一天的时间即将结束了,相信大家都有不少体会吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的日记500字,仅供参考,欢迎大家阅读。
日志日记 篇1放暑假了,我的心情好高兴呀。终于可以不用上学了,可以开开心心地玩了。
一个星期的功夫,我就把暑假作业全部写完了,没有了写字的.任务,我就可以痛痛快快地玩了,心里真是好开心呀。写完作业,妈妈每天晚上都带我去文化宫玩,因为幼儿园的好朋友天天和高策都在那里,玩得好高兴呀。不过就是有点想念上学时的同学们还要老师,也不知道他们是不是也想念我。
日志日记 篇2下午,放学后,我从班上走出来,一出大门,爸爸就像红绿灯的方向走,咦,这是干什么去?每次爸爸的车不都是停在相反的方向吗?我问了问爸爸,爸爸说:“摩托车的轮胎不知道为什么破了,现在在补胎。”
步行了3分钟左右,我们就到了一家摩托车修理处,这位师傅不知把轮胎的什么地方撬了一下,轮胎就分成了好几个部分,分别是轮胎的外皮、中间的.金属和一圈橡胶,就是存气的地方。他拿出了橡胶,又弄来了一盆水,我明白了,要通过把轮胎放到水里来判断那里破了,这样才好补。果然,他把轮胎放到水里,慢慢的,一圈一圈的转,看了大半天也没有看见,咦,怎么回事?不会轮胎没有破吧?
终于,他找到了那个洞,那个洞实在太小,我看不清。只见他像变戏法似的拿出了一块抹布,把那块地方的水擦干净了,拿出了一个像钥匙一样的东西,插了进去,这是干什么?岂不是会把洞变大吗?这有什么用?他拔了出来,放在了一边,又拿出了一大块长方形的东西,我仔细看了看,还被分成了很多份,每一份都是黑黑的,下面白白的,表面还有一层淡淡的贴膜!天哪,这又是什么?难道这就是补胎的?突然,我看见,车胎上另外一处也有一个一模一样的东西,这肯定是补胎的!
他拆下来一个,然后拿出了强力胶水,抹了一点在上面,把那个东西粘在了洞上,哈哈,大功告成!只剩装上去了!
他用螺丝刀一撬,就塞进去了一点,这样不断重复了几次,就装好了,装好了之后,他还让我们冲了一点气,简直考虑得太周到了!之后,我们就回家了。
这位师傅手艺真好!
日志日记 篇3今天,我体会到了腰酸背疼的感受,因为今天晚上,我照顾了我的小侄子。
晚上,我在写作文,只听见他坐在我旁边,对我张开嘴巴大笑,然后发出了“噗噗噗噗噗”的声音,我以为是
查看更多>>>在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都接触过日志吧,想必是时候写9篇日志了。日志的类型多样,你所见过的日志是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的教师研修日志范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
研修日志 篇1不管是新教师还是老教师,我们都应该多学习,多培训,多交流,做到成功的转换角色,做一名学生爱,家长拥护和社会赞同的好老师。经过以前的自发学习和现在的继续教育的远程培训,我对教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育做如下心得:
1、提高了师德水准。在这次师德教育培训中,我更加深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天,在我们同行中有我学习的模范,自己也还有很大的发展空间。
2、提高了专业知识水平。深化了学科基础知识,加强了对中学学科基本知识和基本理论理解,掌握了学科的一些发展动态,了解到学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
3、教育观念得到更新。通过网上理论学习看专家视频讲座,和老师们的互动交流,自己创建博客和同伴在网上的交流等方位全面的交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育教学观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方法,把素质教育贯穿到学科教学过程之中。
4、提高了现代教育技术的运用水平。在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术。在现代教育技术、计算机应用的学习中,自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。
5、增强了责任感。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大。通过培训,我从一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、教研的本领,而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的'足迹,化作动力的是思想的延伸,我们得到的是人格的提升、生命的升华,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。
6、合作学习、共同成长。在学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。教师之间相互学习、取长补短。
总之,在自己不断学习的过程中,我们应该把理论和实践紧密结合,开发学生潜力,真正把应试教育转化到素质教育轨道。全面提高中华民族的素
查看更多>>>