- 阿q正传读后感模板13篇 2024-10-06
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的《阿q正传》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
阿q正传读后感 篇1《阿q正传》以辛亥革命前后的中国农村为背景，记述了流浪雇农阿q的故事。
小说重点描写了阿q的“精神胜利法”。遇到家乡有钱有势的赵太爷，他认为“我的儿子将来比较阔的多”；被人打了，他便想象是被自己“儿子”打了，觉得世界没了伦理；进城回来后，他一面讥笑乡下人见识短，一面又鄙薄城里人的习惯“可笑”……他以上的种种做法，仅为了获得心理上的满足。作者通过“精神胜利法”揭示了当时中国国民的`普遍特征，批判了这种自我麻醉、逃避现实的病态心理。
阿q向往革命却不明不白地被枪毙的结局，表达了作者对辛亥革命失败原因的总结：不彻底，即只推翻了封建王朝而并未引发底层人民思想上的觉悟。
《阿q正传》用夸张、怪诞的手法反应了当时的社会现象，并通过阿q这个典型形象进行了强烈的批判，意在“唤醒旧中国的无数麻木的中国人的灵魂”。
阿q正传读后感 篇2《阿q正传》创作于1921年12月至1922年2月，发表在《晨报副刊》上。从小说总体结构上说《阿q正传》的前三章基本上是一种平面的横向的性格介绍和举例1。从第四章（“恋爱的悲剧”）开始，鲁迅开始就着手将阿q的精神特征放在一连串连贯的纵向生活细节中加以具体展现。
于是便有了我们今天所看到的鲁迅的经典名篇——《阿q正传》。《阿q正传》具有广泛的'社会意义，它刻画出了国人的灵魂，暴露了国民的弱点，达到了“揭出病苦，引起疗救的注意”的效果。阿q的身份虽是农民，但这个形象所表现出的性格弱点却并不只是农民才具有的，它具有更为广泛的普遍性，鲁迅把阿q性格作为国民性的最劣表现加以鞭挞，因而也就更具广泛的社会价值。因此，在作品发表的当时就有不少人惴惴不安，甚至“对号入座”，以为鲁迅在骂他。
阿q正传读后感 篇3也许，在那个时代，像阿q那样的人，还会有一条“活路”;可是，在当今这个竞争激烈的社会，那些只会逃避现实、使用精神胜利法的人只会被淘汰，而不会取得成功。
也许，有时候，作作白日梦、满足一下自己的心愿也是允许的，可是，我们不能把幻想当成生活的全部，而是要有计划的去努力，尽量地去完成自己的`心愿，让自己的梦不再是虚幻的，让自己的梦变成眼前的现实吧
查看更多>>> - 寂寞小狐狸日记 2024-09-06
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小狐狸的作文，希望对大家有所帮助。
寂寞小狐狸日记 篇1一个晴空万里的早上，小狐狸吃着面包开开心心地去上学了。
快要上课的时候，小狐狸找不到自己的铅笔了，桌上也很乱。上课铃响了，教室的门开了，山羊老师走了进来，准备上课。
这时，山羊老师看见小狐狸的桌上很乱，桌下掉了一支笔，就走过去把笔捡起来，对小狐狸说:“小狐狸，你的笔在这里，要上课了，快把东西整理好，以后不能再把桌上的东西放得这么乱了。”胆怯的小狐狸点了点头。
小狐狸把书放好，把笔收到文具盒里面，再把书打开，把作业打开，一点儿不马虎，反而变得比以前更认真了。
现在，老师经常表扬小狐狸，邻居们也更喜欢小狐狸了。
因为，小狐狸现在东西放得有条有理，作业写得比以前更认真了，小狐狸已经完全变了一个人呢！
老师点评：你把事情的起因、经过、结果讲得有条有理，一清二楚。对小狐狸的.改变采用对比手法，写得鲜明，现在的小狐狸人见人爱！
寂寞小狐狸日记 篇2小狐狸种的菜又瘦又小，小兔子种的菜又大又肥。小狐狸很想吃小兔子种的菜，所以就对小兔子说：“好朋友就是要分工合作，我们一起种菜，采收时再一人一半，长在地面上的全部给我，长在土里的全部给你。成不成交？”小兔子犹豫了一下，点头答应了。
有一天，兔子忙着种萝卜，请狐狸帮忙。可是狐狸说：“我好忙，先走啦。”但是小狐狸根本不忙，只是想偷懒而已。一天又一天，他们的萝卜终于可以采收了。狐狸分到地面上的'萝卜叶，兔子分到土里的红萝卜。狐狸生气地说：“为什么我得到的都是不能吃的叶子？我们在种一次，这一次放在土里的全部给我，长在地上的全部给你。”小兔子又点了点头。
小兔子又忙着种菜，又请狐狸一起来帮忙。狐狸还是说：“我好忙哦！等一会儿再来。”但是他并没有来。日子又一天天过去了，他们种的菜，又可以采收了。狐狸分到土里的所有菜根，小兔子分到地面上的所有菜叶。狐狸又生气的说：“怎么我分到的又是不能吃的菜根？我们在种一次，这次叶子和根我全部都要啦，其他全部给你。”兔子再次点了点头。
小兔子再次忙着种菜，再次请狐狸一起帮忙种菜。可是狐狸又再次说，哦，我好忙哦，等一下在来。日子又再次一天天过去了。他们种
查看更多>>>
