作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的青春期教育主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学青春期班会ppt内容 篇1教学目标:
1、了解青春期的心理健康。
2、了解青春期易产生的心理问题。
3、知道调节心理问题的途径。
教学重点:
深入理解青春期的心理健康的特征。
教学难点:
知道调节情绪、心理问题的方法。
设计理念:
为了使学生进一步了解青春期的心理健康,结合自己的亲身体验以及发生在学生之间的事情,理解课本知识,掌握调节心理问题的方法,愉快的度过青春期,老师在教学中运用分组讨论的学习方式进行教学。进一培养学生互助、协作、探究性学习的能力和创新精神。
教学过程:
通过复习提问的方式回顾上一节课讲的青春期的概念,以及青春期发育的三个阶段,进而向学生点明这个年龄阶段的人心理活动是世界上最复杂的问题之一,恩格斯曾把它誓为“地球上最美的花朵”,让学生发言说出心理健康应该是什么样的(健康的情绪是会制怒与忌愁,笑对青春。良好的意志品质具有坚强的意志,行动的自觉性、果断性、原则性和自制力。拥有和谐的人际关系。)
一、健康的心理特征:
为了培养学生的自主学习能力,老师让学生分别从智力水平、心理状态、情绪控制、人格塑造、人际关系、学习水平几个方面分组探讨它们的心理特征,老师巡回指导。经过激烈兴奋的讨论之后,学生达成共识。针对正确率高的小组给以鼓励和表扬。老师点评出健康的心理特征:
智力水平——智力正常,在学习,生活,劳动中能发挥自己的聪明才智来处理解决遇到的`问题。
心理状态——与大多数人心理一致,并且符合年龄阶段的心理要求,如朝气蓬勃,奋发向上,富于幻想等
情绪控制——能体察和表达自己和他人的情绪,情感,能控制调节情绪,合理宣泄。
人格塑造——具有独立性、进取心和较强的耐受挫折的能力。
人际关系——与老师、家长和伙伴的关系和谐,能做到互助互动,合理解决冲突,知道如何决绝。
学习水平——动机明确、态度积极,能形成良好的学习习惯,有正确有效的方法指导。
二、青春期的心理问题及原因
青春期常见的心理问题
这是一组心理测验题,请凭直觉考虑你的选择。
1、桌子上有只杯子,你不小心
查看更多>>>1、爱情是一个磁场,而不是一个绳子,捆着他,不如吸引他。
2、想你了,即使现在见到你还是很想你。
3、一点一滴,灌溉的全是想念;一丝一缕,滋润的全是情谊;一毫一线,温润的全是祝福;雨季来临,愿细雨洗去你的烦恼,愉快无限,幸福无尽!
4、爱你没理由,就是个爱,问我什么是爱,我就是。
5、如果,世间真有一见钟情,我想我碰到了。没有任何的原因,就这样突兀的闯入了我的心里,那是心跳扭捏语无伦次,那是一种充满阳光的甜蜜。
6、生世世相爱,岁岁年年共度,怪苍天,戏弄人间,如梦如烟。来生太渺茫,等待也许是比错爱更伤感的词汇。今生的爱恋即便是错,总算还有记忆,而来生……辽远的想都想不起。所以不要下辈子,也不要在来生的韵律里,完成和结束一段难以忘却的一切。更不要让所有的爱和忧伤,只能存在脑海,像只能用回忆打开的幻灯片。曾经拥有为何还是难过,不曾错过为何还会落寞?是不是爱情就是错,爱和不爱都是寂寞,如果在一起都还失落,那么风花雪月里还能留下什么?作
7、请在珍惜的时候,好好去爱真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定,永远不要相信甜蜜的话语。用心去感受吧。
8、生活要经历多少的坎坷,才得到梦寐以求的爱。
9、易平和何宁是大学时的同班同学,两人的学习成绩都很优异,几乎不分上下。大学毕业后,他们各自找到了一份工作。几年后,两人的境况发生了很大的变化。易平事业有成,在职场上春风得意,而何宁却快到了失业的地步。为什么同一个班级,同样优秀的毕业生差距会这么大。
10、千年等一回,不知是你等我千年,还是我等你千年?亦或是我们彼此都等了千年。想问问:千年前,你是否回眸?想问问:千年后,你是否留恋?回望千年,才注定今生相遇在灯火阑珊,却是梦是幻。千年前,你是飞鸟,我是浮云。千年后,你是流水,我是落花。回望的缘分,化成了今日无奈的殇。几世的轮回里,喝了孟婆汤,过了奈何桥,今生的容颜不会再现。你会忘了我的眉,我会忘了你的颜,还有那温软的唇瓣。千年的回望,换来今生的一点愁,你落在我的眉间,让我从此笑容难舒。如今,你向左,我向右。
11、一切因缘而起,因念而生。执着于某一事或某一物,就会患得患失,烦恼也接踵而至;如能看开一切,心无挂碍,就会无所畏惧。人生往往是怕什么来什么,当你看淡得失、无谓成
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