说明作文幸福之歌 篇1
打从记事起，我一直身处在美好幸福的家庭中，勤劳老妈、球迷老爸以及调皮的我，都这这个家庭增添着生趣：忽“冷”忽“热”、忽“酸”忽“甜”，都是我常见的“招数”，正是有了这反差对比，才使得我们一家三口的感情越来越深，生活越来越和谐、幸福。
早上，妈妈起床最早，每天叫我起床已成了挂在她口中习惯用语，爸爸打完球回来，就大汗淋淋地不停叫到：“你们赶紧洗漱，我要洗澡了！”至于我还窝在被子中睡觉哩！吃完了饭，我匆匆忙忙地背着小书包赶往学校，爸爸为了不误上班在狼吞虎咽地吃着，妈妈则在收拾一片狼藉的家并不断督促爸爸别再“糟塌”她的劳动了；晚上，我放学回家了，笔头“涮涮”地工作着，始终念想着能早早地看电视呢！没想到，爸爸也在聚精会神地看球赛，我们俩就来了个“抢摇控器大战”，一会儿我把摇控器藏起来让他找，一会儿他把摇控器藏起来让我找，彼此利用找东西的间隙看着各自所调的节目，正是在这相互角逐中，我们父女之间的友情更深了-----
每逢节假日，我们一家人总是到公园、广场去漫步，照相机时刻都伴随着我们左右，美丽的`景色、美好的瞬间我们都不放过！
如今，我望着那摆在床头的一家人玩游戏合影，感得无比激动，心中不时涌起一串串幸福的浪花！
瞧！这就是我幸福的家庭！
说明作文幸福之歌 篇2
天空的幸福是穿一身蓝；深林的幸福是穿一身绿；阳光的幸福是一身金黄；而我的幸福却是五彩缤纷的。-——题记
幸福是什么？蜡烛告诉我：幸福就是鞠躬尽瘁，死而后已，尽自己身上的一点点惹来温暖别人，尽自己身上的.一点点光亮照耀人们前进的步伐。
幸福是什么？骏马告诉我：幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的田野上尽情的奔放。
幸福是什么？雄鹰告诉我：幸福就是搏击长空，展翅飞翔。在我看来，所谓的幸福就是在炎炎夏日里的一股清凉或是在冰冷寒凉冬日里的一股暖流。
在我们日常生活中的一个微笑，一句鼓励的话，一个手势，一句提醒的话，也许对被学习而困扰的同学们有所帮助。在人迷惑时的一个提示，被人伤心时的一句安慰，摔倒时的一个动作，都是对别人最大的鼓励，对自己最大的幸福。
在这时我的幸福是一个让人感动的动作。
那一次，我走在鹅软石铺成的小路上，“啊，好疼啊！”眼看鲜血从我雪白的肌肤上流下来的时候，我惊呆了，是什么东西将我的脚弄伤了”我左顾右盼看见一根木棍，“一定是木棍害我跌倒的”我说。“是的”一位英俊的大哥哥将我扶起来。
这就是幸福。
其实幸福无处不在，只是它在寻找一双细心的眼睛。幸福很简单，到你发现它时，你会恍然大悟：这，就是幸福！
说明作文幸福之歌 篇3
成长是一条路，路上的那一个个身影给了我莫大的帮助；成长是一首歌，旋律中的那一个个音符使这首歌变得愈发悦耳动听。
小的时候，母亲是这条路上的音符。在我蹒跚学步的时候，母亲总会在不远处等着我。我远远地看到了她，小心翼翼地迈出了第一步，不出所料，我重重地摔了一跤。我坐在地上无奈地望着母亲，母亲却用她那温和的目光看着我，鼓励着我。我逐渐站了起来，又尝试着迈出第二步，第三步，第四步……直到我走到母亲身边。
母亲的爱，是一首关爱的歌。
上了小学，老师是这条路上的音符。我正因一道题而绞尽脑汁地思考时，老师走到了我的身边。出乎意料地是他并没有直接告诉我答案，而是一步步地指引着我，让我在思维的十字路口，看到了一束光，这束光带领我找到了解题的思路。老师的眼神里有鼓励的爱。
老师的`爱是一首激励的歌。
步入初中，同学是这条路的音符。我刚刚步入这个陌生的环境，面对着的都是陌生的面孔，四周充满了未知。这时，同桌给了我一个大大地微笑，突然我不在那么陌生。随后，我又看到了同学们在课堂上激烈地辩说，室友们在宿舍里热情地问好，组员们在自习课仔细地讨论。渐渐地，来自陌生的恐惧烟消云散了。
同学的爱，是一首陪伴的歌。
一路成长一路歌，父母、老师、同学，是他们一路以来一直陪着我，共同谱写了我成长的歌。这首歌因为有了这些人才得以变得优美动听。感谢你们的关爱与陪伴，我定不会忘记这一路上的每一个音符。
说明作文幸福之歌 篇4
诵读经典，感悟成长诵读经典感悟成长中国是个文化底蕴雄厚的国家，文学经典数不胜数。它如同夜空中璀璨的明星，闪烁着熠熠光辉，它以独有的文学魅力吸引着世界各国人民，并且许多年来经久不衰。
其中我最喜欢的是《三国演义》。《三国演义》是一本历史小说，作者是我国元末明初杰出的古典小说家——罗贯中。书中的主要人物和故事情节都是在历史上真实存在过的。这部书描述了东汉末年黄巾起义，天下大乱，魏、蜀、吴三国兴起、衰亡的历史过程，比较真实的再现了那个时代的风云画卷，此书语言通俗易懂，情节引人入胜。《三国演义》里的故事有的教导人们要正直、重义；有的劝人做事要三思而后行；有的说明办事要勇敢果断；有的告诫我们要懂得运用智慧和谋略，方能取胜……
这些精彩而富有意义的故事，彰显了勇敢和仁义，鞭挞了邪恶与伪善，让我们在经典中能够明辨是非、分清美丑，并在轻松愉快的'阅读中培养良好的性格和优秀的品质。例如“刘备三顾茅庐”、“关羽刮骨疗毒”、“张飞大闹长板桥”、“诸葛亮草船借箭”……这些著名的经典故事时时刻刻都吸引着我。
其中的主人公那种礼贤下士、勇敢顽强、热爱祖国的崇高品质至今还深深地烙在我的脑海里……多读经典文学作品，可以开发读者的智力，丰富我们的知识，开拓我们的视野，陶冶我们的情操……
《三国演义》中，故事的滋养与启迪，像一盏明灯指引着每个孩子未来人生的道路。《三国演义》我的最爱！
说明作文幸福之歌 篇5
歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了。我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。
——题记
屋檐下的春燕
清晨，几声“啾啾”把我从睡梦中唤醒，我睁开朦胧的睡眼，便看见了窗外微微成形的燕子窝，两只燕子情侣在窝里一进一出，我看入迷了，两只燕子十分有默契，一只衔回点泥来，另一只衔回点稻草来。累了它们就站在屋檐上，互相啄掉对方身上的泥土和稻草，清理完，休息片刻它们又飞向远方，寻找新的筑巢的材料了，“捕捉”到这对“甜蜜的”燕子。我的内心充满幸福。
夏夜中的蝉鸣
在夏夜，气温十分高，我在屋子里沉浸在数学题中，这时一阵阵蝉鸣声把我吵得心烦意乱，我心里生出了想去抓“蝉猴”的念头，这可是美食呀！我打着手电到树林里去，仔细地在树根下寻找着蝉猴的蛛丝马迹。忽然，我看见一只蝉猴正趴在树上，仿佛正爬向高处似的。我连忙冲了过去，一看却失望了，原来是一个蝉蜕。我拿着蝉蜕看了看，发现了蝉蜕上的层层“皱纹”，好像上面记录着它原来主人身上的经历。它也许在地下的黑暗中等待了五六年甚至八年、十年，才有了今日放声高歌的机会，于是我放弃了抓蝉猴，但再去听那一声高一声的蝉鸣，我的内心竟然充满了幸福。
夏雨中的清凉
夏天的.雨轰轰烈烈，在阵阵雷声的烘托下，一阵倾盆大雨从天而降，像是给夏日炎热的大地下上一阵“冰棒”，让他降下温来。这时，浑身是汗的人们顿时感觉到一阵清凉，热腾腾的空气一下子变得清新起来，空气中混着青草和鲜花的味道，被雨洗过了的世界一片清明……这时，我的内心同样充满幸福。、
幸福，在于你有一双善于发现的眼睛，只要用心捕捉，生活就是甜蜜的，就是幸福的。
说明作文幸福之歌 篇6
成长，我们每天每时每刻都在成长。小时候，我们常常问爸爸妈妈：“我们怎样才能长大？”爸爸的回答是：“要多运动。”妈妈说：“要多吃饭。”其实，从我们渴望成长的那一刻开始，我们已经开始慢慢长大了。
小的时候，我们总爱一群小屁孩在一起玩过家家，充满了欢乐，没有任何的烦恼，只是单纯简单的'在一起玩耍。长大后，我们更多的是一群女生在一起聊天，聊明星，聊学习；一群男生在一起打打闹闹，解数学题。男生和女生像两条平行线，轻易不会相交。小的时候，我们除了玩做任何事都会闯祸，总会听到大人说：去去，快玩去，别帮倒忙。”长大了，懂事了不再是那个只会疯玩的孩子了。相帮父母干点活减轻一点他们的压力，可总是听到这样的回答：“干什么活呀，快去学习吧，学习才是你的主要任务！”“哦”我们无奈地走回自己的房间，陷入了沉思~~~长大了，我选择了静默，我在思索，我在寻找。我观察着周边，我观察着同学们。
可观察着我发现，这，似乎不是我想象中的成长，同学们在吵架，友谊被怀疑，有人在打架，很张狂，甚至很逆反~~~这一切使我开始怀旧，怀念小时候的那些日子，那时，我们简单，我们好奇，我们都很快乐。现在我们都变了，是因成长而变化的。这就是成长······
说明作文幸福之歌 篇7
天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，是如钻石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美丽。我的幸福，其实很简单，每一朵白云，每一片绿叶，每一缕阳光……
幸福似一片片叶子，悄然飘落，一缕缕阳光，化为夕阳。幸福仿佛离我越来越远，远得我再也捕捉不到……
我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天。
记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证，前几次考试只是失误，这次的期中考试，我一定会咸鱼翻身。可结果，还是一塌糊涂。同学们，已经不把我当作竞争对手，因为他们明白，我再也没有能力站起，我已经被他们完全地踩在了脚下，甚至没有一丝地挣扎。老师们，已经不把我当作得力助手，因为他们明白，我的成绩一落千丈，我已不像以前那么优秀，可以出色地完成他们布置的每一项任务。
一切，都和从前不同了。同学老师鼓励声、赞美声、笑声，一切都不属于我了，有的`只是责怪声、叱骂声、哭声。每天呼吸着悲伤的空气，我的世界没有了一点色彩。幸福，对于那时的我而言，一片迷茫。
可是，即使全世界都放弃我了，还有两个人永远不会放弃，那就是父母。即使他们也很悲伤、即使他们也很失望，可我还是他们唯一的希望。
他们一遍又一遍平静地找我谈话，帮我寻找分析原因；他们一遍又一遍耐心地教我同一道题目，直到我完全理解；他们一遍又一遍地为我检查作业，做到百密而无一疏。为了帮我补数学，我做好了教与学他们认真地帮我批改，错得给我讲解；为了帮我节省时间，他们为我划好书上的重点，一道题目一道题目地做过去，找出有必要做的题目；为了帮我找回信心，他们每个星期一表扬我一次，送我一个拥抱。
捕捉幸福，幸福其实很简单。捕捉幸福，给自己一份愉悦的心境。
