学校里,同学们在上体育课;公园里,老年人在健身;体育场上,运动员们在比赛······生命在于运动,在体育活动中,我们不仅能强身健体,而且能锻炼意志以及增进彼此间的交流。但有些小学生在上体育课时,往往把“安全”两个字抛到九霄云外去了。
今天下午的第一节课是体育课,老师让我们自由活动。老师的话音刚落,同学们便一窝蜂涌出教室,迫不及待地向操场跑去,全然不顾一旁“大眼瞪小眼”的老师。我不想出去,就在教室里给画涂颜色。
这时,我发现平时好玩的同桌小瑜,正规规矩矩地坐在自己的位置上,不禁心生疑惑:这家伙,平时巴不得一下课就往操场跑,今天怎么跟换了一个人似的?我百思不得其解,于是,我问他:“你今天怎么不去操场玩啊?”“再玩腿就废了!”“啊?”我一脸困惑,“什么意思?”“上次下课的'时候,我和小利、小光几个同学玩‘跳山羊’,结果跳过来时没站稳,不小心脚就崴了,现在还疼呢,玩不成了,连走路都困难!”这也太不小心了吧!我在心里嘀咕着,看来上体育课要时时注意安全啊!
我正自言自语,这时,语文老师进来了,问谁有纸巾。我眼疾手快地抽出一包纸,递给老师。老师让我拿去给办公室外的小明,我纳闷:给小明干嘛呢?当我走到小明面前时,这才发现,小明的嘴皮被磕破了,鲜血流了出来,竟然连牙齿也磕下两颗。那样子,简直“惨不忍睹”!我把纸巾递给他,莫名其妙地问道:“你这是怎么回事啊?”然而,他的回答让我吓了一跳,居然是从“山羊”上摔下来,碰在了铁称上!这也太不小心了吧!怎么能做那么危险的游戏呢?
体育是人生命更健康,是生活更美丽,是人类不断进步,是世界追求和平和发展······奥林匹克精神在我们心中激荡。体育可使人强身健体,但我们在锻炼的过程中,应时时刻刻谨记:“安全第一,比赛第二!”
恐怖日记 篇2暑假8月的那场雷雨,让我至今难忘。
那天晚上,当我和爸爸走出商店,发现远处有许多乌云,不一会儿,天空下起了大雨,我顿时心慌意乱。我们等了好一会儿,雨依旧没小,而商店马上要关门了,我们不能再待在那儿了,我们只能骑着电动车,披着雨衣快速回家。
我在路上低着头也能看见大雨。大雨像瀑布般从天而降,好像有人在天上端着一盆大水往地上洒,一盆接着一盆,不间断。地上的水逐渐涨了起来,我的腿一伸直,水就没过了脚,在小腿的中间。树也倒了,雨大的,让人们无法正常行走,在路上,有些地方都
查看更多>>>品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的狂人日记读后感300字(通用13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
恐怖日记 篇1《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话文小说,写于1918年4月。
小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。
这部作品以日记的形式,以第一人称行文,通过作者、叙述者、主人公的视角,在叙述中拉远了距离,又让读者方便带入。
日记开始的序言,是用文言文的形式写的,但日记是白话文,有人曾做过这样的分析。文言文是封建社会和传统文化的的代表性产物,所以文言文小序就象征当时旧社会文化秩序,作为狂人思想武器的白话文自然也就带上了反对旧社会的色彩。文言文小序的添加使得整个小说的叙事方式显示出一种复杂性,两重叙述视角构成是两种完全不同的存在,构成了紧张、反讽的关系,形成序言与正文间的距离,从而使作品充满张力,使人形成远距离观照和阅读,具有形式上的意义,也创造出一种最能显示出其人生体验的独特文章结构。
文言与白话两种完全不同的文体出现在同一篇文章里,形成的对比就如同狂人这样的启蒙斗士与这“吃人”本质的旧社会的格格不入,这样鲜明的对比也预示着文言文为代表的旧社会与白话文为代表的新社会是对立的。
日记开始第一句话就很值得品味,“今天晚上,很好的月光。我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心。不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?”
这听起来似乎是胡话,细品下来又像是最清新的实话。三十年不见月光,是不是说生下来就是黑暗呢?那见过的月光,或许是还未学习时,字里行间写满的儿时。中国人对宗教的信仰或者对统治阶级权力的信仰比起对历史的信仰来是少一些的。而历史的信仰根植于宗族里的血脉里和周围的无物之阵里。心有不甘地想看清认清,是要付出极大代价的,那代价就是发狂和被发狂,然后被戕害。在狂人第一次认清事实的时候是感到精神分外爽快的,是感到全身通透的。可是随之
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