现在社群的营销是非常有作用的。

2、商超活动。

当双十二校区内部已经制订好政策的时候，外部可以在商超做一个启动会，比如说我的校区分为南部、东边和西边，这三个片区总共有30多家学校。我就设置了南区、中区和西区各三场活动。这三场活动就是启动仪式，到现场来报名可以有更多的优惠。比如说可以再减100元或者获赠礼品。

3、分析客户。

做线下，一些客户要通过分阶段的电话追踪来完成任务，有些家长很积极，但是很多家长会在最后两周抽时间过来报名。前面这个阶段搞定那些天天会来的家长，后面一个阶段可以打电话去追击新生名单或者新预约群里面涌现出的试课名单。

五、员工动员

在活动开始之前，要策划一场员工动员大会，这个策划是你“双十二”启动的一个重点，因为当现场启动的时候你的老师才是你启动的那个法门。

1、宣布“双十二”整体策划

这是让大家深刻的参与进来。只有充分认可校区的员工，才能被激发出更大的动力。在员工大会里面尽可能把双十二讲详细，而且告诉大家怎样更轻松的完成目标，这样才能得到大家的认可。

2、奖励方案。

当员工认可校区之后，再来宣布当他完成任务以后，怎样拿到奖励。举例说明，比如一个老师教50个人报四科，四科奖50励元。那么50个人奖金就是2500，但是首先他得完成校区的一级目标，就是第一个100%的目标。当他完成115%的目标之后，奖励2500就变成了3750。他完成第三级的时候，完成了130%的目标，就是100万的目标变成130万，奖金就是5000元。这种奖励机制对老师动力的激发是很起作用的。

3、周例会。

做线下，一些客户要通过分阶段的电话追踪来完成任务，有些家长很积极，但是很多家长会在最后两周抽时间过来报名。前面这个阶段搞定那些天天会来的家长，后面一个阶段可以打电话去追击新生名单或者新预约群里面涌现出的试课名单。

4、即时采取奖励。

优先达标校区，会议现场颁奖。团队设定有一级目标、二级目标、三级目标，甚至四级目标、五级目标，但是一旦达到一级目标时，就要现场发奖金，这样才能即时激励刺激到其他校区。所以及时采取奖励是对员工极大的促进。

3、周例会。

做线下，一些客户要通过分阶段的电话追踪来完成任务，有些家长很积极，但是很多家长会在最后两周抽时间过来报名。前面这个阶段搞定那些天天会来的家长，后面一个阶段可以打电话去追击新生名单或者新预约群里面涌现出的试课名单。

双十二教育机构活动主题 篇4

一、目的：

扩大宣传，更好地达成本季度的招生计划，促进新学期招生。

二、时间：

20XX年XX月XX日

三、秋季招生主题：

金秋九月，放飞梦想

四、宣传内容：

1、20XX秋季班招生宣传

2、秋季班因校制宜的班别宣传

五、宣传方式：

针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式：

(一)广告投放宣传：

1)目标群体人流集中处派单宣传;

2)住宅小区和办公楼电梯广告;

3)刊物;如20XX年推出的双月刊《星爸星妈》;

4)地铁或公交站牌广告;

5)各中学附近店面招牌、横幅广告。

(二)校内宣传活动：(见附表1)

(三)户外宣传活动：

1、挑战幸运大转盘

活动主题：金秋九月，放飞梦想——快乐开学季，轻松赢好礼

活动地点：大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方

参与对象：3-13岁幼少儿及家长

活动内容：

1）派发传单;

2）参加“挑战幸运大转盘”活动

具体活动：

幸运大转盘奖项设置：

一等奖：价值“200元”课程免费试听券1张

二等奖：价值20元课程代金券1张

三等奖：小新星手提袋1个

幸运奖：小新星清凉小扇子1把

(备注：分校可根据自己学校实际情况进行奖品的设置，代金券请备注限用时间，以及每人仅限使用一张等权限。)

参赛规则：

1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在学校以及家长姓名、联系方式等基本信息。

2、每人仅1次参与机会。

活动物料准备：幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、X展架、展台1个。

人员安排：2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。

2、英语主题游园活动

活动主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会

活动地点：社区、广场、公园

参与对象：3-13岁幼少儿及家长

活动目标：

1）小新星的品牌宣传

2）发掘潜在客户，收集有效名单

3）引导现场报名，促进20XX秋季招生

活动内容：

1）设立咨询展台

2）英语主题互动活动

3）现场抽奖活动

4）现场报名优惠活动

具体安排：

【前期宣传】：

与物业协商，确定可做活动的场地，后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。

活动海报：主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会

时间：20XX年8月XX日(周X)下午：17：00--18：30

活动地点：XX社区XX场地

活动对象：3-13岁幼少儿及家长

活动内容：

1）英语主题互动活动

2）多重好礼迎开学

详情咨询：(分校电话)

地址：(分校地址)

【活动流程】：

(一)活动开始前准备活动。

1、场地铺设。工作人员到达预定场地，与场地管理人简单交涉之后，开始铺设活动场地，场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。

2、预备宣传。活动场地陈铺完毕后，工作人员组织扩散于广大群众中，着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。然后向家长介绍我们的外场活动的主题和大致内容。通过对家长或者孩子的引导，把对方带至活动主场登记相关信息，填写信息后给孩子发放编号，方可参与活动(活动中抽奖以编号为主)

(二)活动开始

1、自我介绍(5分钟)由老师带领小朋友进行相互交朋友，培养小朋友社交能力

2、热身环节(5分钟)由老师教小朋友唱英文儿歌，让小朋友在欢快的气氛中自然地进入学习状态。

3、特色教学展示(15分钟)由老师教小朋友教小朋友学习英语(课程内容需教师自行设置，选取具有代表性且生动活泼的内容进行教学展示)。

4、游戏环节(25分钟)

①抢椅子游戏(5分钟)当音乐响起时小朋友按照老师的指令做动作同时围着椅子转，当音乐停止时小朋友要快速找到椅子坐下。

②单词游戏(5分钟)老师发出指令，小朋友要在最快的时间内找出刚刚学过单词的

图片，速度最快的小朋友为冠军。

③小小画家(15分钟)小朋友可充分发挥自己的想象力给画面模板涂上颜色。

5、抽奖环节

一等奖1名(价值100元报课代金券+小新星秋季大礼包)

二等奖2名(价值50元报课代金券1张+秋季大礼包一份)

三等奖3名(秋季大礼包一份：奖品控制在15元左右)

幸运奖若干(赠送免费试听券1张)

(三)活动结束

1、领取奖品

2、设置报名专区

凡现场报名秋季班者，立减学费XX元以及赠送秋季大礼包。

物料准备：

1、海报

2、宣传单

3、展台

4、音响设备

5、奖品

6、签到资料

7、抽奖箱

8、活动道具

9、电脑设备

人员安排：现场派单人员2人、课程顾问4人、老师2人、机动人员2人。

(四)商家联盟宣传活动：

与书店、文化用品店联盟

开学前，学生需要购买书籍、试卷和文化用品，特别是开学前一周的周六日，是购买最密集的时间。我们既可以选择在书店或文化用品店门口宣传，也可以与书店或文化用品店直接合作，如以书店合作为例：

(1)放置宣传资料，将我校的宣传资料放在书店的门口、吧台、醒目场所。

(2)合作宣传，与书店的促销宣传联合，共同宣传。

(3)租用书店场地，摆放宣传桌，进行定点宣传。

(4)产品捆绑宣传，将我校的宣传资料放在书中或随书发放。

(5)促销宣传，凡购书或购买一点价格的书后，即可获得专用袋子、礼品或课程优惠券、试听卡等。

六、宣传成本分析

1、宣传成本需根据各分校实际运营成本与收入情况而定，若分校的运营成本占收入的60%，则利润为40%，即可从利润中抽取10%作为本次秋季招生的宣传成本。

2、分校可将该10%宣传成本分为两个板块，即可将5%作为宣传活动成本，5%作为报名优惠政策的礼品成本。

例如：若秋季班学费为880元/人，扣除运营成本，利润为：880*40%=352元。将10%用做宣传成本，则宣传成本为：352*10%=35.2元，而其中5%：17.6元作为宣传广告成本，剩余5%：17.6元作为报名优惠政策的礼品成本。

七、报名优惠措施：

1、进校有礼

凡第一次进校参观或咨询的家长及学生凭招生宣传单即可获得一张免费试听课程的礼券。

2、报名有礼

凡是秋季第一次报名的新学员，均可获赠1张小新星星币，星币可参与积分兑礼品计划。

3、续报有礼

凡老生续报秋季班者，均可获赠秋季开学大礼包一份。(礼包根据分校自行拟定)

4、介绍有礼

凡老生介绍新生报名者，每介绍1人，老生可减学费XX元，并同时获赠秋季开学大礼包一份。

5、团报有礼

凡团体报班(25人/班)，则享受团体报名费：XX元。并同时获赠秋季开学大礼包一份。

八、其他宣传建议：

1、广告投放宣传：

宣传单、宣传海报、刊物《星爸星妈》、横幅、邀请函、试听券、灯箱广告，网络媒体广告制作等等(根据各分校具体情况而选择广告投放的方式)。

2、分区域分类宣传：

各分校可将所属区域的公立学校划分为A、B、C类学校，每类学校采取不同的宣传方式，根据学校老生的比重和新生以往报名的情况，以及今年公立学校的新生招生情况，将公立学校分为A类学校(重点宣传)、B类学校(次重点宣传)C类学校(普通宣传)，根据宣传经费比例对各类学校进行针对性宣传。

3、网络宣传：

现如今网络已经逐渐成为主要的招生方式，分校可将招生信息与当地知名网站(培训园)建立合作关系，利用网络平台进行招生。在互联网上发布宣传广告，现在的家长大多会在网上查询学校信息，因此网络宣传很重要，并且成本比较低。或者也可与各类团购网进行合作。

4、公开课宣传：

通过媒体或散发传单的方式向公众宣传学校的公开课信息，由学校的优秀教师或总部培训师来展示长45分钟—1小时的公开课;让家长和孩子亲身体验学校的教学质量，课程结束后，课程顾问进行一对一或一对二现场跟单，促成报名。

5、免费试学：

与当地小学联系，为其在校生做免费试学活动，免费试学活动的学习量应在一个单元左右，用教师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后，让有意向参加学习的学员到分校交费学习。使用这种方法应该注意给学校校长和班主任一定额度的提成。

6、在小学的家长会上作招生讲座：

与学校联系，在学校召开家长会的时候，让学校的教师为所有的家长做招生讲座，以先进的教学理念和教师的教学魅力打动家长，宣传学校，增加生源。

7、老生带动新生：

可利用现有的在校学生做宣传，发动老生带新生，采用续报有礼或介绍有礼等方式吸引老生带来新的生源。

双十二教育机构活动主题 篇5

一、活动主题：

健康口腔从齿开始

二、活动目的：

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。

希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的`普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

三、活动时间：

11月11日

四、活动地点：

xx大学南湖校区

五、活动对象：

xx大学全体同学

六、主办单位：

xx大学材料学院

七、赞助单位

xx市口腔医院

（一）活动准备阶段（11月11日—11月12日）：

联系相关社团及部门，做好人员分配；晚上：准备讲座的图片、材料等物件。采集物品，包括打印护牙小册子、购买牙膏、购买牙刷等；协商活动开展的具体事宜。对准备的物品进行核对，以防遗漏。

（二）活动举办阶段：

1、“爱牙日”启动仪式。11月11日在材料学院报告厅进行爱牙日启动仪式，由xx市口腔医院安排嘉宾到场宣传口腔知识并宣布“爱牙日”活动正式开幕。

2、活动进行时

在二食堂广场播放关于牙齿的视频，发放宣传材料，进行免费咨询；

“牙齿问答”：给学生提一些关于牙齿的简单问题，回答正确者奖励小物件；

“飞奔到爱牙岛”：由志愿者讲解关于牙齿的一系列问题，并配以图片；

“你问我答”：学生就一些关于牙齿的问题对志愿者进行提问，并对提问的学生奖励小物件；

“爱牙在行动”：发放护牙小册子、牙刷和牙膏；流程

“爱牙伴左右”

下午5点，活动结束，对xx市口腔医院表示感谢。

幼儿园冬至主题教育活动总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的幼儿园冬至活动总结通用，欢迎大家分享。

幼儿园冬至主题教育活动总结 篇1

为了让幼儿感受、了解中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，激发幼儿探索新知的欲望，也为了让幼儿感受浓浓大家庭的热闹氛围，12月21日上午，xx幼儿园小三班的孩子们和老师一起开展了“冬至到包水饺”的实践活动。

为了活动的顺利进行，更为了得到家长们的大力支持，活动前召集开家长会，我们老师也做好了充分准备，并一次次根据此次活动的细节性问题进行研讨，丛丛老师一大早榨好紫薯汁、胡萝卜汁、菠菜汁，为此次活动提供了各种颜色的面团，有菠菜面团、胡萝卜面团，紫薯面团；家长朋友对此次活动也十分支持，纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等工具。

活动开始，老师先向孩子们介绍冬至的来历、讲述冬至的故事接下来就是“冬至到包饺子”活动，活动过程中，孩子们相互配合，你擀皮子，我包水饺，你包水饺，我擀皮子，其乐融融，忙得不亦乐乎；对于初次包水饺的.小班孩子来说，是一种挑战，更是一种成长的见证。从孩子们手里包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐！当一盘盘热气腾腾的水饺端到孩子们面前时，孩子们的兴奋洋溢在脸上，那更是一种成功的喜悦。

此次活动，不仅让孩子们了解了冬至的来历，了解了传统文化，感受了传统节日的氛围，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断的传承下去。

幼儿园冬至主题教育活动总结 篇2

9月是一个收获的季节，能够让人享受收获的喜悦，这一个月里教师节也到来了。我园为了庆祝教师节这个节日的来临，特意举办了一场感恩教师的活动。现来对活动做个总结。

一、国旗下园长致谢各位教师

在节日当天，我园在国旗下开始了这个活动，首先就是园长在国旗下的演讲，对所有园里的教职工致谢，感谢这群为幼儿园的教育事业奉献自己的老师送去感谢的慰问。园长对所有的老师都表以感谢，让老师们得到足够的尊重，老师们在这节日里也能感受到园长对他们工作的肯定和支持，为他们喝彩。

二、幼儿送手工礼物给老师

在活动的当天，幼儿们把自己在家中做的手工礼物送给了他们的老师，为表以对教育他们的老师的谢意。礼物虽然不重，但那时幼儿对老师的一份节日祝福，是幼儿给出的真心。我们能很清楚的看到老师们在收到自己班上的孩子送给自己的礼物时，眼里充满了感动，感觉工作的辛苦都是值得的。幼儿精心准备的礼物在这一天送到老师手里，意义是非常的重大的，这也是对老师们的工作的一种无言的支持。

三、组织慰问了已退休的教师

节日当天，园长及教师们对已经从幼儿园退休的教师送去慰问，给他们送上了教师节的'祝福。对生活有困难的老师给予帮助，让他们的生活能够过得好一些。并在场对这些退休教师弯腰鞠躬致谢，陪伴他们聊天吃饭，并认真的听取他们给出的建议和意见，接受他们的监督及指导，让退休的教师成为众多老师饿标杆，做一个品德高尚的老师。在最后园长包括教师们都对退休老师表示真诚的感谢，让他们能够感受到大家对他们的关心和关怀，也是不忘记他们做出的贡献。

今年的活动，呈现多种形式对老师的祝福，让教师节这天过的很意义，也表示对各教师在教育上所有的贡献的感谢。活动让更多的人懂的教师职业的不易，希望对在教学的老师给予一份体谅和尊重。通过这个活动，不仅让幼儿真正的表达了对老师的敬重和感谢，也让我们这些教师更懂得了自己的职责。为来的教育事业我们还要不断的去奉献，为幼儿的成长尽一份力，让幼儿在幼儿园接受到更好的教育，保障他们的成长之路是健康的。

幼儿园冬至主题教育活动总结 篇3

12月22日是农历冬至，信阳市第一实验小学附属幼儿园组织孩子们和老师、家长们一起开展了“快乐包饺子，温暖过冬至”的亲子活动。冬至为进九之始，是中国农历中重要的一个节气，民间有冬至吃饺子防止冻耳朵的传说。一大早，孩子们就怀着无比美好的期待，高高兴兴地进入了幼儿园。每一位孩子和家长都对活动充满着期待。在包饺子活动开始之前，孩子们首先通过短片了解了冬至的由来与传说，接着老师讲述了有关冬至的传统习俗。今天小朋友们在家长的帮助下，“快乐包饺子，温暖过冬至”活动就此展开。

老师和孩子们一起认识了包饺子所需要的原材料和用具，家长们还从家里带来了案板、擀面杖等。然后，小朋友们系上围裙、带上套袖，认真向家长学习怎么包水饺。小朋友们有的负责压面团、有的负责擀面皮、还有的负责填馅儿，个个大显身手，充分展示着自己的手艺，现场气氛热烈，孩子们认真参与其中。虽然孩子们包的饺子样子不是很美观，但是一个个都非常兴奋，场面温馨感人。

孩子们包起水饺个个有模有样，小家伙们个个显得格外的兴致勃勃，活力十足。一张张皮在大手、小手中交传，小小的饺子不一会儿摆满了盘。吃着自己包的饺子，感觉格外的香，每个人的脸上都充满了成功的喜悦。啊？发现亮点了，水饺怎么还有彩色的.？

包完饺子的我们开始了我们的‘民间游戏’环节，如：老鹰捉小鸡；老狼老狼几点了；雪人，化了等，爸爸妈妈们也在和我们一起游戏呢。看！她们多开心呐！

最后，吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时，孩子们争先恐后的品尝自己的劳动果实，并和家长还有别的小朋友一起分享，快乐和幸福的笑容洋溢在每个人的脸上。

本次包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受了中国的传统！活动中，不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，感受了家乡传统的节日气氛，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。

幼儿园冬至主题教育活动总结 篇4

冬至是我国农历中一个非常重要的节气，素有“冬至到，吃水饺”的传统习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，了解冬至的来历，锻炼幼儿的动手能力，12月21日，横山区第二十四幼儿园开展冬至日传统文化主题教育活动。

老师们充分挖掘、精心准备与冬至有关的教育内容，各班根据冬至的习俗和文化，创设了具有教育意义的主题环境，在实际操作环节中，为了让幼儿更好地感知传统文化，老师们将教育活动和生活有机结合起来，和孩子们一起开展了包饺子活动。

活动中，老师先给孩子们讲解冬至节的来历，让孩子们了解冬至吃饺子的缘由，接着通过生动的图片向孩子们展示饺子的形状，并示范了包饺子的步骤，引导幼儿自己动手包饺子，从中体验包饺子的乐趣。孩子们取出自己喜欢颜色的橡皮泥，认真地制作了属于自己的`“独特”水饺，搓一搓，搓进祝福；压一压，压出平安；捏一捏，捏进喜悦；漂亮的饺子就做好了，孩子们包的饺子虽然有大有小，形状各异，但在他们的眼里，自己包的饺子就是最漂亮的。看着自己亲手包的饺子，大家都无比兴奋、无比自豪，欢快的气氛洋溢在幼儿园的每个角落。

本次活动不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统习俗文化，更让孩子们真切地体验了劳动的快乐和收获的喜悦，让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到传承。愿孩子们带着童年的快乐和自己美好的心愿，在新的一年中快乐成长。

幼儿园冬至主题教育活动总结 篇5

为了让幼儿感受、了解中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，激发幼儿探索新知的欲望，也为了让幼儿感受浓浓大家庭的热闹氛围，12月21日上午，xx幼儿园大三班的孩子们和老师一起开展了“冬至到包水饺”的实践活动。

为了活动的顺利进行，更为了得到家长们的大力支持，活动前召集开家长会，我们老师也做好了充分准备，并一次次根据此次活动的细节性问题进行研讨，丛丛老师一大早榨好紫薯汁、胡萝卜汁、菠菜汁，为此次活动提供了各种颜色的'面团，有菠菜面团、胡萝卜面团，紫薯面团；家长朋友对此次活动也十分支持，纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等工具。

活动开始，老师先向孩子们介绍冬至的来历、讲述冬至的故事接下来就是“冬至到包饺子”活动，活动过程中，孩子们相互配合，你擀皮子，我包水饺，你包水饺，我擀皮子，其乐融融，忙得不亦乐乎；对于初次包水饺的大班孩子来说，是一种挑战，更是一种成长的见证。从孩子们手里包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐！当一盘盘热气腾腾的水饺端到孩子们面前时，孩子们的兴奋洋溢在脸上，那更是一种成功的喜悦。

此次活动，不仅让孩子们了解了冬至的来历，了解了传统文化，感受了传统节日的氛围，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断的传承下去。

幼儿园冬至主题教育活动总结 篇6

托小班老师们为了让孩子们增加对传统习俗的了解，感受浓浓的气氛，铭记传统节日，同时也为了让家长走进幼儿园，了解幼儿在园一日生活，陪伴孩子共度节日，实现幼儿园、家长、老师三方更好地配合，共同做好家园共育工作，帮助幼儿成长发展，特邀请了部分家长走进幼儿园和老师一起包饺子的活动。

这边老师们在教室对孩子们进行“冬至”节气的教育活动，让孩子们了解了“冬至”的来历和习俗，并学习了儿歌《冬至到》；那边宝妈们在厨房大显厨艺，快乐而忙碌的为宝贝们包饺子，过程中还虚心的向别人请教，吸取新经验，包出来的饺子花样多多，一个个俨然生活能手，香味扑鼻的饺子让宝贝们吃出了幸福的味道。跟着小编的镜头，一起来看看吧！

中班组的老师们带着孩子们了解“冬至”吃饺子的习俗，认识了包饺子所需要的工具和原料，和面、揉面、擀皮，每一个步骤都做的井井有条，孩子们包的很认真，忙的不亦乐乎。虽然包出的饺子干姿百态、形态各异，但孩子们从中体验到了动手制作的乐趣，看，小小年纪，包起饺子来有模有样呢！大家看着自己的杰作，格外开心，吃着自己的劳动成果，分外的香。真是“好吃不过饺子，温暖不过集体”！

大班的孩子们认真倾听老师讲解“冬至”的.习俗，并仔细观察包饺子的步骤。到了包饺子环节，宝贝个个兴致勃勃，大显身手。厨房阿姨精心为我们准备了营养丰富的原材料。用菠菜、胡萝卜、南瓜榨汁和面，既增加了孩子们的食欲也保障了足够的营养。孩子们包的饺子形态各异，创意无限，有螃蟹、长耳朵、潜水艇、太阳、小鱼、蘑菇…通过此次活动，了解了中国传统文化，丰富了知识量，也体验了自己动手包饺子的快乐！

高兴极了！“老师，我还吃！”、“我在家都没吃过彩色的饺子！”今天宝贝孩子们吃着自己包的饺们饭量明显增大，每个人都吃得饱饱的，脸上洋溢着幸福的微笑……

本次“冬至包饺子”活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，并获得了家长朋友的一致好评，让孩子们在欢乐的氛围中感受了中国的传统习俗！活动中，不仅让孩子们了解了“冬至”的由来，了解了中国的传统文化，感受了家乡传统的节日气氛，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。

幼儿园冬至主题教育活动总结 篇7

“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。一年一度的传统节日“冬至”来了，12月22日，南湖中心幼儿园开展“迎冬至，话传承”活动。

上午的课堂中孩子们大胆展示自己，“话冬至、诵冬至”。在浓浓节日氛围中把冬至的由来、民俗、特点一一道来。从讲冬至故事，到说冬至习俗，从唱冬至儿歌到诵读冬至古诗，在轻松愉快的氛围中，让孩子了解各种冬至文化习俗，知道“冬至”是二十四节气中最早被制定出来的，这一天也是一年中白天最长的一天。

下午，丰富多彩的体验活动“玩冬至、尝糍粑”。瞧！孩子们瞪大小眼睛，专注地盯着家长志愿者们，原来各班的'家长志愿者正在给孩子们做示范，“取下一小块揉好的糍粑团，把糍粑团放在手心，另一只小手盖在上面，两只小手一起动一动，搓一搓，变成什么形状了？”孩子纷纷大声地回答：“圆形，是圆形。”一位小女孩说：“像珍珠一样，圆圆的。”每个孩子都迫不及待的开始动手操作了，脸上露出认真的表情，搓起来有模有样，家长志愿者们巡回帮助孩子，呈现出一片其乐融融，这无疑比午后的阳光更为浓情温暖！“接下来糍粑要开始滚红糖啦！”孩子们显得兴奋不已，豪豪用小手指沾了红糖放在嘴里，笑着说：“好甜呀！真好吃，哈哈。”孩子们跟着家委妈妈们一起给“圆嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。

冬至到，吃糍粑，老师和孩子们一起“搓圆白糍粑，滚出红糍粑”体验动手带来的快乐，把节日的氛围推向高潮。从“话冬至”“诵冬至”“玩冬至”“尝糍粑”等方面开展主题教育，让孩子了解中华传统节日，感受传统经典文化的独特魅力。

幼儿园冬至主题教育活动总结 篇8

12月22日，是二十四节气中的冬至，它是年节之尾，象征团团圆圆。为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化，感受家乡传统节日的氛围，体验劳动的快乐，学会分享和感恩，让孩子在真实的活动中快乐地成长。xx幼儿园借助“冬至节”，结合即将到来的.“圣诞节”，邀请家长走进幼儿园，举行“乐享冬至、喜迎圣诞”亲子美劳活动，共同欢度特色节日。

活动前夕，幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团，为活动做好精心准备。活动开始前，老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事，然后，带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具。

活动中，孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。家长和孩子们积极参与，相互合作，用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的五彩饺子。在煮饺子过程中，各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏，带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物。场面温馨感人、其乐融融，快乐无比。吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的五彩饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺，争先恐后品尝自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡，真的是一场盛大的“亲子盛宴”。

本次亲子美劳活动，为家园沟通搭建了良好的平台，让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗！让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情！更让每一个孩子在活动中快乐的成长！

幼儿园冬至主题教育活动总结 篇9

冬至是二十四节气中的第22个节气，它不仅是一个非常重要的节气，也是中华民族的传统节日，民间也有“冬至大如年”的说法，以此庆祝新一年的开始。

在冬至节气到来之前，班级的幼儿通过园本课程《冬至》了解到冬至这一天的`到来的，白昼最短、夜晚最长，过了这一天后白昼的时间逐渐变长，夜晚的是时间逐渐缩短。冬至过后气温也在逐渐降低，民间还有“数九”的习俗，孩子们通过自己绘画九九消寒图，感受时间的流逝以及气温的不断变化。

在冬至当天孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园，我们共同观看了各个班级精心准备录制的冬至节目，孩子们在欣赏节目的同时感受到冬至到来的热闹氛围。中午的时候还吃到了幼儿园准备的自助餐，孩子们事先了解了自助餐的食谱，并且能够根据各个食物的名称，知道为什么要吃这类食物的原因，比如吃的红烧牛小排，孩子可以说出：冬天到了，我们需要吃些吃一些进补的食物，保护我们的身体；栗子可以帮助我们补肾；豆腐墩墩，是我们北京冬奥会的吉祥物等等。

通过这次活动，孩子们不仅了解了冬至的来历，了解了中国传统文化，共同感受了节日的氛围，还让孩子们从中体验到了共同庆祝节日快乐，培养了孩子们的民族自豪感，希望通过这一个个民俗节庆活动的开展，能让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断地传承和发扬。

环保主题活动总结5篇

在这个信息交流不可缺少的生活中，大家都会经常转发一些句子，句子可以传达多种含义，照亮我们前进的道路，那大家收藏几句喜欢的句子发朋友圈吧？小编推荐你不妨读一下环保主题活动总结5篇，欢迎你的品鉴！

环保主题活动总结 篇1

近期我们学院举行了一次关于绿色环保的活动，我们一行人参加了这个活动，为了提倡大家绿色生活、环保生活，要我们大学生能够去用自己的力量去保护这个环境。以下是我参加这次活动的总结：

这次活动的目的就是让大家绿色出行，保护我们的生存环境。我们主要是通过骑自行车行驶四公里的路程，向大家展示环保行为，在这个过程中是禁止行驶私家车或者打车的，就是要去避免车辆的尾气的排放造成污染环境，我们要绿色出行。

整个活动有十几个人，每个人一辆自行车开往目的地——xx公园，一共是四公里的路程，大家都要骑着自行车过去，中间是不能换其他车的。当我们聚齐人之后，一个人带头，后面一个人负责拍照记录这次的活动历程。大家紧跟骑行，一路开往xx公园。在到达公园后，一起拍照纪念。

活动一共也就半天的时间，虽然短暂，而且还很简单，但是活动旨在告诉同学们，我们出行不远的路程尽量使用绿色的出行工具，这样可以保护环境，自行车是一个很环保的交通工具，多一些人使用它，有利于大家减少对环境的污染，要知道汽车尾气排放出来的气体对环境的空气污染是极大的，我们去离学校不是很远的地方，完全可以自己骑上自行车去的，再不济也就是做公交车。大学的我们喜欢出去玩，骑自行车不仅可以避免堵车，还能锻炼身体。

所以这次的活动，我们参加了之后，有很深的体会，我觉得更能知道保护环境的重要性，在一路骑行的过程中，我可以直观的感受到骑自行车的好处。要知道随着我们的社会的一个发展，汽车越来越多，基本上在公路上一眼看过去的就都是汽车，时常堵车就算了，每一辆汽车排放的这些尾气，直接对环境造成很大的危害。

通过这个活动，我们亲身体验自行车这种绿色绿色出行的方式，对绿色环保这个主题也有更深的了解，知道了保护环境的重要性，让我对自己以前出门就坐私家车的行为感到羞愧，我作为这个社会的一份子，保护环境是有责任的，而且还是大学生，那就更要去为环保做贡献。我以后会努力的绿色出行，尽量环保出行，让我们的环境变得更加美好。

环保主题活动总结 篇2

深职院“环保有爱，感恩深职”主题班会活动总结

为了进一步提高我班学生的环境保护意识，使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容。在校团委的工作指引下，我班于十月二十六号在教二404开展了“环保有爱，感恩深职”主题班会活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动：

一、营造气氛,深入宣传

首先，通过美丽的环境图片和人类破坏自然环境、生活垃圾成堆的照片形成鲜明的对比，让同学能深刻地认识到环境的保护与我们的生活习惯息息相关，学生知道了在自己身边能做哪些有关环保的事情，为学生的实际行动提供了一个指导。

二、给同学们普及一些环保小常识，为他们提供环保意见。

三、认真组织形式多样的主题班会活动

随着社会的不断进步与科学技术的不断发展，现在人们越来越关心我们赖以生存的地球，世界上大多数国家也充分认识到了环境对我们人类发展的重要性。这其中最为重要也是最为紧迫的问题就是能源问题，要从根本上解决能源问题，除了寻找新的能源，节能是关键的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班举行以“呼唤绿色明天”和“环保在我心中”为主题的系列主题班会！引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

在这些主题班会中学生了解到了中国及世界在能源及环境方面所处的现状。从而让同学们基本的了解国情及国际情况，达到基本的树立起为什么要提倡节能环保及节能环保是在怎样的一个社会形势下提出的，及了解在这种社会形态下提出的必要性、紧迫性！

四、播放《地球就是你自己》环保短片，使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性，让同学们从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护环境。

五、结果：同学们通过此次班会，让大家意识到平常没注意到的生活细节，认识到只有共同建设一个良好的环境才能更好的生活和学习。保护美好的家园，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为了地球的山更青，水更绿，让我们奉献出自己的一份力，发一份光。

2014.10.27 化生学院应化三班

环保主题活动总结 篇3

近年来，环保问题日益凸显，对于保护环境的呼声也越来越高。为了激发公众对环保事业的关注和参与热情，学校举办了一次主题为“环保勋章”的活动。这次活动以激励学生积极参与环保行动为主要目标，通过开展一系列有趣的环保项目，帮助学生树立环保意识，改变不良的环保习惯，同时也提高了学生的环保知识水平。

组织了一次环保知识竞赛。在活动开始前，设计了一份涵盖环保知识的问卷，并邀请学生参与。问卷内容涵盖了绿色消费、垃圾分类、节能减排等方面的知识。通过这个活动，让学生们意识到环保题材的广泛性，进一步扩大了环保知识的范围。同时，竞赛还分为个人赛和小组赛两个部分，以鼓励个人和团队合作，培养学生的竞争意识和团队合作精神。

组织了一次环境美化活动。这次活动的主要目的是通过亲身实践感受保护环境的重要性。学生们被分成小组，每个小组负责一片校园的环境美化工作。他们清理垃圾、修剪花草、修补校园设施等，使校园变得更加干净整洁。通过亲手参与环保行动，学生们深刻感受到了环境美化对整个社会的贡献，也意识到个人的力量是可以改变环境的。

另外，还开展了一次垃圾分类教育活动。在这个环节中，邀请了专业人士给学生们讲解垃圾分类的重要性，同时向他们介绍了垃圾分类的原则和方法。为了让学生们对垃圾分类有更深入的了解，还组织了一次实地观察活动，学生们前往附近的垃圾处理中心参观。通过亲眼目睹垃圾如何被分类和处理，学生们更加清楚地认识到垃圾分类对环境保护的重要性，激发了他们主动参与垃圾分类的热情。

还举办了一次环保主题演讲比赛。这次比赛的目的是鼓励学生们发表对环保问题的观点和思考。学生们可以提前准备演讲稿，然后在比赛中进行现场演讲。他们发表的演讲涵盖了环境污染、气候变化、动植物保护等多个方面，内容丰富多样。通过参加比赛，学生们不仅提高了演讲能力，还加深了对环保问题的认识，并鼓励周围的人们采取行动。

通过这次“环保勋章”主题活动，我深刻地感受到了环保对于人类生存和发展的重要性。活动不仅提高了学生们的环保知识水平，还激发了他们参与环保行动的热情。在活动结束后，学生们纷纷加入环保志愿者团队，积极参与各种环保行动，为保护地球作出自己的努力。

回顾这次活动，也要总结经验和不足之处。在以后的环保活动中，将更加注重培养学生的环保意识和自觉参与环保行动的能力。同时，将加强与社会各界的合作，共同努力，为实现可持续发展作出更大贡献。相信通过这些努力，的地球会变得更加美丽，也会给留下一个更好的家园。

环保主题活动总结 篇4

小学六年级环保主题班会活动教案

活动的目的：

人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类自己。过程：

一、活动准备：

1．选定主持人，分组找材料。

2．在教室黑板上书写：共创绿色家园----“环保从我做起”，布置教室。

主持人1：地球是我们赖以生存的家园，生命在这里繁衍生息，请爱护我们的地球，我们共同生活的环境。

主持人2：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。

主持人1：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。

主持人（合）：六（1）班环保主题班会现在开始。

二、活动开始

主持人1：下面让我们先来听有关环境的小故事。

1、请听故事：森林与风沙

主持人：人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。要想花草树木对人笑，人类就得爱环保。今天，为了增强大家对环保的意识，我们开展了有关环保的主题班会。

“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。” “原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。”

“地球，我们惟一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。”

2、环保知识竞赛：

3、介绍全球大气污染事件

4、垃圾寻出路

5、表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》

6、手抄报展览，变废为宝小制作展览

主持人2：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做？分组讨论，并汇总形成六（1）班环保志愿者职责。环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。

各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。齐唱《爱我中华》

三、班主任总结 我觉得这次环保主题班会开得很好，通过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严重性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起，从身边做起！

四、主持人宣布主题班会结束。

五、我们的认识

通过此次班会，让我们对环保有了更深一步的认识，大家知道了怎样才能环保，意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创建一个良好的环境才能更好的学习和生活。建设绿色家园人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为建设绿色地球、绿色学校贡献出自己的力量。

环保主题活动总结 篇5

为了切实做好20__年节能宣传周和全国低碳日宣传活动，结合我镇具体情况，按照镇党委、政府安排要求，特制定本方案。

一、组织机构

成立镇20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动领导小组:

领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，同志兼任办公室主任，具体负责活动的组织和协调工作。

二、活动主题

“践行节能低碳，建设美丽家园”

三、活动安排

(一)集中宣传。

1、大力宣传节能惠民工程政策、节能低碳发展理念和节能知识，积极推广节能减排的成果和经验。

2、学区、中学要把生态文明教育作为素质教育的重要内容。在社会主义核心价值体系宣传教育中，突出生态文明的价值观。在各学校广泛开展以节能低碳、循环经济为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导广大青少年树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念。

3、镇产业办要继续深入开展节能减排农村行活动，普及推广农业和农村节能减排低碳技术，通过技术咨询、宣传培训和生产指导，大力宣传推广适用农村的节能减排技术和适应气候变化技术，引导农民选择绿色低碳的生活方式，加强农业面源污染防治、土壤污染治理修复等农村生态环境保护工作。

4、镇食品管理所要加强绿色饭店建设，引导消费者购买节能环保低碳产品，减少一次性用品使用。

5、各村要开办专题版面，利用广播、标语等形式集中宣传节能低碳理念，普及节能知识，宣传报道我镇节能宣传活动周开展情况。

(二)全国低碳日宣传。国务院决定，自今年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣传周第3天。今年_月17日是第_个全国低碳日。各村、各镇属单位要高度重视低碳日活动组织安排，以全国首个低碳日为契机，动员社会各界广泛开展主题宣传活动，普及应对气候变化知识，提高公众对气候变化和低碳意识，在低碳日掀起节能活动高潮。

消防教育活动总结(系列5篇)

在你在我，在大家的生活里，经常通过朋友圈分享一些好句子。句子能表达人的喜怒哀乐，有哪些语句优美的短句呢？小编为大家呈上收集和整理的消防教育活动总结(系列5篇)，还请你收藏本页以便后续阅读。

消防教育活动总结 篇1

为认真贯彻《桂平市教育局关于开展寒假消防安全教育活动的通知》（寻教办【2017】15号）文件精神，提高我校学生的消防安全意识和疏散逃生能力。我校开展了消防安全教育活动，取得了预期效果

一、组织机构及工作职责

我校于2017年成立了以莫亦忠校长为组长，全体教师为成员的寒假消防安全管理领导小组。领导小组负责组织开展学生消防安全知识宣传教育活动，落施学校消防工作。

二、活动内容

1开展学校消防安全检查。

2、上一节消防安全教育课。

3、**“119对你说”消防知识宣传影片，布置学生写心得体会。

4、部署《2017 年桂平市中小学生家庭消防作业》班主任负责批改并进行评比。

5、开展一次消防应急疏散演练：通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。

6加强森林防火教育宣传。

“安全重于泰山”，通过这次消防安全知识培训，提高了学生的消防安全意识，让其真正掌握好消防安全知识，为寒假做好消防安全工作打下良好的基础。

附**资料：

石龙镇铜山小学

2017年2月23日

消防教育活动总结 篇2

在全国消防日到来之际，为了向全体师生普及消防安全知识，有效预防和遏制安全事故的发生，积极构建良好的校园安全环境。20xx年11月8日下午3:00，xx镇中心小学开展了一场影响深远的消防演练和安全知识教育活动。本次活动受到了xx消防大队夏庄中队的大力支持，敬爱的消防官兵走进校园，跟师生们一起共同体验了一次消防演练活动，并现场给同学们具体讲解了消防安全知识。

为保证这项活动的顺利开展，学校制定了详细的演练计划，具体规定了每班学生安全疏散的路线和程序。活动一开始，首先在全体教师的指挥下，400余名学生在规定的时间内，按照预定方案迅速、有序地全部安全转移到了篮球场。接着由消防官兵为全体师生奉献了一场消防安全知识讲座，现场教授学生如何正确使用灭火器，并演示了液压扩剪钳以及电锯等消防器械的使用。

全体师生认真听讲，认真观察，接受了影响深远的消防教育。

通过此次消防安全教育活动的举行，xx镇中心小学全体师生不仅了解了消防安全知识，还提高了师生的消防安全防范意识和自救能力，切实为构建良好的校园安全环境奠定了坚实的基础。

消防教育活动总结 篇3

20**年10月16日星期四为了落实松教综（20**）43号《关于开展校园安全宣传教育活动的通知》精神，全面增强我校师生的消防安全意识，提高师生消防安全素质，筑牢校园消防安全“防火墙”，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。我校以“119”消防宣传日为契机，开展消防安全宣传教育系列活动。活动以“提高消防自防能力、保障学生生命安全”为主题，以生动活泼的宣传活动和丰富多彩的实践活动为载体，教育引导学生学习消防常识和逃生自救知识，增强安全意识，掌握自护自救技能。

现将此次活动总结如下：

一、开展消防宣传手抄报比赛。

在五、六年段开展以消防公益宣传为主题的手抄报比赛，各班学生踊跃参加，评选产生了一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。

二、开展消防演练活动。

为了增强“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，提高全校师生消防安全素质和自救逃生本领，使安全教育工作常规化、制度化，做到常抓不懈、警钟长鸣，20**年11月9日，举行消防演练活动。上午10点，随着演习总指挥的指挥，演习总指挥王昌发下达命令。校园警报响起，浓烟弥漫，消防疏散演习开始。

疏散演练共进行两次，全校2607名学生全部疏散到安全地点，第一次用时5分43秒，第二次用时5分30秒。10：30分进行灭火演练。

县教育局局长叶雄亮冒雨来到学校指导演练。虽然天空下着小雨，但在县消防大队武警官兵的积极配合和全体师生的共同努力下，消防安全演练圆满成功，全面提高了师生的消防自救能力。

三、开展消防安全“四个一”活动。

在各班开展消防安全“四个一”活动：上一节消防安全主题班会；设计一期消防安全黑板报；以班为单位进行一次逃生疏散演练；组织学生撰写消防作文，并按三至六年级的年级组织评比表彰。

四、**“火灾自救”专题片。

充分发挥学校硬件设备优势，利用班级闭路电视，组织学生**消防安全专题片——消防自救。

消防教育活动总结 篇4

为进一步推进“传承红色基因、筑牢时代警魂、锤炼过硬作风、树立XX形象”教育实践活动深入开展，继承和发扬党的优良传统和红色革命精神，近日，XX县大队通过诵读红色家书、观看红色电影、接受红色现场教育、开好组织生活会、做好学习交流体会等形式，积极组织消防官兵开展“五个一”红色系列活动，在警营里种下了一粒粒红色种子。

诵读红色家书，交流心得体会。教导员谢洪惠带领各党员官兵诵读红色家书——发生在XX红土地上的100个经典故事。该书充分体现了老一辈无产阶级革命家、革命先烈先辈们为人民、为民族、为国家的理想信念、执着追求和奉献精神。朗诵后，党员们在座谈中，深情表达对革命烈士的钦佩敬仰，纷纷表示通过此次《红色家书》诵读活动，让自己接受了一次深刻的党性教育。

接受红色教育，上好一堂党课。大队全体官兵参观了陈云旧居陈列馆，在陈列馆讲解员的带领下，全体官兵先后参观了展厅里陈列的实物和影音资料，对陈云同志博大而深邃的思想有了全面的了解，对遵义会议、社会主义经济建设、改革开放等历史时刻有了重新的认识。从陈云同志负责党的情报工作和财经工作、经济建设工作的历史过程中，看到了一个信仰坚定、不怕牺牲、敢于担当、大公无私、实事求是、开拓创新的共产党员的形象。

观看红色电影，感受红色情怀。大队组织官兵观看电影《建国大业》，使全体党员更加深刻地看到了在中国共产党的带领下中国人民为了赢得民族独立、民族自强的所走过的艰苦之路。短短两个多小时，党员们仿佛回到了那个艰难而又催人奋进的岁月中，去追忆那段历史，缅怀远去的革命先辈。观看结束后，大家的心情久久不能平复，纷纷表示一定要珍惜现在来之不易的生活，一定要牢记老一辈革命家的付出，一定要传承中国共产党人留下的巨大精神财富。

开组织生活会，书写思想汇报。大队紧紧围绕“传承红色基因、筑牢时代警魂”两个专题，以“三会一课”、“专题组织生活会”等为载体，通过组织全体党员召开“党员大会”、“党小组会”等多种形式进行学习讨论，党员们就今后如何按要求做好“传承红色基因、筑牢时代警魂”进行了发言。通过学习讨论，进一步提高了思想认识、坚定了政治站位。

跟贴一条留言，传播正面能量。大队依托XX县消防微信公众号留言功能，组织全体官兵开展留言点赞及精选留言甄选活动，使全体官兵参与话题留言点赞，传播正能量、提振精气神。

通过开展“五个一”红色教育实践活动，大队官兵接受了一次生动的革命传统教育，大家纷纷表示要传承红色基因，继承和发扬革命优良传统和作风，坚定全心全意为人民服务的理想信念，不忘初心，牢记使命，为维护全县火灾形势稳定、保障人民安居乐业创造良好消防安全环境。

消防教育活动总结 篇5

为增强广大师生消防安全意识，提高“四个能力”建设水平，抵御火灾事故发生，确保师生生命安全。近日，xx教育办以第 27个“119”全国消防日为契机，多措并举开展以“关注消防，平安你我”为主题“六个一”形式多样的消防知识进校园活动。

一是通过“走出去”和“请进来”模式拓宽消防知识学习视野。各校（园）邀请消防队官兵和市子岩消防中心讲师开展消防教育宣传活动。同时，组织广大师生进入全市安全生产宣传培训基地和消防专业大队，观察学习消防知识、急救和逃生技能。

二是医学院联合开展公益性急救技能培训进校园活动。各校（园）携手晋江市中医院急救科开展急救技能公益培训进校园活动，普及应急救护知识，提高应对突发事件和意外伤害的自救互救能力，助力平安校园建设。

第三，搞好消防安全班会。各校（园）充分发挥课堂教学作为消防教育主渠道的作用。师生共同设计活动形式，深化消防安全课程内容。

四是组织开展火灾应急疏散演练。各校（园）制定了切实可行的“消防逃生演练预案”，积极开展消防应急疏散逃生演练，让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法。

五是利用安全教育平台开展消防日专项教育活动。各校（园）通过平台提供的20xx年“119消防安全教育”**等资源开展课堂教学，对学生进行消防安全教育。家长和学生通过学习平台上的20xx年“119消防安全教育”**，开展家庭消防隐患自查，制作家庭火灾逃生路线图和实施消防疏散演练，同时参与网络调查问卷，目的是提高家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。

六是开展校园火灾隐患专项排查整治活动。各校（园）全面开展安全隐患排查，对排查出来的各类隐患高度重视，明确责任人和整改时限，立即进行整改，确保校园及师生安全。

据悉，此次消防安全宣传教育周活动，不仅强化了师生的安全意识，使全体师生基本了解了灾害发生时的应对措施，还大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。

纪律教育活动总结(范例5篇)

迷你句子网为您整理的“纪律教育活动总结”将会让您增长见识，大家了解的范文有哪些？优秀的范文总是受到很多学者和专家的青睐和下载。范文详细讲解了整体构思的理论思路对读者十分有益，请不要忘记将本页加入浏览器收藏夹！

纪律教育活动总结【篇1】

2月9日，卫城镇中心学校召开学习例会，专题学习中纪委五次全会精神、关于党风廉政建设和反腐败重要论述摘编、省纪委四次全会精神。中心学校全体人员参加会议，教育总支书记、校长罗昌辉主持会议。

会上，与会人员集中学习了于1月13日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、省委书记赵克志同志在贵州省第十一届纪律检查委员会第四次全体会议上的重要讲话、贵阳市委组织部长刘俊在检查清镇市党风廉政建设主体责任落实情况时的讲话及贵州省党员干部政治纪律“十严禁”、作风“十不准”、政治纪律和政治规矩“八个决不允许”等精神。

会议强调，要全面围绕从严治党、依规治党这条主线，保持政治定力，坚定反腐败斗争的信心和决心，持续保持惩治腐败高压态势，坚决纠正“四风”、彻底整治小团伙小圈子，着力营造守纪律、讲规矩的良好氛围，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

会上，罗昌辉校长就贯彻会议精神提出了几点要求：一是把学习贯彻和赵克志同志讲话精神作为当前重要政治任务，深入学习和思考，把思想认识统一到中央、省委对党风廉政建设和反腐败斗争形势的任务部署上来;二是要严明政治纪律和政治规矩, 把守纪律、讲规矩摆在学习和落实工作中更加重要位置，认真践行“三严三实”，保持政令畅通，服从大局;三是要不断促进工作水平和服务能力的全面提高，严格遵守规定和省委十项规定,严格遵守政治纪律“八个绝不允许”、“十严禁”和作风建设“十不准”，把党风廉政建设要求贯穿于工作的各个环节;四是要以对党风廉政建设和反腐败工作提出的四个要求为主旋律，进一步强化党风廉政建设主体责任，严格自律做表率，落实好“一岗双责”要求，抓好职责范围内的反腐倡廉工作;五是要紧密结合自身工作实际，认真履职，紧扣当前中心工作，扎实做好“新两基”、营养改善计划、学校管理、教育教学、安全等工作，促使学校管理再上新台阶;六是要高标准，严要求，发扬牺牲、奉献精神，传播正能量，工作力求出精品、出特色、出亮点，走前列、作表率。

此次会议真正做到内化于心、外化于行，切实在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，为进一步推进全镇学校教育工作，办人民满意的教育打下坚实的基础。

纪律教育活动总结【篇2】

随着社会主义市场经济的发展，各种思想相互碰撞，各种新的事物、新的思想、新的观念层出不穷，这对我们的思想意识、价值取向、生活方式等方面都带来了很大影响，这就要求党员干部特别是掌握权力的党员干部在是非面前要有辨别能力，在诱惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔过能力。只有这样，才能时刻绷紧廉洁自律这根弦，拒腐蚀永不沾。

反观这些落马者，都是有着十几年甚至几十年党龄的老共产党员，是他们的党章学得不够好吗？是对党的条例认识不清吗？都不是，虽然都在镜头前痛哭流涕，声声说着对不起党多年的教育，都愿以自己做为反面教材警醒他人，相信他们在位时也看过类似的警示片，但是什么让他们沿着堕落的道路越走越远呢？是贪婪，是对权力及金钱的迷恋，让他们迷失了共产党人的本性。作为一名共产党员，要解决好以下三个问题：

一是参加革命为什么的问题，共产党员从加入党组织的那天起，就始终面临着一个“参加革命为什么”的问题。解决这个问题不是一朝一夕、一劳永逸的事情，而是主观世界改造的长期任务。参加革命到底是为什么？简单地说就是：为社会主义、共产主义思想和信念奋斗终身，也就是要坚定社会主义和共产主义的政治信仰，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路。原深圳市xx区xx局副局长xxx就没有解决好这个问题，因升迁无望而沉溺于赌博，最终走上了犯罪的道路。

二是解决好“现在当官做什么”的问题。对于党的领导干部来说“现在当官做什么”是一个至关重要的问题，也就是为谁掌权、为谁用权，如何正确行使人民赋予的权力。这是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。领导干部手中掌握着一定的权力，权力是魔杖，是双刃剑，可以使人高尚，也可以使人堕落。权力是人民给予的，只能为人民服务。周恩来曾说过：我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运；

三是解决好“将来身后留什么”的问题。党员干部要加强自身的党性锻炼和修养，要自警、自省、自重、自爱，自觉抵制名利、金钱、女色的诱惑，宁做清官甘苦一生，莫当贪官遗臭万年。

腐败现象根源于剥削阶级腐朽没落的意识形态，它与我党的性质和宗旨严重对立，对建设有中国特色社会主义事业具有严重的破坏性。如果听任腐败现象蔓延，我们党和人民的政权就有可能被葬送。所以反腐倡廉是一项长期性、复杂性、艰巨性的工作，要坚定不移地把这项工作深入持久地开展下去。

一是加强法制教育，提高职业道德水平，腐败是从权力者思想腐败开始的。腐败的产生首先是思想的堕落，克服腐败现象必须狠抓思想教育。当前，尤其要提高全体党员干部，特别是领导干部的法律意识，加强党性修养，加强道德建设。

二是加强对权力的监督。不断扩大监督的范围和力度，使权力运行过程中腐败行为“不能为”。要始终坚持党的民主集中制，凡属重大决策、重要干部任免、重要建设项目安排、大额度资金的使用等，都必须经过集体的充分讨论。

三是建立健全有效的监督约束机制。要加强对领导干部的管理和监督，加强对领导干部的考察、选拔和任用全过程的监督，要坚持德才兼备的用人标准。

xx在中央纪委第六次全体会议上曾指出：要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。我们全体党员应该认真学习贯彻党章，增强拒腐防变的能力。要通过纪律教育月的学习，对自己从思想上进行一次“体检”，从而树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。

纪律教育活动总结【篇3】

为深入贯彻落实市委办《关于转发＜组织纪律和党风廉政建设。下面，就开展纪律教育学习月活动的情况总结如下：

一、加强领导，周密部署，确保纪律教育学习月活动的顺利开展。

为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果，我社区制定了《北帝社区机关作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，动员大会上明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南。

二、创新形式，突出重点，努力提高纪律教育学习月活动的质量。

（一）以集中学习的方式组织参加廉洁图书读书活动。社区党支部组织党员干部人生观、自觉拒腐防变，真正做到廉洁从政，廉洁为民。

（二）开展访基层、知疾苦、解困难活动。我们以中秋节为契机，对辖区内病困老党员、贫困户、双低收入等困难家庭进行走访调研，积极主动地倾听他们的呼声、关心他们的疾苦、解决他们的困难，真正在感情上贴近群众、温暖群众。活动期间，组织党员干部走访基层老人提供义剪服务，提供上门服务为行动不便的群众提供暖心服务，体现社会、政府、社区对弱势群体的关怀。

（三）开展勤政廉政“好点子”征集活动。在活动开展期间，广大党员群众积极参与，围绕如何勤政廉政，如何完善制度建设和管理等涉及党风廉政建设和反腐败工作各个方面的内容提出了很多观点新颖，措施具体，很有价值的好点子，也为我社区更好地开展廉政工作拓展了思路。我社区还通过走访约谈群众、谈心谈话、利用党代表工作室等多种形式广泛征求勤政廉政“好点子”，共征集“好点子”5条。

三、开展纪律教育学习月活动的主要收获。

开展纪律教育学习月活动以来，社区全体党员干部队伍在思想认识、作风建设方面有了明显的提高，增强了工作的积极性和责任感，使社区全体党员、干部正确的世界观、人生观、价值观和权力观得到巩固。纪律教育月活动取得了一定成效，但我们并不能因此放松警惕，应坚持长期不懈的学习，开展批评与自我批评，以“积极做事，求真务实，热情投入学习，勇于创新，敢担责任”的良好作风促进社区的和谐发展，为社区的发展做出积极的贡献。

纪律教育活动总结【篇4】

根据《中共广东省委贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系xx-xx年工作规划实施办法》、《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》（x监（xx）xx号）和省委教育工委《印发（省教育纪工委关于xx年xx地区部省属高校及厅直属中等职业学校开展纪律教育学习月活动的意见）的通知》（x教工委办函）7号）等文件精神要求，按照学校《xx师范大学关于开展xx年纪律教育学习月活动的通知》（x师党委（xx）x号）的统一安排和部署，结合学院的实际情况，我院制定了开展xx年纪律教育学习月活动方案，经过各支部和的全院教师职工支持和落实，活动月展顺利，现总结汇报如下。

1、 把握思想主线，突破思想薄弱环节，增强学科教育的积极性和主动性

根据我院制定的教育活动月实施方案，我院于活动之初便成立了以党政领导为组长的领导小组，分工合作，互相配合。领导小组会议后，大家一致认为，纪律教育的关键是每年怎么说、怎么说、怎么做。我院认为，只有抓住纪律教育的思想主线，突破在广大党员领导干部和教职工中的思想障碍，找到大家的思想热点和共同点，才能在纪律教育中起到共鸣，做到自主自觉的进行思想教育和意识提升，才能在实际工作中体现出来。

为此，我院提出“立足实际、积极主动提升纪律意识”。

xx年下半学年开学初，我院杨晓生书记在两次全院大会上专门做了关于我院做好纪律教育工作的动员和工作部署，将我院实施纪律教育的意义和需要突出的重点进行了阐述。杨书记强调。学科教育不搞正规教育，不走过场。

纪律教育虽然需要他律，但是我们更多的要自律自查，这是我们职业道德和工作要求的结合，是广大师生员工作为社会一份子应有的责任与义务，是党员干部的使命使然，是作为知识分子阶层的道德荣誉。如今以集体参与的方式，立足我们的工作岗位和职责，希望借此活动促进大家的纪律意识，关键的是提升我们对做人、做事的态度和质量。

随后，各党支部，各教研室和科室并结合所在单位和自身工作就杨书记的讲话进行了领悟并制定了所在单位的教育活动项目方案。

在实际开展纪律教育的过程中，我院始终强调，发掘长期以来在教师、学生中存在的不良思想状态及厌倦情绪的原因，抓住这些意识中的薄弱点切入，有针对性的开展具体的教育引导和自我检查教育。要突出中心和中心，使教育有明确的目的和依据。

2、 开展多种形式的活动，突出实践意义

在具体的教育目标和目标的指引下，各科、教研室和学生年级开展了一系列活动，取得了良好的效果。

1开展党员理想信念教育，把理想落实到岗位工作中。

(1)、各教工支部通过民主生活会，集体学习了《广东省教育系统反腐倡廉教育读本》（xx）。通过对该书精神的解读，各支部党员展开了讨论。讨论内容涉及学科建设、师德建设、教风学风。

大家特别关注对我院教师中存在的不良情绪进行了发掘，并就这些问题的产生和原因进行了讨论。同时，笔者对学院管理中存在的问题提出了一些有针对性的意见。通过教工支部的生活会，大家的'问题"意识提高了，无形中，教工们也对自己的工作目的、工作态度、工作质量进行了一次深刻的自查。

学生支部开展了《学生手册》和《中国共产党章程》的在学习活动。学生支部在现实中的具体工作是引导学生的学风。学生党员在大学期间重要的是理解和领会并掌握党的理论，建立对党的深厚感情，懂得作为一个党员的使命和责任，懂得作为党员在社会生活，学生生活中的榜样意义。

因此，学生党支部的民主生活将围绕三个相关问题展开：如何当好党员、如何当好学生、如何建设好学风。通过对《手册》和《党章》的学习和讨论，很多年轻的党员渐渐领悟到一个学生党员在学风建设中的重要性。此后，学生党员在晨练、课堂监督、义务劳动等方面表现出前所未有的积极性和主动性。

（2） 要在教职工和学生中开展廉洁奉献教育，在安全时刻时刻保持警惕。

学院组织党员**了反腐教育片《居安思危——苏共亡党的历史教训》。影片通过丰富真实的史料，讲述了苏联共产党兴衰的历史经验和教训。看完这部电影，我们都有很深的感情。总体认为，作为中国共产党党员，党荣国荣，党损国损，与个人命运息息相关。

作为一个执政党的不容易，不仅要**远瞩，更需要现实生活中全心全意的为民族、社会和国家服务，解决具体的问题。党员干部在实际工作中要廉洁自律，对每一个细节都要严格要求，维护党的形象，为党分忧。总的来说，通过这次学习，我们受到了深刻的党性教育和反腐败教育，提高了警惕性。

也通过《党员模范先进人物》系列片，使大家认识到作为党的一份子，有必要做好党员职责，发挥党员的先进性，关心社会，关心国家，关心民众，关心我们每一个为之服务的师生员工，只有站在更高的角度审视自己的工作和思想，我们的工作状态才能更积极，我们的工作方式才会更科学，我们的工作作风才会更民主，我们的工作心情才会更愉快。 *

纪律教育活动总结【篇5】

两个《条例》的实施，是理论实践发展的重要成果，坚持了党要管党，从严治党的方针，体现了党内民主，加强了党内监督，保障了党的权益和先进性。两个《条例》作为党内的配套措施，内容上是互相补充、互相配合的，总的共同点就是要贯彻从严治党的方针，加强我们党的法规和制度建设，又各有特点、各有侧重。《党内监督条例》侧重于事前监督，监督对象是各级领导机关、领导干部和各级领导班子的主要负责人。《纪律处分条例》侧重于事后的处理，适用范围主要是违犯党纪，应该受到纪律追究的党的各级组织和党员，这是一个不同的地方。此外，两个《条例》的依据和发源有所不同。《党内监督条例》根据中国共产党的党章制定的。《纪律处分条例》是按照党章和宪法法律，结合党的建设的实际来制定的。

1、对《党内监督条例》的认识。

党内监督不是一个新问题，党内制定一个党内监督的规范性文件，是党的建设的迫切需要，也是党内外强烈的呼声。首先，制定条例是全面推进党建工作的需要。党的十六大指出，要把党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。条例的制定，表明党在制度建设上有了新的进展和新的成果。

纪律教育月活动总结(2)其次，制定条例是严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在党的建设中，要提高全党的整体素质，要规范党组织和党员干部的领导行为，要保持党的先进性，最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一，要在全党提高自身自觉性的基础上，依法治党。第三，制定《党内监督条例》是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前，党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻，党风不正和腐败现象的蔓延，原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。条例的出台，是党风建设的需要，是制度建设的需要，是反腐倡廉的需要。

党内监督不是一个新问题，《党内监督条例》是在新的历史条件下，党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下，加强党的执政能力和深化党的执政效率的历史性和必然性的产物。从我党来讲，特别是执政以后，重视党内监督问题是党一贯的思想，各代党的领导人十分重视这个问题，指出要加强党内思想教育，从国家制度和党的制度上做出适当规定，便于对党组织和党员进行严格的监督。党的十届四中全会做出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。监督条例的出台，顺应新时期下党的建设的新形势和新情况，对加强党的建设和执政能力起到不可忽视的作用。

2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识。

《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后，内容更加全面和具体，本着“三个代表”重要思想与时俱进的精神，结合了新的形势，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。

条例坚持了从严治党，党员在党纪面前人人平等的原则。针对社会反响严惩的一些违纪行为，如党员从事有偿服务、重婚、等行为，从严从重处理。但条例同时注重保护每一个普通党员的权利，强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、证据充实，从事实出发，办成铁案，强调在程序上保护受处分党员的民主权利，不允许任何个人或者少数人决定和批准，对于扩大党内民主生活具有深远的意义。

主题教育宣传活动总结

在职场中，我们经常需要写各种各样的文件。最近，人们开始越来越重视范文在写作中的重要性。掌握范文的写作方法是提高写作技能的重要途径之一。也许你正在为范文而困扰吧？别担心！接下来，我会全方位地介绍给你“主题教育宣传活动总结”，请继续阅读吧！

主题教育宣传活动总结【篇1】

5月6日至12日为全国“防灾减灾宣传教育周”，5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,为认真做好“防灾减灾宣传教育周”及“防灾减灾日”宣传教育工作，增强广大师生的防灾减灾意识，提高师生在突发事件中的避险求生能力，根据区教育局有关通知精神，5月7日，杨津庄镇渔津庄中心小学认真开展了主题为“防风险迎大庆保安全”的防灾减灾宣传教育活动。总结如下：

围绕今年防灾减灾主题，学校制定了防灾减灾宣传教育活动方案，并专门召开全体教职工会议，对本次活动进行详细部署安排。学校先后集中组织开展了一系列防灾减灾教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、专题教育大会等活动，利用电子显示屏、黑板报、手抄报、班级微信群等有效形式，宣传防灾减灾科普知识，深入开展学校防灾减灾宣传教育活动。学校还组织全体学生**了灾害题材教育片，广大学生在学习过程中实实在在地提高了防灾减灾意识和危险突然发生时的避灾自救能力。

此外，本次活动期间，学校领导班子组成安全小组，认真开展了校园安全隐患排查，对教室、办公室、宿舍、水房、安全通道出口、厕所等公共建筑设施进行了一次全面排查，对于发现的隐患进行限期整改，确保校园安全隐患零状态。

这次防灾减灾主题活动的广泛开展，有效增强了广大师生的防灾减灾意识，培养了师生的逃生避险基本技能，提升了师生在紧急情况下的自救互救能力，为校园综合防灾减灾、确保师生人身安全打下了坚实基础。

主题教育宣传活动总结【篇2】

我校抓住新中国成立七十周年这一重大教育契机，紧紧围绕“我和我的祖国”活动主题，从小学生年龄特点和身心发展出发，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，组织开展了一系列丰富多彩的活动，主要活动情况总结如下：

1、开展“祖国万岁”歌曲传唱活动

各班根据学生实际情况选唱《爱我中华》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《五星红旗》等经典红歌，利用每天下午第一节课前和**课唱响红歌。通过传唱优秀爱国歌曲，引领少年儿童了解中国共产党领导全国人民进行社会主义革命和建设以及改革开放的伟大历程，继承中华民族自强不息的意志和乐观向上的精神，激励少年儿童弘扬民族精神，与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，为实现中华民族伟大复兴建功立业。

2、开展“在阳光下成长”艺术展演

学校在六一儿童节到来之际举办了以“在阳光下成长”为主题的艺术展演活动。艺术展的内容丰富多彩。孩子们精心制作的书法和绘画作品都很精彩。本次活动活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操，培养了学生的审美价值观念，同时致力于发掘、培养具有艺术潜质素养的人才，从而推动学校艺术教育教学工作迈向新台阶。

3、举行经典朗诵比赛活动

6月11日下午，我校组织全体师生在多功能餐厅举行了以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读活动。诵读比赛中，各个班的孩子们载歌载舞，或诵读，或吟唱，或快板，或抒情，以各自不同的形式表达自己对国学篇章的理解，对国学经典致敬。通过此次经典诗文诵读活动，全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深，促使了全体同学们更加积极背诵经典。

学生在经典读音中，变得更加自律、有礼貌，这将为学生的生活打下坚实的基础。

4、展开“我与祖国共成长”故事分享主题班会

本周，各班开展了以“我与祖国共成长”主题班会。在班会的第一阶段，把班主任的爱国主义精神凝聚在一起，然后每个学生分享自己的感想；第二阶段，同学们轮流讲述关于“我与祖国共成长”的故事：多数同学以自己成长环境中感受到的十年来祖国发生的日新月异的变化为主题，也有的同学根据查阅的资料，讲述了新中国成立时期无数前辈如何牺牲小我，成就国家的故事；最后一个阶段，**作为新时代的小学生，如何学习前辈艰苦奋斗的精神，并立志为祖国的伟大复兴做出自己的贡献。

通过这次主题班会的交流，同学们更加深刻地认识到我们今天的生活来之不易，更加珍惜现在的幸福生活。

主题教育宣传活动总结【篇3】

为落实立德树人根本任务，广泛深入宣传家庭教育的科学理念和知识，带动学校高度重视家庭教育工作，进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，推进《江西省家庭教育促进条例》实施，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高育儿水平，形成家校协同育人机制，营造青少年健康成长良好环境，德安一中自开学初以来开展了一系列家庭教育主题宣传活动。

一、不断完善组织机构建设

建立健全规章制度，形成有效的激励制度

学校建立健全了一系列家校合作体系，确保了家庭学校合作制量的稳步提高。目前建立的家校合作制度有：1、《家长学校章程》2、《家委会制度》、3、《家校合作接待、家访制度》4、《优秀家长标兵评比办法》等等。

基本上，年初要有计划，年底要有总结，家里、学校的工作要纳入年度工作目标考核，这直接关系到成绩和班级的表现。

建立健全家长委员会

为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学校的管理和出谋献策，学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生。新学年开始，在原有家委会成员的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成新的家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通，听取意见建议。

设立家庭教育指导中心

学校家庭教育设有专门的家庭教育办公室、家庭教育指导中心。做到有挂牌、有场所，为学校家庭教育工作提供了便利。

二、创新性开展家庭教育工作

1帮助家长提高思想认识树立正确的家庭教育观

通过开展家庭教育会议、座谈的形式，帮助家长树立正确的家庭教育观，了解高中学校的教育，与孩子同学习、共进步。在育儿过程中，家长要积极配合学校和教师的工作，积极参与学校组织的各项活动。要注意教师反映的问题，及时帮助孩子弥补不足。

并充分利用家长资源，鼓励家长积极参与教学实践，努力营造家校合作的教育环境。根据我校家长的实际情况，要找到正确的起点，提高家长参与学校工作的水平，丰富活动内容和参与方式，搞好家长学校的办学。

2充分调动家长积极性，利用家长资源

在学校管理和班级管理中，家长是一个不容忽视的方面。有时学生的教育需要父母的帮助。即将2020届毕业的新高三年级在充分利用家长资源方面独具匠心，几乎每次考试总结会、誓师会、表彰会都有家长参与，特别是在高三动员大会上，全年级师生和家长齐聚一堂共谋未来，让家长了解学校的精细管理，采取什么措施最大限度地挖掘潜力、最大限度地提高本科上线数。让家长了解如何配合学校教育，如调整学生心态，营造宽松的家庭环境；多交流沟通、少埋怨指责等，实现家校合作，携手共进，用爱心，用智慧，用奋斗，去收获学生高考的丰收和喜悦。

三。第一讲主题班会议及家长会

9月1日开学第一天，全校在政教部、团委的带领下，在学校六年级同时召开了以第一课为主题的班会。正式开学后的第一个周末，初三年级就率先召开开学第一讲家长会，513家长位齐聚校多功能厅家长共商孩子成长成才大计，赢得社会一片赞誉。

4、举办家校协同公益讲座

“孩子就是我们最好的‘老师’”、“陪伴青春期的孩子，和孩子一起成为更好的自己”……9月21日上午，德安一中多功能厅座无虚席，不时传来阵阵掌声，原来是高一年级800多名家长认真聆听了一场题为《陪伴青春期的孩子，和孩子一起成为更好的自己》讲座。此次德安县妇联举办《家校协同，让孩子健康成长》公益讲座走进德安一中，由县妇联心欣工作室主任、心理咨询师王喜梅主讲。她对孩子们父母提出五句忠告：

成长比成功更重要，而能够承受损失的孩子最成功；经历比名次重要——过分溺爱造成孩子无能；付出比给予更重要——给你的孩子一个爱你的机会；对话比对抗重要——别跟孩子“较劲；激励比指责重要——欣赏孩子，告诉他“你能行”。

5、开展以“家校合作”为主题的班主任论坛

班主任是与家长关系最密切的人，是实现家校合作的前沿阵地。为了提高班主任与家长的沟通能力，探索家校合作的途径与策略，我校于2019年8月25日在党员活动室举办了2019年度班主任论坛。班主任以日常家校工作中体会最深的某一个方面或几个方面或某一件事情展开交流，论述自己的观点。

通过开展班主任论坛活动，回顾反思过去家庭教育的工作的经验教训，融汇智慧、研究谋划下一步家校合作方面的目标和措施，争取家长对学校工作的支持，取得了积极成效。

实践证明，良好的家庭环境的营造和科学的家教教育手段的实施对未成年人的健康成长不仅具有奠基性作用，而且对其终身都将产生重要影响。相信在上级领导和有关部门的指导帮助下，充分发挥家家庭教育主题活动的辐射作用，进一步探索家校合作的新途径、新方法，利用家长资源，就一定提升教育教学质量，办出自己的特色，助梦孩子成长成才。

主题教育宣传活动总结【篇4】

为了深入学习党的十九大、十九届三中全会精神、全面深化改革、全面推进依法治理、加强社会主义核心价值体系建设的需要，根据《县依法治县办关于印发的通知》(石法组办﹝2018﹞2号)《开展“守法、诚信、感恩”公民教育活动工作方案》文件要求，围绕"守法、诚信、感恩"为主题开群众教育宣传活动，现将我乡教育实践工作情况报告如下。

一、工作开展情况

(一)高度重视，提高认识，全面调动教育宣传工作。成立由乡党委书记为组长，乡党委副书记、乡长和纪委书记为副组长的回隆彝族乡领导小组，对全乡"守法、诚信、感恩"教育宣传活动统一领导。由乡司法所和综治办等站所和各村组干部具体分工，明确职责，确保活动有序推进。

(二)精心组织，稳步推进，确保工作保质保量落实地。我乡高度重视本次教育宣传工作，通过乡村组干部职工会传达议"守法、诚信、感恩"的主题。及时制定教育宣传工作实施方案，以村为单位有序开展工作。

(三)加强宣传，营造氛围，确保工作达到目标。充分利用会议、标语横幅、宣传栏、LED显示屏、微信群、到学校宣讲和发放宣传资料等线下线上、室内与室外相结合的宣传方士，营造浓厚氛围，提高群众知晓率。

(四)深入基层，通过各种方式，确保活动取得实实在在的效果。开展志愿服务，组织乡、村青年深入农家、企业和学校开展教育宣传活动，结合法治宣传工作在全乡小学通过开展主题班会、发放宣传资料等多种宣传方式宣传法治、感恩、诚信，塑造青少年正确的价值。结合脱贫攻坚工作，宣传到户，让群众知法、懂法、感恩。

二、工作取得的实效

一是思想认识得到提高。通过本次教育宣传活动的开展，群众、企业、乡干部加强了对"守法、诚信、感恩"重要性认识和了解。二是加强了青少年教育。三是营造浓厚氛围。通过线上和线下、室内和室外等宣传方式，在全乡营造守法、诚信，感恩的浓厚氛围。四是长效机制得到确定。初步建立起回隆乡守法、诚信、感恩教育宣传工作制度，明确职责、分工。

三、下一步工作打算

一是加强学习，进一步提高认识。让群众认识守法、诚信、感恩的重要性，在生活中、工作中学习中落实。二是建章立制，建立教育宣传工作的长效机制。四是进一步加强宣传，营造氛围。

主题教育宣传活动总结【篇5】

在为期一周的活动中，供销社认真按照主题教育活动领导小组关于开展“公民法制周”活动的通知要求，结合供销社实际，落实“六五”普法规划，深入开展法制宣传，着力弘扬社会主义法制精神。现将开展活动情况总结于后。

一、高度重视“公民法制周”活动的组织保障工作。

为确保“公民法制周”各项活动落到实处，取得实效，县社党组书记、主任任浩主持召开专题工作安排会，对县社机关及所属企业、专合社开展活动的目标任务进行全面安排布暑，指定专人负责具体工作，落实经费保障活动顺利开展。

二、加强宣传，努力扩大“公民法制周”活动的覆盖面和渗透力。

一是深化“法律六进”活动，先后在县社机关、川业公司分别开展了一次法律知识学习和宣讲活动；

二是在机关、企业的固定宣传橱窗开设普法专栏；

三是制作“公民法制周”宣传标语两幅，发送公益短信2条。

三、全员参与“公民法制周”活动。

在活动过程中县社机关全体在职人员、退休支部党员、企业支部党员积极参与法制宣传活动，主动学习相关法律知识，企业职工和农村专业合作社社员共计100余名接受法律专题培训。

为期一周的活动，在供销社系统中掀起学习法用法的热潮，有力推进了“依法制企业”工作。

主题教育宣传活动总结【篇6】

5月份，一公司积极贯彻落实集团公司纪委工作部署，开展“忠诚担当 清廉有为”反腐倡廉宣传教育月主题活动，深化反腐倡廉教育，增强拒腐防变能力，推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。

公司召开视频会动员部署

所属各单位积极响应，纷纷召开部署动员会，发挥反腐倡廉宣传教育引领作用，推进党风廉政建设工作，增强党员干部廉洁自律意识。

举办专题讲座

各单位以此次反腐倡廉宣传教育月活动为契机，结合自身实际，举办多种专题教育讲座，使廉洁教育常态化，推动党员干部将廉洁自律观念深植脑中和心中。

学习《职工违纪违规处分规定》

公司所属各单位积极利用早会或专题会议集中学习宣贯《中国铁道建筑有限公司暨中国铁建股份有限公司职工违纪违规处分规定(试行)》;制定学习方案，针对处分种类、处分条款、权限、程序、复核和申诉等有计划的分期重点讲解，循序渐进、持续教育，推进职工违纪违规处分规定被广大干部职工逐条消化，达到入脑入心。

观看廉洁警示教育片

公司各单位通过组织集中观影不断教育大家，加强学习和修养，增强宗旨意识，严格自律，以永远在路上的执着，持之以恒强化作风建设，努力做忠诚干净担当的优秀“铁兵”。

源洁则流清 形端则影直

5月份，公司开展“忠诚担当 清廉有为”反腐倡廉宣传教育月的主题活动以来，各级纪检组织加大对党员干部反腐倡廉的教育力度，着力取得实效，全月“一处清风”微信公众号推送29期56篇稿件，各单位还开展了如廉洁征文、旁听庭审、拍摄廉洁微视频、党规党纪知识竞答等活动，通过丰富载体、完善内涵，达到以学促廉、以廉促干的良好目的。

主题教育宣传活动总结【篇7】

为深入学习宣传《中华人民共和国民法典》，在师生中广泛开展民法典普法工作，引导师生养成自觉守法的'意识，培养解决问题靠法的意识和能力，同时通过学生向广大家长宣传《民法典》，让群众知法、懂法，维护个人的权利。9月7日—9月11日开展了“民法典进学校”宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：

一、中小学段同发力，教职员工率先学法。

为广泛开展民法典普法宣传，发挥教师的榜样示范带动作用，各校把民法典列入教师理论学习内容，围绕颁布《中华人民共和国民法典》的“前世今生”以及内容上的“三大特点”组织全体教职工学习。同时面向全体师生通过举行30场次的升旗仪式、30场次的专题讲座，助推民法典学习。

二、宣传形式新颖别致，线上线下齐动员。

为加强对民法典重大意义的宣传，线上利用“石泉教育”微信公众号、班级群、班级家校钉钉联系群定期推送有关民法典解读等内容;线下以学校或班级为单位先后召开121场次主题班会、10场次演讲、12场次展板海报、10场次书法征文、等，累次12456人参加活动。多种宣传方式构建了全方位、多角度、立体式的宣传格局，努力让每一个人走进并了解民法典，切实增强广大师生、家长法律意识和法治信仰。

三、学生带动家长学法，家庭学校全面覆盖。

学校充分发挥班级阵地的优势，通过发放宣传册、家长学生共学等方式，以小手拉大手的形式对民典法进行宣传学习。将民法典的学习辐射到家庭，以学生带动家长学习从而把民典法的学习深入到每个家庭，每个成员，不断增强家长的法律意识。

此次民法典进学校宣讲活动，主题明确、重点突出，让文本上的《民法典》真正“活”起来、“落”下去、接地气。赢得了老师们的一致好评，极大提高了在校师生的法律意识和安全意识，为平安校园、和谐校园建设提供了有力的法治保障。

主题教育日活动总结

下面的“主题教育日活动总结”是迷你句子网的编辑收集整理供你借鉴的内容，文档处理可以加速整合来自不同来源的信息的速度，我们都参考过相关的范文。范文教我们在写作时规范用词和排篇布局，我们在开始写范文时需要注意什么呢？建议您将此页加入收藏以便随时学习！

主题教育日活动总结 篇1

——同呼吸共担当齐行动

为全面推进生态文明建设，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传蓝天碧水工程，引导全民树立生态价值意识、生态忧患意识和生态责任意识，促进我市生态市建设，我校结合实际，认真组织开展了形式多样、内容丰富的生态日主题宣传教育活动，现将宣传活动开展情况总结如下：

1、 领导重视并加大宣传力度

学校在市教育局下达通知的当天下午就召开全校教师会，传达上级精神，宣传今年我市确定的生态日宣传主题：“同呼吸共担当齐行动”并组织学校少先队大队部、各班主任老师协调各科任老师开展好生态日宣传活动，要求做到“班班有活动，人人有行动”。

在全校范围内掀起了环保的“绿色高潮“。 与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：

珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命形式，不要随意破坏它们，保持生态系统的平衡。不践踏植被，不攀爬花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物，都是珍贵的生物。

节约资源。我们只有一个资源有限的地球，但是地球上的人口正在增长。节约食物、水和纸张，使用可再生资源，分类废物，过简单的生活，等等都是资源节约。

植绿护绿。没有森林、植被和其他绿色，地球上就没有人类和大部分生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。

抵制污染。不当的生产、生活行为会带来很大的污染。不乱扔垃圾，不使用或少用耐火材料，不焚烧秸秆，控止污染都是防污染措施。

二、结合实际，注重宣传活动实效我校结合实际，重点围绕我市宣传主题，将国家环保模范城市复核迎检宣传和国家级生态市创建贯穿其中，开展了有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织广大师生自觉参与绿色消费，践行绿色生活，进一步强化了对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。

1少先队大队部发挥宣传主阵地作用，通过多种渠道开展宣传活动。如：红领巾广播站精心组织宣传内容，让优秀播音员在每天的广播中播报宣传稿件，在全体队员中营造环保氛围，让队员们人人知晓“同呼吸共担当齐行动”并围绕这一主题开展了大讨论。

2、各班组织同学们出版了班级的“同呼吸共担当齐行动”主题板报，以班级为单位举行了以“同呼吸共担当齐行动”为主题的手抄报比赛。

三。以宣传促行动，以行动宣传。各班通过大讨论，结合国家环保模范城市复核迎检活动，开展了“同呼吸共担当齐行动”活动，以节约一张纸，**一个塑料瓶等切实可行，看得见、做得到方式来响应学校的号召，收到了良好的效果。

3、 家校结合扩大宣传活动影响力

为了更好地形**人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高全社会的环保意识和参与国家级生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性，我校还注重发挥学校的辐射作用，号召全体同学把“同呼吸共担当齐行动”这一主题带回家，和爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们一起积极参与、投身环保实践活动，为生态市创建贡献力量。

为推动我市生态城市建设，我校将继续开展这项活动。

***小学

2013年9月13日

宣传效果

主题教育日活动总结 篇2

今年的4月15日是国家第二个全民国家安全教育日，为了践行社会责任，4月14日至18日，渤海银行萧山支行因地制宜，以营业厅为阵营开展了安全教育日法治宣传活动。

据悉，在这四天中，该支行充分利用现有条件积极组织开展安全教育日法治宣传活动。该支行在营业厅放置关于各类知识海报和折页，如对洗钱、非法集资等违法犯罪活动带来多种危害的宣传，对防电信网络诈骗的常见手段及防范措施进行重点宣传。同时，利用对外电子屏滚动播放本次活动宣传语，重点对增强国家安全意识、自觉维护国家安全等主题进行大力宣传。此外，该支行还对全员转发邮件，让全体员工共同参与到全民国家安全教育日法治宣传教育活动中来，真正营造全员主动开展宣传教育氛围。

本次“全民国家安全教育日”宣传活动是该支行开展普法教育工作的一个环节，也是该支行案件防控工作的重要组成部分，旨在引导全体员工及客户正确树立国家安全防范意识，同时该活动对于构建文明、和谐、有序的金融环境至关重要。

该支行负责人表示，此次活动虽然时间不长，但是成效明显，一方面全行安全意识明显提高，安保手段更加升级，安保能力得到了提升，对后续支行平稳运营起到了保驾护航的作用;另一方面，支行积极践行了社会责任，对广大金融消费者开展了涉及洗钱、非法集资等全方位的宣传教育，有力地提高了广大金融消费者防范金融犯罪的知识和能力，也得到了社会各界的广泛好评。下一步，该支行将继续组织好此类活动，将渤海银行打造成客户最放心、最贴心的安全银行。

主题教育日活动总结 篇3

为迎接4月15日《国家安全法》颁布实施后第二个“全民国家安全教育日”，大力推进“七五”普法宣传，学校启动了内容丰富、形式多样、声势浩大的系列主题活动。4月14日上午，保卫处与淮河路派出所在爱苑食堂前举办宣传活动，开展了学校全民国家安全教育日宣传活动。

活动现场，通过悬挂横幅、发放宣传资料、现场咨询的方式向广大师生普及了《国家安全法》、《反恐怖主义法》及《反间谍法》等国家安全法律法规, 进一步提高了师生“国家安全，高于一切”的重要意识，引导他们自觉维护国家安全。同学们纷纷表示，只有国家安全，社会才能稳定，我们才能有良好的学习环境，维护国家安全，人人有责。

据悉，在全民国家安全教育日宣传期间，学校各单位紧紧围绕贯彻落实总体国家安全观“一切为了人民”的宗旨要求，将相继开展国家安全法研讨、重点领域宣传、国家安全教育进课堂、主题班会等宣传教育活动，做到安全教育入心、安全意识入脑，推动形成坚决维护国家安全的法治共识，营造全校上下关心国家安全，支持国家安全机关工作的良好氛围。

主题教育日活动总结 篇4

东土门小学小学安全教育日

主题教育活动总结

在开展第十八个全国中小学生安全教育日活动中，我校围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题，认真贯彻落实上级的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识明显增强。现将此活动的工作总结如下：

1、 领导高度重视，制定有效措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长任为组长，各班主任为成员的组织机构；学校领导、班主任和教师都有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管同志具体抓，各办公室具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2、 搭建活动平台，丰富活动内容。

1、各班召开“安全教育”主题班会。星期一的班会课，各班就消防安全、交通安全、食品安全、人身安全及增强自我保护意识和自救常识等方面进行了大力宣传教育。

2、在学校操场，全校师生集中进行了“第十八个全国中小学生安全教育日”主题教育。校长作了《关注生命安全》专题讲座。

三。利用黑板报、主题班会等阵地开展安全知识宣传，增强师生的安全意识，提高自我保护、自救和安全防范能力。

4组织全校师生开展**应急疏散演练。演练前召开培训会，演练结束后进行演练总结。由于有较强的组织性、安全性和秩序性，演习活动得以顺利进行。

5校长主持了一次关于校园安全的特别会议。

3、 拓展活动形式，推动活动深化。

1、举办交通安全**展。增强了师生的交通安全意识。

2、学校对校园内电路、水路、校舍、微机室、仪器室、实验室等重点地域的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。

总之，通过安全教育日的一系列活动，使得师生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了，自我保护意识和安全防范能力也提高了。虽然安全教育日活动过去了，但是安全工作将一直贯穿于我们日常工作中，我们一定警钟常鸣，常抓不懈，让师生安安全全每一天！

2013.3.21

主题教育日活动总结 篇5

学校安全教育日主题活动的开展能使学校人员分析学校的安全形势，找出问题，及时制定好切实可行的措施，有效地防止不安定因素的发生。以下是为大家精心安排的学校安全教育日主题活动总结。欢迎阅读。

为了营造更加绿色安全稳定的校园环境，我校遵照上级文件精神的指示，开展了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的各项活动。通过这些活动，在一定程度上大大减少了我校全体师生的生命财产损失。

1.安全隐患大排查

3月10日，我校安全教育处对全校安全隐患进行了大排查。重点是食堂、楼梯间、变压器、水塔、电线、宿舍的安全。发现的小问题有：

男生5号楼10号宿舍有一酒精炉;男生7号楼22号宿舍发现一打火机;1407班、1310班教室存在学生乱充电现象，事后随即通知相应的管理员和班主任进行处理。有一大问题是四层教学楼两侧墙皮有松动或脱落现象，加之春季刮风厉害，墙皮有大面积坠楼的可能，于是我部门立即张贴警示标语，后上报后勤处。学校后勤处于3月23日上午对墙皮进行铲除从而消除隐患。

最后，在校园内张贴了防触电、防火、防坠落、防坍塌等警示标语。

2、防踩踏疏散演练

3月24日上午9:40，我校进行了一次防踩踏疏散演练。3月23日，疏散路线图和防踩踏知识文件发放到各班，要求他们利用当天的班务会学习。

由于前期的精心准备，演习当天全体师生仅用了3分钟就疏散到了指定的安全区域。整个过程紧张有序，没有发生任何安全事故。最后，每各班在指定的区域组统计进入操场的人数，我系做了总结发言。

3、消防主题教育活动

我校于3月30日(安全教育日)上午10:00---12:00在操场举行了“xx市职业学校消防知识学习大会”活动。

全体师生都参加了这次活动。安全教育部李xx主任主持会议并讲话，温xx校长作重要讲话。大会主要学习内容有：

(1)、校园防火知识宣传

(2)、森林防火知识宣传

(3)、温校长针对当前社会的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介绍

(4)、李xx主任给同学们现场演示干粉灭火器和消防栓的使用方法。整个会场秩序井然，气氛热烈，进一步增强了学生的自理自救能力。

4、**安全教育节目

由于我校多**无网络，所以3月31日的xx卫视《新闻大求真》未能现场**。最后，决定由安全教育部由各班班主任复印文件。

通过这次的安全教育日的活动，学生们都表示对安全有了新的认识，认识到了安全的重要性，人的生命只有一次，我们应当好好珍惜，保护自己，不伤害别人，每天安全开心的上学回家。

一、领导重视。

安全责任重于泰山，安全不是小事，学校行政领导高度重视是我校安全教育日活动顺利开展的根本保证。

我校专门召开了行政和年级主任会议，部署安全日活动。由校长亲自抓，分管副校长牵头，由安全总务处和少先队总部具体落实，各年级通力配合，教导副主任、德育处主任王莉在星期一的升旗仪式上向强调了安全教育的重要性，并就当天的楼道紧急疏散演练活动作了具体安排。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由安全总务处、少先队总部、德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。举办消防知识讲座和逃生自救通道疏散演练活动。全员积极参与，营造了良好的安全教育氛围。防火、交通事故预防、校园暴力预防、自然灾害预防等教育。

并将安全教育与学生日常管理紧密结合，确保安全教育日活动的顺利开展和校园的安全。

三、工作落实。

根据学校部署，安全总务处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开年级主任会议予以贯彻实施，自3月28日到3月31日，我们完成了以下工作：

1安全教育日起动仪式如期举行，对安全教育日的开展提出了具体要求。

2召开年级主任会议，安排落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多**组织学生**了《小学生安全教育专题影片》。

4、以班为单位举行一次安全教育主题班队会。

5学校举办了消防安全知识讲座。

6、组织了一次逃生自救演练。

7学校红领巾广播站播出安全主题广播稿件。

8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

四、回顾和展望。

加强安全教育，加强安全管理，创建和谐校园。安全无小事，警钟要长鸣。我们相信，在上级领导的关心和大力支持下，安全理念将进一步深入人心，安全教育将得到更好的发展。

一、加强领导，精心组织

学校成立了以校长为组长的“第二十二个全国中小学生安全教育日”活动领导小组，加强对活动的领导;制定活动方案，认真组织实施，确保活动顺利开展。

二、活动内容丰富，扎实有效

结合学校实际情况，加强宣传，注意安全落实。力求内容丰富、形式多样、检查到位、及时整改，使活动收到较好效果，让师生满意，家长放心。

3、 积极开展丰富多彩有效的安全教育日活动。

1、认真学习相关法规文件，部署“安全教育日”活动(20xx年3月30日)。学校本着对广大教职工生命安全负责的精神，把“安全教育日”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。“安全教育日”领导小组组长李多臣亲自挂帅，组织全体教职工认真学习，深入领会有关文件精神，学习了吉林省消防条例、吉林省社会治安综合治理条例等文件，使安全知识和意识入脑、入心。

并围绕活动主题，精心部署“安全教育日”系列活动。

2.开展了一次安全大检查及整改活动(20xx年3月21日)安全排查内容包括：

(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。及商店、食堂食品检查。

(2)学校通勤车辆经检验合格，没有无驾照、牌照上路情况。

(3)锅炉、燃气、体育器材等重要设施设备的使用、维护等重要场所存在的安全隐患情况。

(4)楼顶金属护栏的焊接点是否生锈、松动、脱落。线路情况是否完好。

(5)消防设施是否完好，消防用水是否正常。

经检查，存在安全隐患的已整改完善；无安全隐患的进一步整改。

3.学校领导在启动仪式上做了讲话，各班举行了一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的班会(20xx年3月31日)。

4、利用网络**及时组织学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目(20xx年3月31日)。

5利用课间休息时间，召开全校学生校规会，王xx副校长做了重要讲话。(20xx年3月30日)

6完善应急预案，对全体师生进行消防逃生演练。(20xx年3月25日)。通过逃生演练，提高了学生的安全意识，培养了学生的自救能力。

7、在校警协助下对学生进行管制刀具搜缴(20xx年3月27日)。8、利用广播、板报宣传“第二十一个安全教育日”开展的系列活动。(20xx年4月2日)

通过安全教育日活动，全体师生掌握了一定的逃生自救知识。起到了普及安全知识的目的。

今后，学校将结合日常管理和安全教育日等活动，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯，实现学校的长治久安。

主题教育日活动总结 篇6

为进一步加强学校安全工作，增强学校大师生应急避险的自救防范能力，5月7日上午，xx市xx小学在防灾减灾日来临之际，开展了防震减灾系列主题教育活动。xx市应急管理局、xx市**防控中心、xx市教体局相关领导及该校全体师生，共计3000余人参加了活动，主要活动总结如下：

一是开展**科普体验活动。防震避险演练活动前，学校师生分批有序走进**体验车，切实感受了一下高科技模拟下的地壳震动，学习到了如何就地取材，躲避灾害等避震知识。师生们通过**平台体验，亲身感受到了**由纵波到横波再到面波的整个过程，师生们纷纷感慨**的威力之大。

二是开展防震减灾讲座。xx市**防控中心陆秀梅主任向学校部分师生作了一场主题为《了解**，珍爱生命》的主题报告。陆主任通过知识讲解、****、现场互动等形式，引导与会师生详细了解了**的有关知识，学***发生时的应急避险知识和有效防范措施，并在现场分发防震避险宣传手册，有效提高了师生安全防范意识。

三是开展防震避险演练活动。演练主持人通过广播进行安全教育，向全体师生讲解防震避险常识和有序疏散的具体安排；报警口令发出后，班主任立即组织学生低下头，有序疏散到指定集合地点；师生们镇定自若，互相配合，安全疏散后立即清点人数并向主人汇报。整个疏散过程紧张有序，防震避险任务圆满完成。

主题教育日活动总结 篇7

"民以食为天",粮食在我们平常生活中是不可缺少的.所以把每年的10月16日定为"全天下爱粮日".今年又迎来了爱粮日,为了让孩子们有爱惜粮食的意识,做到不挑食、不剩饭等少许良好的饮食习惯,我们和孩子们一起捅过各类小活动来,让孩子们渐渐地来了解、去做.一、 相关粮食的绘本推荐班里有些孩子挑食、剩饭的现像,在和家长们交流的时候,家长也是有如此的反应,所以正好借着"粮食日"的来临,我就向家长推荐了一系列相关粮食及健康饮食的绘本书藉,让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现像.二、 在博客中向家长宣传"全天下粮食日"的相关知识首先要开展"粮食日"的活动时,对于粮食日我自己还不是十分来解,想老是会和粮食相关,但为什么设这个"粮食日"呢?于是我就上网搜藉了相关的资料,学习并整理出来,推荐给家长们让大家对"粮食日"了解的更全体.三、 学习古诗>及其歌曲武蹈在"粮食日"的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗>.为了让孩子们更有性趣,是以歌曲武蹈的形式来进行的,孩子们在活动时非常的感性趣,不仅很快的学会了,而且轻松地知道了古诗所表达的意思,知道每粒粮食都是来之不易的,不能郎費.四、"光盘行动"的开展在孩子们捅过古诗及少许故事图片知道了粮食的来之不易,我们大家都不能郎費粮食,所以我们班里开展了"光盘行动",捅过这个活动孩子们挑食、剩饭的现像有了很大的进步.五、相关"粮食日"的主题墙饰此次的主题墙饰结合"粮食日"活动,把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的,孩子们每次途经时都会指着墙面图片互相说着里面的内容.六、绘本共读>那天和雨妈交流时了解到,孩子在家不愿吃早餐,有时值接起床就来学校了,于是向雨妈推荐了这本>.正好阳阳妈妈要来当家长志愿者,于是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本,也结合"粮食日"的活动,捅过阳阳妈妈幽默风趣的叙说,孩子们知道了早餐对我们一天的重要.结合我们的跟踪小调查,"早餐你吃了什么",雨妈反应说,现在在家都是主动要求吃早餐,养成了一个好的饮食习惯.总的来看,捅过此次的"粮食日"活动,班里的孩子挑食、剩饭的现像,有了很大的进步,那么在以后的工作中,会自始自终的坚持,陪养孩子们有一个良好的饮食习惯的!

主题教育日活动总结 篇8

今年5月12日是我国第七个防灾减灾日，根据校综治办[2015]14号文件要求，为了切实贯彻落实《XX省减灾委员会关于做好2015 年防灾减灾日有关工作的通知》及《XX省教育厅关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》精神，做好“防灾减灾宣传周”各项工作，进一步加强防灾减灾知识教育，增强师生防范意识和能力，院领导结合我院实际制定学院活动计划，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动开展情况总结如下：

一、健全机构、明确职责，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。

院领导高度重视“防灾减灾日”宣传周安全教育活动的开展，牢固树立从维护师生生命财产安全和社会和谐稳定的高度的意识，坚持“以生为本”原则，成立了由邓伟民院长任组长“防灾减灾工作领导小组”，并召开领导小组会议，制定了院“防灾减灾周活动计划”，并及时组织全体师生认真学习，领会其精神，确保了活动顺利有效地开展了。

二、积极宣传，营造氛围。

结合学院自身实际，充分利用学院宣传栏、条幅以及班级主题班会活动、教工例会等方式，积极地向学院师生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语，在学院醒目处张挂宣传横幅；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；向学生介绍地震知识及防震要领，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让组织学生进行“如何应对火灾”的交流与讨论，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让师生牢固树立将安全牢记在心中的思想意识。总之，学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传周教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的。

三、活动形式多样，将安全教育活动真正落到实处。

学院坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“四个一”活动。采取了组织了一场以“消防知识安全” 讲座为主题的专家讲座，举行了一次“安全自救”主题班会活动课，开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用，在全院范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。

1、一次“安全自救”主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我院各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级主题班会及宣传班报等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重要性。

2、一次“消防知识安全”为主题的专家讲座

5月16日下午3:00我院请校保卫处消防办为我院学生做“消防知识安全”讲座，学院二百多学生在演奏厅聆听专家的教诲，接受消防等安全自救知识教育。

3、一次防溺水专题教育

随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我院通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。如：在5月12日的班级主题班会活动时间，提醒学生远离江河等。

4．一次紧急消防自救演练

16日下午，在消防知识讲座结束后，保卫处消防办的老师带领我院师生开展了消防演练活动，师生们分组实地体验了如何正确使用消防器材灭火等消防知识。通过此次消防知识讲座和消防演练，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动，增强了学生的安全自护自救能力，让参与的师生们深刻认识到“安全用火，幸福你我”。

总的来说，我院今年的 “防灾减灾宣传周”的各项活动，开展得非常顺利，效果也非常良好。今后，学院还将不间断的开展各种安全教育活动，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把学院的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。

主题教育日活动总结 篇9

为贯彻落实中共遵义市纪委《关于印发的通知》(遵市纪[2016]1号)文件精神，认真组织开展好警示教育月活动，结合我校实际，基础部党支部以“三看三思”，即看革命传统教育基地，思进一步坚定信念;看贫困群众，思进一步加快发展;看警示教育片，思进一步廉洁自律为主题，开展了系列的教育活动。活动主要内容如下：

一、开展党政纪法规专题学习活动。按照依法治国、依规治党要求，以开展“学习党章、学习系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”专题教育为契机，从2016年3月22日起，利用学校周二政治学习时间，把党政纪法规学习作为重要学习内容，组织基础部党员同志召开专题学习会，深入学习了《XXX重要论述摘编》、《党章》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪法律法规，使党员同志深刻意识到了如何规范自身行为、提高了遵规守纪的自觉性、增强了廉洁从政意识和抵制腐朽思想侵蚀意识。

二、开展革命传统主题纪念活动。4月23日上午，基础部全体教职员工在党支部的组织下，来到湄潭县“浙江大学西迁历史陈列馆”。该馆是全国唯一以抗日战争时期大学西迁流亡办学为主题的专题陈列馆，多次被公布为爱国主义教育基地。在解说员的带领下，全体教职员工不仅重温了抗日战争时期教育办学的不易，而且培养了大家的爱国主义情怀。在红军第九军团司令部旧址前，在支部宣传委员曹维的带领下，全体党员举起右手，重温入党誓词，向党庄严地进行宣誓。

三、开展民生体验活动。4月23日下午基础部全体教职员工来到湄潭核桃坝村，参观学习了核桃坝村通过种茶脱贫致富一跃成为全国先进典型村的先进事例。

参观学习后，党员们进行了讨论学习。大家纷纷表示在今后的学习和工作中，要继承先烈遗志，发扬革命传统，加强党性教育，不管在任何时候、在任何情况下，都不忘自己对党作出的庄严承诺，永葆共产党人思想行动的自觉性和坚定性。

通过开展“三看三思”党风廉政建设警示教育月活动，促进了党的纯洁性，增强了支部党员党的先进性，同时，也为全面开展“两学一做”主题教育，保持和发扬党的优良传统，不断推动党组织生活规范化、常态化、长效化，全面提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力起到积极作用。

主题教育日活动总结 篇10

安全教育工作是学校教育工作的一项重要任务，我联区各学校高度重视此项工作,经常对学生进行安全教育。今年3月28日是第二十一个“全国中小学生安全教育日”。我们高度重视此项活动，认真研究部署今年安全教育工作，并将“安全教育日”拓展为“安全教育周”将3月26日——4月1日定为“三文联区中小学生安全教育周”。组织实施了一系列安全教育活动，具体汇报如下：

一、领导重视周密部署

各中小学校成立了“安全教育周”活动领导小组，形成校长任组长，安全副校长主抓，教导处、政教处积极配合的安全教育组织机制。认真做好活动安排，制定了详尽的应急避险疏散预案，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有通讯报道，从而促进了活动的有效开展，基本达到了预期目的。

二、举行安全教育周动员讲话

东文明德小学，3月26日清晨伴着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，少先队员们在国旗下庄严宣誓：百善文明为先，万思安全是重。接着进行了安全疏散演习，全体学生集结迅速、有序，老师到位及时，组织有力，达到了预期演练的效果。

南文小学，全校举行了庄严的升旗仪式，学校少先队员作了题为《珍惜生命，爱护生命——创建平安和谐校园》国旗下的讲话，安全教育日的活动目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能，着力打造“平安校园”，保证学校正常教育教学活动的顺利进行，确保师生平安、健康、幸福。

中小学安全教育日主题活动总结13

3月27日，是第二十二个“全国中小学生安全教育日”，我校结合省市各级教育主管部门的文件要求，围绕“我安全，我健康，我快乐”这一主题，积极开展学生安全教育活动。

一、认真学习文件精神，精心安排教育活动

通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求，学校召开班子会及全体教师会，认真组织安排“安全教育周”系列活动，动员全校师生积极参加各项活动，充分认识安全教育的重要性，认真领会安全教育知识。

二、安全教育周活动开展情况

1、3月30日，“全国中小学安全教育日”当天，利用周一升旗仪式，开展“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式，并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育，提出要求。

2、3月31日，利用间操时间，全校师生进行一次“应急疏散演练”，模拟突发火灾事故，全校师生进行安全疏散，通过疏散演练，提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。

3、3月31日，邀请我校法制副校长面向全校师生，做题为“增强法制意识，提高自护能力”的法制安全讲座，提高学生的法制意识和自我保护意识。

4、4月2日，学校利用每周四下午的安全教育课时间，针对我校容易发生安全事故的'方面，做专项安全教育课，做到有的放矢，消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”，增强师生交通安全意识。

5、4月3日，利用学校值周总结时间，对学校的“安全教育周”活动进行总结，提出学校下一步安全工作的具体要求，强化学生安全意识。

6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传，利用板报、手抄报等形式，在学生间形成互帮学安全的氛围，形成“家校互动，同学共享”的安全教育模式。

三、安全教育周活动效果

通过安全教育周活动的开展，使全校师生的安全意识得到了提高，安全知识得到了丰富，自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力，一定会在开发区实验小学形成人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，让文明代替野蛮，用科学代替无知，以制度约束行为，创建一所安全、文明、有序的和谐校园。

主题教育日活动总结 篇11

4月13日，__社区组织开展国家安全宣传教育活动，社区志愿者向社区居民发放国家安全教育宣传手册，动员居民们积极行动起来，不断增强责任感、使命感，努力为国家安全事业作出积极贡献。居民们领到相关宣传资料后，纷纷表示“国家安全，人人有责”。

__区结合自身特点开展了形式多样的宣传活动，14个乡（镇）、街道在人流量大、社会影响面广的公园门口、文体中心、超市门口等处，利用歌舞表演、街头LED屏、宣传车、海报、展板等进行了广泛宣传。

__企业开展以反间谍反窃密为重点的国家安全教育宣传活动；区教育局牵头开展了“国家安全知识进校园”活动；区委党校利用典型案例，专题讲解《网络安全法》《反间谍法》《国家安全法》课程。

4月15日，__区在__开展主题宣传活动，吸引了不少市民驻足参加，让人们更加深入了解了国家安全教育知识，树立了国家安全意识。

安全部门提醒大家，任何组织和个人发现危害国家安全的情况和线索，均可以拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报。

党员主题教育活动总结

通过此次主题教育活动，孩子们懂得了劳动的艰辛和快乐，懂得应该尊重每一个劳动者。以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。

党员主题教育活动总结 篇1

感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的，每一样事物都依靠其他事物而存在：无论是父母的养育，师长的教诲，还是朋友的关爱，大自然的慷慨赐予……我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一个人的内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢……所以感恩就应年年、月月、时时、刻刻。在本次感恩教育活动中，总结如下：

一、活动分三个层次进行

首先是知恩、感恩，使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠，要心存感恩；其次是让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，不断增强学生的报恩意识和报恩潜力；最后是学会给予爱、播种爱，让学生学会施恩，尽自己所能去帮忙身边需要帮忙的人，让别人因自己的存在而快乐。

二、学会五个感恩

1、感激祖国之恩

收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料在宣传栏上展览。

2、感激父母之恩

父母是孩子教育的起点，但是许多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我们开展了《致谢感恩》活动。(1)让学生学习有关的诗歌，比如反映母爱的《我看见了妈妈的爱》、《游子吟》；有反映孩子对母亲的爱《小乌鸦爱妈妈》，一首首生动的诗歌让学生感受到：妈妈关心爱护我们，我们就应听妈妈的话，做个好孩子。(2)开展“爸爸、妈妈，我向对您说”书信征文活动。(3)布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。4给父母过节：适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的`祝福，让父母享受一份感动。5)与父母交流人生中最难忘的事。学生家长感动的说孩子懂事了，回到家会帮忙爸爸妈妈做家务了，还懂得心疼妈妈。

3、感激师长之恩

老师每一天辛苦地教学生，学生一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关心学生的生活，教学生懂礼貌，讲礼貌，学生们慢慢地从心底里理解老师，每一天到校，学生就会冲出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我问好，在学校里无论走到哪里，遇到哪个学生，都能收到笑脸和问候。感恩，使老师感受到了心灵的慰藉。1帮老师做一件有好处的事，道一声“老师辛苦了”。2向老师说说学习中最感动的一件事。

4、感激他人之恩

1开展我为同学做好事活动。2回忆对自己帮忙较大的1-3个人，然后把他们对自己的帮忙通过一封信、电话表达感恩情绪。3给班级同学的一个好推荐。

5、感激自然之恩

地球母亲抚养我们、保护我们，而我们呢我们回报她的，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染……为了教育引导学生学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给学生开展了环保知识讲座，使同学们认识到，感恩自然，就要为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒芜；就要维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀完美的家园；然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花，养花；看到美丽的孔雀花，学生十分高兴，每个人把自己的花盆洗干净，贴上自己的名字，每一天细心呵护，浇水，晒太阳，没过多久，同学们的花都开了，为我们的教室平添了几分生气。除了种花，在日常生活中，学生还会用心收集废旧电池。通过活动，我们更加懂得要爱护自然环境，要多种植植物，创造完美的自然环境。

三、开展“四个一”活动

1、以“知恩、报恩、施恩”为主题举行了一次主题班会比赛活动。

2、举行了“感动的心”演讲比赛。

3、开展了以“知恩、报恩、施恩”为主题的手抄报、书画展。

4、以“知恩、报恩、施恩”为主题出好一期黑板报。

我校的德育工作，在感恩教育的活动中得到了突破，使爱的教育充满了校园，使学生在感恩活动中，懂得做人的道理，尝到了爱与被爱的幸福，以后我们将继续开展感恩活动，并以此推动学校的德育工作，不断攀上新的台阶。

党员主题教育活动总结 篇2

在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校根据上级指示精神，于三月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我校开展感恩教育活动的具体做法，恳请领导和专家、家长和老师多提宝贵意见和建议：

我们的第一个做法是：策划寓教于乐的感恩活动，让孩子在活动中蓄情。

感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀!感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。

我们的第二个做法是：关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》，孩子们人手一册，记录自己完成感恩作业的情况，表达自己在感恩活动中的点滴感受。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了“家校共育感恩心”联系手册，班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长，家长们把孩子在家中的`感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应该是初见成效了。那么如何让感恩教育深入孩子心中，升华为他们灵魂深处中最高尚的道德修养呢?

我们的第三个做活动是：构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。

在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。比如学校召开了“家校共话感恩”座谈会，举行了“感恩社会，我为创卫献份力”行动、“感恩自然，认养小树苗”行动、“感恩先辈，践行八荣八耻”活动等等。家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。在“感动舟小”十佳家长的评选中，涌现出了十几年如一日，精心呵护残疾孩子的李珊燕家长;倾情培育，爱孩子胜过爱自己的王雁霞家长;学习家庭教育理论，和孩子共同成长的汪明儿家长;奉献爱心，带孩子为白血病儿捐款的马舟胜家长等等。家长们的感人事迹化作春风细雨融化在孩子们的心中，成为孩子们身边最好的榜样。为了让爱的动力源源不断，学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。在“感动舟小”十佳队员评选中，涌现出来的为乐于助人，把好座位让给体弱同学的爱心少年宋昕燃;历经六次手术，用坚强的意志战胜困难的小海迪金勉均;心中有集体，心甘情愿为同学服务的大班长李文冰;给身患绝症的外公带去快乐与安慰的开心果沈忱等等。孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人。

“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧!

党员主题教育活动总结 篇3

2自1月份以来，我支部主题教育活动在镇党委的正确领导下，已圆满地完成了工作任务。为进一步巩固活动的成效，积极探索党员长期受教育的长效机制，不断加强我支部的自身建设，永葆党的先进性，现将活动的有关情况总结如下：

一、主要做法

1、严格按照规定动作和具体要求扎实开展教育活动。为此，镇党委对开展好这项活动作了具体而明确的要求，对每个阶段、每个环节也都作出了详细安排，我支部主动结合单位实际，深入研究和准确把握开展这项活动的指导思想、目标要求和指导原则，认真加以贯彻落实，坚持做到不走样、不流于形式，扎扎实实地推动教育活动健康而有序地开展。

2、始终把学习贯穿于教育活动的全过程。在学习动员阶段，我们按质按量地完成了学习任务，在第二阶段，我们都及时组织进行学习。据统计，在整个教育活动期间，我们先后组织党员学习达8次，学习时间近32小时。此外，我们还积极动员和鼓励搞好个人自学。着手制定具体地实施意见，不断树立起良好的学习风气。

3、坚持理论联系实际，开展多形式地主题实践活动。为了把主题教育活动进一步地引向深入，增强党员对群众的感情和对工作的热情，进一步改变工作作风，真正体现“真信、真学、真用”这一教育活动本质，我们组织开展了多种形式地主题实践活动。开展了“党员进万家”和“双结对”活动。多次组织党员深入走访慰问困难户，帮助他们解决生活实际问题。

4、坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评，为了达到自我教育、自我完善、自我提高的要求，切实解决党员自身存在的突出问题，认真加以整改，我们积极引导，广泛开展谈心、交心活动，认真组织开好专题组织生活会，正确运用批评与自我批评这个有力武器，既坚持原则又讲究方式方法，既严肃认真又不纠缠细枝末节，从团结的愿望出发，促使了全体党员自己认识问题、自己解决问题。从“两委”“双述双评”和民主评议党员、干部工作和整改的情况来看，问题找得准、认识比较深刻、措施比较得力。

5、充分发扬党内民主，坚持走群众路线。党内民主是党的生命。这次主题教育活动，我们一直坚持边议边改，充分调动党员的积极性和主动性，主动接受群众的监督。主题教育活动结束后，我们将进一步巩固整改成果，将每个党员的承诺、整改方案和措施和目标任务、单位的各项规章制度等进行整理，装订成册，让大家时刻做到自重、自省、自警、自励，主动对照落实，同时做到长期接受同志们的监督，逐步建立和完善先进性教育的长效机制。

二、主要成效

1、提高了党员素质。一是在理论武装上有了新突破。党员对建设社主义新农村构建和谐社会的科学内涵、精神实质的理解更加深刻，二是对新时期党员先进性的要求进一步明确，坚持贯彻执行党的'路线、方针、政策、理想信念、执政意识、宗旨意识、大局意识、组织纪律性、敬业奉献精神进一步增强。

2、加强了组织建设。在主题教育活动中，我支部从加强学习、改进作风、认真贯彻民主集中制等多方面入手，不断完善工作制度、严格组织生活、严格党员管理，认真落实整改，使党组织的凝聚力和战斗力得到了明显增强。

3、增强了服务意识。通过开展多形式的主题实践活动，党员全心全意为人民服务的宗旨观念得到了进一步增强。作风有了明显改进，为人民服务的本领进一步提高。大家纷纷表示：在今后的工作中，要经常深入基层、深入群众，尽心尽力地为群众办实事、办好事，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

4、加强对流动党员的管理教育。今年的主题教育正值元旦春节时期，也是流动党员的返乡高峰。按照要求，我村对流动党员进行了认真的摸查，掌握了他们的思想动态和在外的联系方法，保证了流动党员在外不落伍、不掉队。

三、基本经验

1、加强组织领导是搞好主题教育活动的关键。为搞好先进性教育活动，我支部成立了领导小组，精心组织、统筹安排，认真加以实施，并严格落实领导责任制，从而保证了我支部主题教育活动得以健康有序的开展。

2、领导带头发挥表率作用是搞好主题教育活动的前提。主题教育活动开展以来，支部一班人都能从严要求自己，带头学习、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改，用自己的模范行动影响和带动广大党员积极投身到主题教育活动中来，发挥了较好地表率作用。

3、提高党员的思想认识是搞好主题教育活动的基础。要搞好主题教育活动，必须要统一好广大党员的思想认识，使广大党员都能深刻认识省委开展主题教育活动的重大意义，以饱满的热情积极参与，否则，就难以达到预期的效果。

4、督导组的有效指导和检查督促是搞好主题教育活动的保证，我支部先进性教育活动始终得到镇党委督导组的有效指导，他们经常深入支部了解情况，听取汇报、审阅把关材料，及时提出合理性的意见，认真开展督促检查，从而确保我支部先进性教育活动不走样，一步一个脚印，扎扎实实地开展，圆满地完成了工作任务。

党员主题教育活动总结 篇4

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。我校学生情况越来越复杂，管理难度越来越大，安全工作压力空前。为了落实上级精神，强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的主题教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。

现将学校开展“开心上、学安全回家”主题教育活动工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

学校成立了安全领导小组，安排布置此次主题教育活动，做好学生的交通安全教育工作。学校先后召开安全领导小组会议、教职工大会、班主任会议。在会议上，组织全体教师学习了安全工作例会精神；并要求全体教职工高度重视此项工作，学生管理中心精心设计活动，并安排落实，注重实效，要加强各班班主任的.责任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。

二、扎实开展活动，强化交通安全教育

为使此项工作落到实处，学校先后安排了四项活动。

（一）召开交通安全主题班会

各班利用班会及安全课时间，根据本班学生情况开展了一次“开心上学安全回家”的主题班会课。在活动中，各班班主任在课前认真准备，选取本班学生能接受的内容；课堂中充分发挥多媒体的作用，让学生直观感受，掌握一定的交通安全常识。

（二）组织开展交通安全征文活动

在此次主题教育活动中，学校安排六年级全体师生开展征文活动，共收到稿件近50份。通过征文使学生又一次温习了交通安全常识，接受交通安全教育。选取代表性作品一篇上交中心校

（三）组织开展交通安全绘画活动

共收到三到八年级绘画作品30余件，评选出前两名上交中心校

（四）“小手拉大手”温馨提示语竞赛活动

共收到温馨提示语30多条，经过层层筛选，最终评出了2条提示语。通过一个多月的“开心上学安全回家”交通安全主题教育使交通安全意识深入人心，使学校交通安全工作落实到实处，使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为，此次活动收到了显著的效果。

师德主题教育活动总结 1

20XX年12月3日下午，小学全体教师开展了师德主题教育活动。本次活动，主要是学习和弘扬宋耀平、王滟娜老师的高尚品德和献身教育的精神，进一步落实和推动XX小学师德建设工作的常态化和长效化，规范和引导广大教师以德立身、以德施教，以德育德，全面落实立德树人的根本任务，建设政治思想过硬、师德高尚、业务精良、充满生机和活力的教师队伍。

一、加强领导，周密安排。

按照安排，我们结合实际，对师德建设主题教育活动及时进行了部署安排，成立了以校长为组长,副校长为副组长，全体教师为组员的'师德建设主题教育活动小组。

二、活动内容丰富。

1、观看宋耀平老师事迹视频

2、夏爱琼分享：《宋耀平依依不舍援疆情》

3、梁燕清老师分享：《学生联名信留下了“化学爸爸”》

4、罗敏惠老师用真挚的情感读《王滟娜老师写给孩子的一封信》

5、钟荣举、黄诗婷老师结合学习宋耀平、王滟娜老师事迹材料，敞开心扉说出了自己的感受;还谈到本学校发生的优秀师德表现事例，挖掘体现高尚师德修养的身边人、身边事;最后谈了自身在师德修养方面可以改进和需要努力方向。

三、总结到位，增强使命感。

最后,高永能校长做了精辟的总结。其中，高校长提到，我们全体教师要从政治高度看问题，从民族团结的大局出发;我们要学习和弘扬宋耀平、王艳娜老师的大爱和无私奉献精神;在日常工作中要做到让学生喜爱，家长认同，好好诠释如何对学生的爱。

本次活动，进一步提高XX小学教师爱岗敬业、甘于奉献的意识，使大家牢记人民教师的神圣职责和重要使命，为教育事业科学发展做出应有的贡献。

党员主题教育活动总结 篇5

为了进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识，使学生自觉遵守交通法规，维护交通秩序，提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长，我班组织了以“交通安全伴我行”为主题的交通安全教育活动。

本次主题教育的`主要内容是进行交通安全常识的学习，我班以“交通安全伴我行”为主题进行了班会教育活动，通过简要地向学生介绍交通安全知识、师生互动答疑等方式，强化学生掌握“二会”，即“会安全走路”、“会安全乘车”的基本常识。同时，根据我校出校门就是马路，车多、秩序乱的状况，引导学生如何在道路上行走、如何过马路、如何乘车才会有安全保障。引导学生自觉做到“过马路走人行道，过路口不闯红灯，行人不进入机动车道，严格遵守交通规则，确保生命安全。”

通过主题教育，对学生增进交通安全意识起到了积极的促进作用，增强了学生的交通安全意识，教育学生更全面的了解了一些交通安全常识，起到了良好的教育效果，进一步增强了学生的自我保护意识，提高了学生自觉维护公共交通秩序，保障交通安全的文明交通素养，为创建平安和谐校园奠定了基础。

诚信主题教育活动总结 1

为继续努力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入，我校开展了一系列诚信教育主题活动。

一、加强“文明诚信”认知教育，引导学生走出诚信认知误区

我校结合《中学生日常行为规范》与《马鞍中学学生守则》，以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚信教育的现状，澄清了他们在诚信认知方面存在的问题，引导他们走出诚信认知的误区，进而跨上文明诚信的轨道。

二、开展“文明诚信”教育活动，促进校园营造诚实守信氛围

诚信是社会发展进步的精神基石，是时代前进的需要，任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。

1、通过以“做诚信人，说诚信话，做诚信事”为主题的黑板报形式，使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的`立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。

2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵。

3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表，让老师与学生，学生与家长互相牵手，形成互动。相互监督、相互配合，共同营造良好的诚信氛围。

4、组织以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好市民。

三、收获“文明诚信”累累硕果，保持学校“诚信校园”品牌特色

通过教育活动，学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强，学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转，家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。

我们将每年集中一段时间开展“诚信教育”活动，通过持久的、形式多样的活动促使广大同学积极行动起来，学校计划开设无教师监考的“诚信考场”，还将开展“诚信在闪光”的自我教育，从而促进良好班风、学风、校风的形成。

党员主题教育活动总结 篇6

为认真贯彻落实市委、市政府在全市开展的看变化、看思路、看作风的“三看”活动，通过狠抓师德师风建设促使广大教师以新的作风和面貌依法治教，努力提高全市教师队伍的师德水平和整体素质；同时，也为更好地推动我校创先争优活动深入开展，确保活动取得实效，进一步促进教育事业科学发展，按照《西湖区教师“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动实施方案》要求，经研究决定，20xx年在全校教师中开展以“讲文明、树新风、铸师魂”为主题的师德师风教育活动。活动中我校在师德师风建设方面做了一些有益的探索，积累了一些经验和教训。现将我校活动情况具体总结如下：

一、主要做法

1.制定实施方案。《西湖根据区教师“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动实施方案》文件精神，结合我校具体实际，制定我校开展“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动实施方案。

2.抓好宣传动员。学校在会议室召开“讲文明、树新风、铸师魂”师德师风主题教育活动动员大会，在教学楼悬挂“讲文明、树新风、铸师魂”等反映教育活动主题的横幅标语，在校园网上开辟了“迎城运、讲文明、塑师德”师德师风主题教育活动主题。学校把“讲文明、树新风、铸师魂”为主题教育活动作为我校学习实践科学发展观活动分析检查和整改落实阶段的重要内容。学校还面向社会公开设立师德师风举报电话和电子邮箱。学校师德举报电话0791—86621163。电子邮箱：nchaoxiao@163.com。

3.抓实学习讨论。学习内容主要有《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的实施意见》和《中小学教师职业道德规范学习手册》等。学习形式多样，既有集中学习，又有个人自学，规定了学习内容，要求做好学习笔记。

4.深入开展学习。南昌市濠上街小学举行师德师风教育报告会。报告会由支部总结，特别对在教育教学和学校各个岗位上涌现出来的优秀教师进行了表扬，对在各年级组工作中爱岗敬业的典型事例作了剖析，对老师们在工作中总结出来的创造性工作方法作了介绍。陶校长特别指出每一位教职工都要向这些优秀教师学习，学习他们默默无闻的奉献精神，学习他们为每个孩子的终身全面健康发展高度负责的精神，每一位教师都要严格按照《中小教师职业道德规范》去做，严禁有偿家教，努力提高课堂教学效率，为濠小美好的明天肩负起历史重任！

5.做好民主评议。以“三看”为主要内容，开展民主评议，把“五比五看”落实到民主评议的全过程。对每位教师的'师德师风表现进行量化打分，并选出本组的师德师风优秀教师，上报学校进行表彰。

6.进行师德承诺。学校组织广大教师进行庄严承诺：依法执教，奉公守法，品行端正，以身作则；严谨治学，刻苦钻研业务，提高教育教学水平热爱学生；尊重学生人格，公平对待每个学生；尊重家长，主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合；廉洁从教，不以职谋私，不以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利，不乱收费，不向学生推销商品和课外书刊、教辅资料，不对自己的学生进行有偿家教；团结协作，要谦虚谨慎，顾全大局，尊重同事，加强协作，关心集体，维护学校荣誉。

7.制定整改方案。针对师德师风主题教育活动中查找出来的问题，特别是教师、学生及家长反映强烈的突出问题，学校制定切实可行的整改方案。

8.健全规章制度。通过师德师风主题教育活动，在整改的基础上，学校正在花大气力结合实际建立健全师德师风建设的长效机制，完善师德考评奖惩制度，实行一票否决制。

二、取得成效

1.进一步规范了教师从教行为。通过师德师风主题教育活动，广大教职工学习熟读教育法规和《规范》，深刻领会了教育法规基本内容和《规范》的基本含义，并努力践行了教育法规和《规范》的基本要求；广大教师法制和责任意识进一步增强,初步树立了崇高的职业理想和社会责任感。

2.进一步端正了教师师德师风。通过师德师风主题教育活动，广大教师弘扬了热爱教育、团结友爱、廉洁从教、为人师表的作风；倡导了关爱学生、耐心说教、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风；掀起了积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风，并自觉抵制有偿家教，锻造了良好的师德风尚。

3.进一步优化了教育形象。通过师德主题教育活动，提升了广大教职工的思想境界和职业道德水平，文明和谐、教学亲和的师生关系正在形成，爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的师德形象正在树立。

三、努力方向

1.加强师德教育，提高师德教育工作的实效性。结合师德建设存在的问题有针对性地开展师德教育活动，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，重视法制教育和心理健康教育，加强学风和学术规范教育。

2.加大师德师风建设宣传力度，推广和交流师德师风建设经验。大力弘扬尊师重教的优良传统，借助校园网、西湖教育网等媒体大力宣传我校优秀教师、师德标兵先进典型的模范事迹，增强广大教师的职业荣誉感和自豪感，为师德建设营造良好的舆论氛围，引导全社会关心和支持师德建设工作。

3.提高师德规范在教育教学中的地位，发挥师德规范在教学管理中的作用。学校将加强教师教学工作管理的规范性，构建以师德为灵魂的教学评价标准，定期进行检查。同时在组织各种形式的教研活动中强调师德的重要作用。

4.把师德建设融入校园文化建设之中，构建和谐校园。把师德建设与校园文化建设结合起来。要在良好的学风、校风建设基础上开展师德建设。坚持在弘扬时代精神、集成社会先进文化的基础上，开展师德建设活动。

党员主题教育活动总结 篇7

教师大计，师德为本。20ｘｘ年，我校师德师风建设工作，以“爱岗敬业，优质施教”为主题，按照市主题活动实施方案的要求积极开展，活动的五大阶段工作开展非常及时，落实十分到位，工作翔实，各类材料真实规范。经过一年的活动开展，彻底解决了教师不尊重学生、以教谋私、参与有偿补课等问题，学校优质施教的氛围已经形成，争取先进典型的教师时时涌现，学校65名教职工人人踊跃参与活动，教师整体优质施教水平可谓很高，形成了高度和谐的校园环境，学生满意度达百分之百，社会、家长对学校高度认可。

一、领导的高度重视作为教育活动的首要前提

在宣传动员阶段，我们把精心制定的工作实施方案下发到教师每个人手中，同时召开全校动员大会，全面部署落实，统一了全体教师的思想认识，利用宣传栏大力加强宣传，形成了主题教育的浓厚氛围，同时举行签字仪式，签定《师德师风建设目标管理责任书》。

二、精心组织，认真学习作为师风活动的重要保证

在学习教育阶段，我们集中学习七次，小组学习8次，教师完成了八千字以上的学习笔记。

1、学习了《教师法》、《业务教育法》、《中小学教师职业行为规范》、《未成年人保护法》、《教师职业行为规范》、《苦干意见》、《暂行规定》、《职业道德八不准》等，还重点学习了师德先进典型事迹。其次，我们组织观看视频节目三次，并每人写出学习心得，收入教师师德师风档案。

2、开展“六个一”活动：①每个教师与学校签定一份《教师师德建设责任书》，并举行宣誓活动。②举办一场“立高尚师德，树教育新风”演讲比赛。③开展教师“师德座佑铭一句话”征集活动，并连教师姓名装订在学校“学规范、塑师德、展风采”橱窗栏内。④进行一次警示事例分析会。⑤举办一场师德事迹报告会。⑥组织一次“网上师德论坛”。

三、针对对象，突出个性，拓展活动形式是教育活动的重中之重

在对照检查阶段，我校联系自己实际，开展了形式多样的活动，引导广大教师严格遵守法律、师德规范，弘扬新时期师德师风，做一个具有敬廉崇洁、品德高尚、作风过硬、业务精湛的教育工作者。

领导班子思考以下几个问题：1、是否以身作则，是否廉洁从政，是否团结协作，是否服务师生。2、在加强和改进德育工作，落实德育为首地位，设计和安排德育活动，建设德育环境等方面有没有存在问题。3、在落实教育方针和课程标准，规范办学行为等方面是否有不足。4、在加强和改进师德师风建设，廉洁自律、以身作则，完善考核、评价和奖惩机制等方面是否有待完善。

引领教师深刻剖析自身存在的问题，主要从六个方面入手，也兼顾其它。

1、工作行为，师表规范方面。在领导的开导下，教师实事求是，写出了货真价实的自查材料。有5人反思自己存在说粗话，有3人反思穿过拖鞋上班，有3名女教师表明自己染醒目的彩发，有2名男教师深刻反思酒后进课堂，有多名教师不加隐埋的表明自己在学生面前吸烟。

2、工作能力，执教行为方面。十名教师在反思中存在体罚或变相体罚，六名教师有给学生任意停课的行为，有三名班主任曾经以罚款的方式作为管理学生的手段。

3、工作群情，工作作风方面。有十五名教师反思自己的安于现状、不思进取、只求过得去，不求过得硬、纪律松弛等现象。有八名教师反思了自己存在的迟到早退、串岗闲聊现象。

4、工作干劲及影响力方面。有六名教师自查自己工作方面干劲不足，有暑其它行业相攀比，有多名骨干教师自查自己在老师群体中中、影响力欠缺。

5、教育教学风格方面。全体教师决心很大，一致表示在高效课堂活动中，借鉴外地先进经验，创设出自己的教学模式，形成自己的教学风格。

6、廉洁从教、大爱无疆方面。有偿补课，收取礼品、礼金等问题是去向不明永远应该远离的话题。我们全体教师在这方面反思得很彻底，在杜绝这些事情的基础上，廉洁从教，教育教学中处处有爱，时时有情。

四、爱岗敬业，优质施教，成果倍出是这次活动的主要目标

在修订完善规章制度阶段，我校成果倍出，令人欢欣鼓舞。

1、学校管理进一步加强。通过教师自己的反思，学校的自查，民主的评议，互相的取长补短，广大教师齐心协力，正确面对教育新形势，危机意识增强，校园里空气开始清新，树林更加繁茂，花朵鲜艳芳香，门窗清新明亮，朗朗的读书声回荡校园，写在师生脸上的是春天般的和煦的阳光。

2、广大教师比贡献，比奉献、比爱心，比成果的人生价值观已经形成。自豪的说，在“六查”中出现的种种行为无影无踪，涌现的则是关心集体、爱校如家的老中青教师的模范身影。

3、学校对外形象煜煜生辉。学校整改后，社会、家长和学生对我校的认可程度大大提升。我校操场、花园早晚对社会开放，每天清晨、傍晚，来学校跑步、锻练、赏花的老百姓络绎不绝，对学校赞不绝口。

4、通过师德师风建设活动，收集了每位教师心得、体会、反思、自省、改进、决心等主题文章30余篇，都收藏在每位教师的师德档案中。编办了师德师风建设简报八期，建立健全和修改了各项管理制度，做到人人参与，天天有提高。

5、教师提出了好的提案，学校给出了合理的解答，并采纳老师们提出的部分合理提案，修改了考核方案。另外，学校制订的责任追究制度起到了显著的作用，由领导到老师个个负起了自己的职责，工作中效果显著。

6、按照“新教师培训方案”、“青年典型教师培训方案”、“骨干教师培训方案”，我们对相应教师进行了实事求是的培训，效果显著。

7、读教育教学理论，励志及陶冶情操方面的书籍活动开展得轰轰烈烈。我们开展了两次读书报告会，评出了五名“读好书、好读书、多读书”师德标兵。

8、教学风采展示活动开展得扎实得力。我们通过两轮比赛，从课堂教学、教学技能、教学模式几个方面评选出成果显著的五名“教学风采展示活动”先进典型，并进行表奖，起到了带动全体教师的作用。

五、轰轰烈烈的“高效课堂”是师德师风建设活动的亮点

通过整改，教师的素质提升了，他们共同努力，用他们的热情、他们的才华，在我校掀起了“高效课堂”的活动。课堂上学生哗哗的`掌声中流淌出来的是学生对老师“胸中书富五车，笔下句高千古”的崇敬与折服，那强劲有力、形式多样的书法，惟妙惟肖、淋漓尽致的绘画，一招一式，一光一色，一笔一画充分体现了我校整改后的高效课堂的艺术教育水平。那细细轮廓、那缕缕墨香，记录的是师生对艺术的理解，融入的是师生对美的追求和假想，再现的是现实与理想交织的灵光。

师德师风建设是一项长期的工程，是造就一支高素质队伍，办好人民满意教育的关键，是一所学校政治风貌的具体彰显，也是一所学校灵魂所至。我们将继续深入推进师德师风建设，真正把前卫中学办成一所让领导放心、群众满意、学生信任的学校，向人民交一份满意的答卷。

党员主题教育活动总结 篇8

本学期，在学校德育处关于主题教育活动的教育思想指导下，围绕年级提出的关于“迎战高考”主题。结合我校实际情况，认真组织学生开展本学期的主题教育活动。

整个学期，我校围绕着“营造团结、温馨、快乐、和睦的班级氛围”的教育主题开展了一系列活动。开学之初，我按照惯例对学生进行了学前教育，让学生对我校的管理体制有了一定的认识，同时也在告知学生到校后，哪些该是作为学生去做的事，哪些事情不该做，学校班级已有了一套比较完善的管理体制。我在进行学前教育的时候，重点强调了班主任的角色管理者与服务者。因为一直以来，学生习惯了班级的学习强压管理（这可从学生被分流到我校的这一现象就可知），所以我一直强调班级目标营造团结、温馨、快乐、和睦的班级氛围。在这一目标下，我强调了班级即家，同学即兄弟姐妹的关系，所以当我宣讲完之后，我从学生眼里看到了学生期盼。

所以在接下来的班级管理中，我校采用民主的方法，让学生以书面形式自荐当班委，于是我在查阅了学生的个人信息之后，结合学生的意愿，我确定了为班级服务的学生名单，同时，我组织学生进行班规班纪的拟定，班规的制定也是在征求了学生的意见之后确定的，当然，班规的`制定是紧密围绕班级目标来制定的，而且这一过程是在充分的民主状态进行的，针对于每项制度，我都向学生进行解释，让其充分理解了之后无人提出疑义后才确定的规矩，因为大家都很明白，没有规矩不成方圆这一道理。这样一个班级初期的雏形也就形成了。

本学期我围绕营造团结、温馨、快乐、和睦的班级为核心，开展了各种班级活动，有结合语文教学的课本剧表演，有诗歌朗颂，课前演讲及作品推荐等。由于长期的教学及教育过程中，我注重对学生自信心的培养及锻炼，所以，整个班级日渐温馨和睦，通过对学生的观察，我越发觉得学生对（1）班越加喜欢。所以在第一个学期，我认为班级的教育主题目标设制是正确的。自然，同学们也越来越喜欢这样的活动，当然，对班级的热情也就慢慢高涨，每一个人每天在回家的路上都应该是充满了期盼，如果，学生能把教室当成家，那么，这样的教室才是真正意义上的课堂，学生充满期盼，老师热情高涨，哪还会有失败的学生和郁闷的老师。这样的尝试是带有风险的，因为高三的学生学习任务应该很重，可是对于分流到我校的学生，据我了解，他们对于繁重的学习任务已非常排斥，甚至有学生这样说过，学习完全是为了父母，他一进教室就想吐；还有家长这样讲过，他的孩子在到我校之前，已经有一年不会笑了，到了我校后，会开心了，这一个学生现在是我班上的学习委员，每次参加学校月考，都能进入前十名。

一个学期下来，我明显地感到，我的学生开心了，懂事了，很少迟到了，更不用说旷课，而我在这样的学生面前，我工作也有信心了，当然，我们班也经常能获得学校的流动红旗了。

所以，新课程理念中的“以人为本”的教育理念，给我提供了积极的指引，至于方法，倒是可以灵活多样。

党员主题教育活动总结 篇9

近日，xx小学通过上一堂环保课，组织一次环保实践活动，写一篇环保调查报告等“三个一”系列教育活动，培养学生的环保意识，动员学生积极行动起来，从自身我做起，共建美丽家园。

一是上好一堂环境保护课，增强环保意识。

以生态文明建设和环境保护为主题，上好一节主题班会，通过大量数据和实例向学生展示人类盲目垦荒和破坏环境所带来的危害及付出的代价，让学生充分认识环境保护和生态文明建设的重要性和必要性，增强“绿水青山就是金山银山的”环保理念；发放环保宣传手册，让家长跟孩子一起学习环保知识，做孩子的榜样，“小手拉大手，共筑碧水蓝天”。

二是开展一次环保实践行动，保护美丽家园。

组织一次校园卫生大扫除，彻底清除校园及周边垃圾，塑料袋；从自身做起，拒绝购买垃圾食品，不喝饮料，不吃冰糕，不乱扔纸屑；做社区的环保志愿者，利用节假日帮助社区保洁员，清除墙壁、楼梯上的广告垃圾；外出游玩、野餐时不乱写、乱画，不乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起，做环保小卫士，用实际行动保护环境。

三是写一篇环保调查报告，引发社会关注。

让学生利用节假日走出去，看一看周围的`山水、了解一下附近的工厂，调查它们在环保方面存在的问题，给周围的生态环境带来了怎样的危害；谈自己的看法、感想；写成调查报告，引发大家的关注，呼吁全社会共同关心、保护生态环境、爱护大自然；让环保意识在孩子幼小的心灵中生根发芽，从我做起，从现在做起，做环保的小卫士。

党员主题教育活动总结 篇10

为进一步提高全校师生的安全意识，提升个人的安全素养，3月28日，第22个“全国中小学生安全教育日”当天，竹山县柳林乡公祖小学围绕“我安全、我健康、我快乐”这个主题，结合本校实际，多举措开展“安全教育日”系列活动。

一是利用周一的升国旗仪式，通过国旗下讲话，再一次对学生有针对性地进行安全教育。

二是开展一次安全知识讲座。通过讲座，让全校师生提高安全责任感，加强自我防范意识。

三是以班级为单位，召开一次安全主题班会，班主任老师通过身边的安全事故实例进行现身说法，重点从上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面对学生进行教育，确保了教育效果。告诉同学谨记“安全第一”的重要性，提醒他们时时刻刻都要注意安全。

四是学校对校舍、消防、食品卫生、宿舍、实验室以及校园周边环境等重点部位进行隐患排查，发现安全隐患并及时进行整改，绝不放过任何一个安全隐患。

五是举行一次防震、防火、防踩踏应急疏散演练活动，让学生掌握基本的自救互救技能，遇到危险，快速撤离。

六是发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》，确保安全教育活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的良好效果；

七是下午18：00时，组织学生分班级观看了湖南卫视安全教育节目《新闻大求真》，让学生解生活中存在的一些安全问题，同时知道如何避免安全事故的发生，使学生更加感受到生命的重要性。

活动的开展，不仅增强了全体师生的安全防范意识，还提高了师生们的安全防范能力，在全校范围内形成了“安全关系你我他”的浓厚氛围。

幼儿园小班元旦主题教育活动总结

一次精彩纷呈的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那如何写7篇漂亮的活动总结呢？下面是小编帮大家整理的小班元旦主题活动总结范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班元旦主题教育活动总结 篇1

“加油呦！加油呦”12月25日，xx园区操场上的一片欢腾呐喊声，“我们都是好朋友”全园联谊会拉开“团团园园过佳节，快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动的帷幕，孩子们在“击鼓传花、小青蛙跳荷叶、穿越沼泽地、搬家乐等游戏中既认识了不同班级的新朋友，又在活动中锻炼了胆量，学习了新的技能，孩子们玩的十分开心。

周末，老师通过加班家访和电访，了解了自己班级留守儿童的父母情况，通过和父母电访交流沟通，有少数几个爸爸妈妈在xx上表示愿意在31日那天回来参加亲子大团圆活动，并录制了那些远在国外的父母给孩子思念和祝福。12月28日，系列活动之“新年心愿树”活动开始了，孩子们在老师的.协助下，自己动手制作新年心愿卡，并记录下留守儿童的心愿，将心愿卡挂在新年树上，再通过电访告诉他们的父母，老师和家长一起努力尽量完成他们的新年愿望；29日，开展了才艺大比拼活动，留守的孩子们勇敢上台展示自己的才艺；30日，“美食分享会”更是乐坏了孩子们，瞧！孩子们吃的真开心啊。

“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”，终于新年好的歌声中，迎来31日的“亲子大团圆”：共跳亲子操、小朋友献唱新年歌、亲子搓汤圆、来自远方父母的祝福、“大班火红的新年、中班秘密花园、小班美丽的纸盘”亲子制作、吃汤圆大团圆，孩子们心里乐开了花，有几个爸爸妈妈在周末老师的家访邀请下来到了现场，抱着孩子留下热泪，当主持老师播放“来自远方父母的祝福”声，中大班有几个懂事的孩子挺到爸爸妈妈声音情不自禁大声哭了出来……

经调查统计，我园区有三分之二以上的孩子属于农村留守儿童，大多数的父母长期出国，无法回来和自己的孩子团圆，监管他们的祖父母望望年纪又很大或者寄样在亲戚家中，这样的情况容易造成孩子们亲情的缺失和管理真空等问题，使得他们在生活、学习和心理等诸多方面出现问题，严重的还会影响他们的健康成长和发展。我园自20xx年9月创办以来，老师在生活和学习上给了孩子们很多的关爱。在这20xx年新年之际，幼儿园开展了“团团园园过佳节，快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动，希望通过这样的活动，营造关爱留守儿童的氛围，滋润孩子们渴望爱的心灵，感受到幼儿园这个大家庭的温暖，也希望通过这样的活动，让孩子的爸爸妈妈们能在平时经常和孩子通话交流感情，在节假日尽量回来和孩子团聚，让孩子们成长的道路上洒满爱的阳光。

幼儿园小班元旦主题教育活动总结 篇2

元旦节日主题课程成果展活动已经结束了，但那份精彩，那份喜悦，那份感动依然真实的浮现在我的眼前。

一、孩子的精彩

虽然我们班的孩子到幼儿园还不足一个学期，但他们在各方面都有了很大的进步和提高，不哭了，不闹了，会自己穿鞋子了，会自己叠衣服了，会帮助小朋友了，会关心爸爸妈妈了。

老师们最担心的是小班孩子会在展示时情绪失控，导致活动没办法顺利进行，但我们班的小朋友不存在这种现象。一个个都能按照老师的要求来就座，声音响亮，表演出彩，引得家长们的阵阵掌声。尤其是郑卓、周梦苑小朋友在故事表演《拔萝卜》中的精彩装扮，吸引很多家长都到前面来拍照。

二、家长的喜悦

在活动中，小二班的所有家长朋友都能按照老师的要求，在家里给孩子画好妆，穿好衣服，按时送到幼儿园。同时家长朋友积极配合班级老师的要求，都坐在观看区域，安静耐心的观看孩子们的表演。

通过观看孩子们的表演，家长朋友都忍不住夸奖孩子长大了，进步了，能干了，喜悦的神情洋溢在家长的脸上。

三、老师的感动

作为班级老师，孩子们进步了，能干了，懂事了，是我们最大的心愿；同时，能得到家长朋友们的认可和肯定，作为老师我们无比欣慰和感动。

在家长朋友对班级老师进行师德评议的反馈中，班级25位家长朋友对三位老师都做出了优秀的评价，令我们感动不已。

总之，通过本次节日课程成果展活动的开展，进一步促进了家园沟通的有效性，直观性，为以后的工作打下了良好基础。相信在以后的活动中，我们班会越来越好！

幼儿园小班元旦主题教育活动总结 篇3

xx年xx月xx日，我们小一班和小二班一起在音体室进行了元旦庆祝活动。我们邀请了每一位的家长，在庆祝活动开始前，家长们纷纷到齐。小一班当天有14名幼儿入园，来了16名家长。小二班当天有18名幼儿入园，有16名幼儿的家长来园参与活动，甚至有的幼儿爸爸妈妈爷爷奶奶都来了，可见家长对此次活动的重视。在活动中，我们的孩子表现出色，教师配合默契，活动秩序井然。孩子们一个又一个精彩的节目，让家长们鼓起了阵阵的掌声。甚至有的家长说，这么点的孩子能演成这样真是不容易。小班幼儿表演的节目不但精彩，更有中大班幼儿节目的助阵，他们的故事表演《月光蜗牛》吸引了每一位幼儿的眼球，孩子

们看得非常认真，被他们精彩的表演所吸引。

活动的成功，与我们每位教师辛苦的付出是离不开的。俗话说，台上一分钟，台下十年功，能让小班幼儿为家长呈现一台精彩的节目，与我们老师平日的努力是离不开的。在今后的工作中，我们会再接再励，争取让每位幼儿都有进步，让每位家长放心。

幼儿园小班元旦主题教育活动总结 篇4

在老师和小朋友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。

单班是从早上8：30开始，一直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼儿园。从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。特别是xx不仅站的比平时好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。

做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后，各班家长进入教室。

活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点紧张，声音发抖，真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。

活动第二个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小朋友到别家长面前背诵，由家长随便挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培养孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。

进入识字游戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。

为了让每个孩子都得奖品，得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手，由于大部分孩子涌跃参加，举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出色，个个都眉开眼笑，而宝宝们得到了奖品又很开心。唯有陈致远宝宝奖品比较少，还有一个律动就鼓励他这台表演，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。

第三个环节亲子小游戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起分享的童年时代的快乐，在欢快的音乐中看着他们开心的玩着乐着，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

活动的最后，孩子们得到了很多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉浸在幸福之中。我们xx一班的活动，能这样层层递进，环环相扣，取得圆满成功还得感恩xx老师，正因为有她正能量的付出，孩子、家长和我享受到无比的快乐，得到了新年最好的礼物。

幼儿园小班元旦主题教育活动总结 篇5

岁月如梭，光阴荏苒。一学期的手工制作活动又接近尾声了。“手工制作班”以对不同材料的创造与表现为重点，将生活中一些普通物品利用起来，经过同学们的大胆构思和巧手制作，使这些原本平常的物品变成了一个个生动有趣的艺术品。在活动中，我主要让学生学习折纸、立体造型、废旧改造等手工制作，鼓励学生进行合作学习，注重培养他们的动手、动脑能力和创新精神。

一学期的手工制作活动结束了，学生们在制作手工的同时也收获了“快乐”，不仅是成功的快乐，也有过程中学到新本领的喜悦。手工制作的活动内容较好地体现了学校“快乐收获每一天”的教学理念。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的手工制作活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。

幼儿园小班元旦主题教育活动总结 篇6

新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。这次的迎新活动与往年不同的是，活动内容丰富有“升旗仪式”、“颁奖典礼”、“亲子游戏”、“舞蹈表演”等等。活动取得了良好的效果，圆满结束。

迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

早晨，在操场上，我们举行了一个开场仪式，首先是升国旗、奏国歌，在雄壮的国歌声中，幼儿们对国旗行注目礼，目不转睛。接着就是颁发志愿者奖状，在欢快的鞭炮声中，大家都领到了大大的奖状。

随着鞭炮声的响起，迎新活动正式开始。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。

在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了《年的故事》，从而了解了年是怎么来的。接着就让宝宝们穿上漂亮的衣服，和自己的家长们一起跳舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。

最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。

活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望牛年我们的孩子如牛犊般茁壮成长。

幼儿园小班元旦主题教育活动总结 篇7

新年的钟声即将敲响，托小班新生已不再是新生，他们已非常熟悉幼儿园的环境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。当然，最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了，大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。为迎接20xx年的到来，小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。

20xx年12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为20xx年举行了“迎新年，庆元旦”的主题活动。新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。

此次，幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光，他们稚嫩的声音让20xx年更加的生机勃勃，充满希望。下午是中大班一起进行的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了20xx年成长带来的惊喜。

孩子们在关爱中收获了20xx年，在欢笑中迎接了20xx年。新的一年，惟愿所有小朋友每天都能开心成长。