禁毒观后感,禁毒片观后感(优选12篇)

看完一部经典作品以后，相信大家一定领会了不少东西，这时候最关键的观后感不能忘了。到底应如何写观后感呢？下面是小编收集整理的禁毒影片观后感，希望对大家有所帮助。

今天上午，我们四年级学生来到了学校报告厅，准备观看一场精彩的电影。

电影开始了，随着故事情节的发展，不幸的一幕发生了，一位成绩优异的中学生 ，因为同学的误导，走入了吸食毒品的精神监狱。这位中学生在不知情的情况下，走私了毒品，吸食了含毒品的香烟。渐渐的，这位中学生吸食毒品成瘾了，在毒品的诱惑和毒犯的威逼下，他由一位优秀的少年变成了一个堕落的人，他的人生走入了另外一个天地。在仅仅两年的毒品吸食过程中，他花费的金钱大约三十八万元人民币。由此可见，毒品不仅要花费大量的钱财，而且使人成为“魔鬼”。看着这位走上迷途的少年，我真想大喊一声——不要这样!看完电影，我的心情久久不能平静，平日里，我们要注意不能随便接受陌生人给予的.食物、饮料……

今天，世界上吸食毒品的人大多是青少年，是因为青少年抵抗诱惑的能力不强，很容易被毒犯子利用，成为毒品贩子的赚钱工具。

毒品,是世纪之患,罪恶之渊,它严重摧残人们的身心健康,甚至危害人们的生命。中国曾因它而蒙上“东亚病夫”之辱达150余年,珍爱生命，远离毒品!从我做起!

珍爱生命，远离毒品!

禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。青少年是国家的未来，因此要十分重视对青少年的禁毒教育，保护他们的身心健康。为此，我校立足本校实际，紧紧围绕“抵制毒品、拒绝毒品”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使全校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造文明、净化的校园环境。

1、成立以校长为首、副校长和学校各部门参加的毒品宣传教育工作领导小组，组织学校开展毒品预防教育的'有效落实。

2、通过校会、宣传栏、国旗下讲话、午会课、红领巾广播站等途径向广大师生宣传毒品的危害和毒品宣传教育的必要性、迫切性。使我校全体师生员工统一认识、共同关注、积极主动参与毒品宣传教育工作。

3、毒品宣传教育有机渗透到相关学科教学中。禁毒知识与学科教学整合。学科教学是毒品宣传教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。特别在地理、心理健康教育、历史、思想政治等学科进行毒品宣传教育知识的渗透，

细细品味一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，写一份观后感，记录收获与付出。可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的毒品的观后感，希望对大家有所帮助。

毒品有着各种各样的诠释，有着被人借来当成是借口，有着被人当成利益的交易品，有着危害性，有着依赖性，有着......

当今社会对毒品的认识还不完全理解，只能说是片面上的理解。而有的人就算是片面的理解，也还是经不起诱惑或者是一丝的好奇心或是一丝的好面子。有的人则认为，吸一口毒品就能一发不可收拾是假的，只是用来告诫罢了。而有的人则认为周边的朋友吸食了毒品，那么我是选择和朋友一起，还是......有时面临抉择的时候，有的人会选择和朋友一起，有的人则是另外一种。在这个充满压力或者是比较烦心的时候，有的人认为毒品可以暂时的麻痹自己，也可以更好的帮助自己。但却没有深沉的往下思考，万一依赖毒品，没了它，千方百计要得到，那要花费多大的时间，以及钱财。甚至连一个在外人看来很幸福的夫妻，却因为一时的好奇心，一时的`爽快而把一个完美的家给毁了，这值得吗？

我们周边为了自己的利益贩卖毒品，而害了多少个完美幸福的人生。比如网吧，有的人也会在人们所需要的时候，给人饮料，反正为了自身的利益就可以不择手段。我们有时也很难控制自己的情绪，有时也会胡思乱想，也会有所顾忌。至于毒品我相信大家都知道要有所远离，但还是有的人却相反而行。生命只有一次，一旦吸食毒品，对它有所依赖了，想去戒掉却是一件难事。有的人因为戒而失去生命，有的人想戒却戒了又吸，这不是常有的吗？

让我们彼此珍爱自己的生命，对毒品有所远离，让那些为了利益，为了自己的一时之快，为了自己的一己之私······而有所避开。让自己好好的完成心中的梦想。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”毒品一点，未闻难受声出来，轰得妻离子散。毒品是危害人类健康的最阴险的杀手，６月２６日是国际禁毒日，在戒毒所里常传来“有毒必肃，告诫自己不能再吸毒。毒品有害，必须备戒，把握自己就是把握未来。 “认毒品，知毒品，不碰毒品，不吸毒……”知道这是怎么回事吗？哦！原来是我在教爸爸妈妈一首儿歌呢！大家肯定会想：这首儿歌哪来的？原来是看了《禁毒影片》，我自己编的一首儿歌。 这个小破孩版的禁毒影片，介绍了小破孩和她的朋友认识毒品、讲解毒品的危害、远离