科技馆参观观后感

认真观看完一部影视作品以后，相信你会有不少感想吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编帮大家整理的参观科技馆观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天早上，老师带领我们四至五年级的学生去宜阳小学参观《中国流动科技馆》，我们的心情都无比激动。

去宜阳小学有很长一段路，在老师的带领下，我们的队伍有序地走着。当我们到达了目的地，走进《中国流动科技馆》一楼时，我们看见了小球旅行记。老师向我们介绍它是谁发明的，是什么原理，我和同学们一个个都听得津津有味。后来，老师又放了一个球进去，让我们动手转动那个转盘。这下我们全明白了，原来小球是通过人转动转盘把它传送到各个地方的，所以被称之为小球旅行记，哈哈……真有趣！

接下来我们参观的队伍来到了科技馆的二楼。二楼也分了很多个实验室，每一个实验室的机器都非常多，各式各样。第一个实验室有一个机器居然要投币，还有一个机器可以告诉我们遇到火灾要打119，遇到交通事故要打110，讲完以后再让我们输入自己的号码，这里的奥妙还真多啊！第二个实验室都是跟电有关的机器。当我们用大拇指摁一下就可以发出一节节的电，五颜六色，漂亮极了。还有的机器就是通过转动，每当转到一起它们就可以发出像星星一样的光，光芒四射……。

短短的.一个多小时的参观就这样结束了，可我还是意犹未尽。我们在这里看到的发明真的是太棒了，如果把它运用到我们的生活当中，那该多方便啊！我得努力学习科学文化知识，创造更多、更高科技的发明，为人类做贡献！

一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听，让人着迷。在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样？有趣、神奇吧！

那里还有令人难忘的“感受地震”。我们走进特制的房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。开始，我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕，但马上就适应了。不过，这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离

小学生参观科技馆观后感篇一：今天下午，我和爸爸妈妈还有舅舅一家一起去武汉科技馆参观。

我们一进大门，就看到了在大门的左侧有一组机器人乐队，我想：机器人的动作那么慢，怎么能演奏出动听的**呢?我和表弟又跑到一个大蝴蝶的机器前，我过去站在上面试了一下，才知道这个是测量身高的。

随后，我们又来到二楼，上面有很多高科技的东西，我们觉得最有趣的就是“倾斜小屋”和“时空隧道”了。首先，我们来到了倾斜小屋，我们一进去，就发现地不是平的，而是斜着的，人站不牢，好像要摔倒似的，从倾斜小无出来，我们又来到了“时空隧道”，刚进去，我就看见了许多的星星，而且“时空桥”在转动，有趣极了。

我们看得多了，不知不觉到科技馆关门的时候，我们依依不舍地离开了，我心里做了一个决定：一定要好好学习，把祖国建舍的更加强大！

小学生参观科技馆后感受到的第二部分：今天天气晴朗，太阳爷爷正微笑着看着我们，爸爸妈妈带我去科技馆。我们在车里吃饭，互相嘲笑。爸爸说我们可以在科技馆看到很多我们没见过的东西。我一直在梦见科技馆里有什么奇怪的东西？

想了想，不知不觉来到了期待已久的科技馆。

在这里我看到许多奇妙的东西，有空间，有许多大自然的秘密。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。

太空仓里还有很多有趣的东西。我们乘坐模拟宇宙飞船从地球出发，以避开飞石和流星。在火星之后，我们到达了木星，并派我的机器人去挖掘地球，把它带回地球做标本。我很紧张，很高兴能完成任务。

科技馆真的有很多我不知道的科学知识。后来我决定好好学习，长大后会发现更多大自然的秘密。

第三部分：今年夏天的厦门之行，给我印象最深、最难忘的地方是厦门科技馆。

厦门科技馆总面积达17000平方米。走进大厅，蕴涵着古老科学技术的中国独有的、开创性的水力计时装置——水钟即将到来。水钟顶部有一个供水罐，两侧有一组容器。左边的大容器代表一小时，右边的小容器代表两分钟。它采用12小时计时法。

整个科技馆分为五个主题展馆：海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来。在海洋和摇篮展览馆，我了解了神秘的海洋。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣