减几百几十》教案,人教版二年级下册数学《几百几十加、减几百几十》教案（集合十篇）,幽默人生格言大全,再过几十年

教学目标：1、学会整十数除整十数、几百几十数的口算方法。

2、经历探索整十数除整十数、几百几十数的口算方法，并通过自己的感受得出最优的方法。

3、能较熟练地进行口算。

4、通过自己探索得出口算方法，体验到成功的喜悦。

教学重点：掌握口算方法。

教学难点：自己探索出口算方法，并能与表内除法进行联系，使知识形成系统性。

教学过程：

一、引入

1、数数：10个10个数（生数）问：40数了几个10？60呢？

20个20个数（生数）问：40数了几个20？80呢？

40个40个数（生数）问：40数了几个40？120呢？240呢？

2、根据刚才的数数写出算式

40数了几个10？会列算式吗？（生讲师板：4010=4）40数了几个20呢？120数了几个40呢？240呢？

（板书：4020=212040=324040=6）

二、展开

(一)例1

1、独立探究：4010=4是怎么算出来的？能用比较多的办法说来说说你的想法吗？

2、小组交流：先把你的想法在小组里交流，看看你的想法跟别的小朋友一样不一样？

3、全班交流：指名汇报

（1）4个十1个十=4

（2）4个10是40，所以4010=4

（3）4010把后面的0都去掉就变成了41=4

（4）4乘10等于40？所以4010=4

（5）也可能是用实物来说明的。

4、小结：小朋友真了不起，自己想出了这么多的方法来解决这道题目，但是有这么多的方法，算时该选哪一种呢？为什么？

5、试一试：（1）4020呢？怎么算生思考汇报

（2）抢答：师报答：如30106030等等。

（二）例2

1、选择一个算算：1204024040

2、汇报：你是怎么算的？可有不同的想法。

3、小结揭题：例1与例2有什么相同与不同之处？

不同：一种是整十数除整十数，一种是整十数除几百几十数。

相同：口算方法一样。

出示课题：整十数除整十数、几百几十数的口算。

三、巩固练习

1、算一算

3163355639

301060303505063090

独立做、个别汇报。

找一找上下两题有什么相同与不同之处？（与表内除法进行联系，使知识形成系统。）

2、比赛练：看谁算得又对又快。

602080403606042070

903050102103056080

3、书上第41页第3、4。集体做、校对

4、提高练：看谁写得多。

（）□0=

俺的最低奋斗目标：农妇，山泉，有点田。 不怕虎一样的敌人，就怕猪一样的队友！ 不要在一棵树上吊死，在几棵树上多试试死几次--死就死得彻底！ 当头晕的时候我终于明白了什么叫爱情。 今天有人看见你了，你还是那样迷人，穿着格子背心，慢悠悠地走着，一副超然自在的样子，实在是可爱极了，真不知你当年是怎么赛过兔子的？ 男人四大傻：下班就回家，挣钱自己花，吃饭点龙虾，给小姐留电话。 男人四大希望：家里有个做饭的，办公室有个好看的，身边有个犯贱的，远方有个想念的。 男人四花：一等男人家外有花，二等男人家外找花，三等男人四处乱抓，四等男人下班回家。 难道全世界的鸡蛋联合起来就能打破石头吗？！所以做人还是要现实些 你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐！ 其实我是一个天才，只可惜天妒英才！ 如果回帖是一种美德，那我早就成为圣人了。 水至清则无鱼,人至贱则无敌! 四大祸根：酒是穿肠毒药，色是刮骨钢刀，气是下山猛虎，钱是惹祸的根苗。 四大傻：恋爱不成上吊的，没病没灾吃药的，合同签成无效的，看着手机傻笑的。 四讲：上午讲正气，中午讲义气，下午讲手气，晚上讲力气。 四项基本守则：喝酒基本靠送，抽烟基本靠供，工资基本不动，老婆基本不用。 我爱的人名花有主，爱我的人惨不忍睹 我拿什么整死你的爱人 我想早恋，但是已经晚了 新人生四大喜事：聊天遇知己，逛街遇网友，手机单收费，情人你高兴。 爷爷都是从孙子走过来的 拥抱真是个奇怪的东西，明明靠的那么近，却看不见彼此的脸。 再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥 站的更高，尿的更远。 长得真有创意，活得真有勇气！ 走自己的路，让别人打车去吧。穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧。