安庆职业技术学院事迹材料(精品十九篇)
2026-03-20 安庆职业技术学院事迹材料
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
关于白城职业技术学院介绍
白城职业技术学院是一所全日制公办高职院校。学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以改革为动力,以和谐促发展的办学方针;坚持依托市场,校企合作,工学结合,逐步实行弹性学制的办学模式,走产学研一体化的办学路子。为青年学子提供广阔的发展空间,为企业培养高素质的专业技术人才。优越的办学条件:学院办学条件优越,校园分南北两个校区,占地面积多媒体教室、语音室等现代化教学设施外;更有能够满足教学需要的机电一体化数控编程实验室、电工电子电拖实验室、PLC单片机综合实验室、汽运实验室、数控实训室、制药综合实验室及车、钳、铣、刨、磨、焊等校内实习实训基地和以本地区十几家大型企业为依托的校外实训基地。学院投入大笔资金更新计算机教学设备,现有计算机教室图书馆、学生宿舍等副教授、高级讲师部专业设置:学院现有两个部:机电工程系、信息工程系、建筑工程系、艺术教育系、师范教育系、生化工程系、汽车工程系、经济管理系以及基础教研部、政治教研部;共开设机电一体化技术、数控技术、电气自动化技术、计算机应用教育、农畜特产品加工、市场营销、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、图形图像制作、化学制药技术、工商管理、汽车技术服务与营销、会计电算化、初等教育和学前教育等大连、江苏、北京、青岛、广州、深圳等就业基地推荐为辅的就业安置模式,毕业生深受用人单位欢迎。几年来,就业率一直高达高质量的办学得到了社会的广泛认可,先后获得省、市授予的.全省职业教育先进单位、十年绿化美化吉林大地模范单位、花园式学校、“五四”红旗团委标兵、精神文明建设先进单位、依法治校先进单位、精神文明建设示范校等荣誉称号。学院的领导班子携全体教职工热烈欢迎故乡及远方的学子来我院求学,我们将以真诚的服务引领莘莘学子寻找理想的航标,放飞青春的梦想,走向成功的彼岸!学院地址:南校区:白城市纯阳路18号北校区:白平公路50-34号联系电话:0436—3671103 2808766 13630769216联系人:冯伟东 焦方辉邮政编码:137000Email:fwd1967@网址
白城职业技术学院的录取规则
第十一条录取规则
招办的规定加分提档、录取。
白城职业技术学院毕业生就业状况
我院建立了毕业生就业指导网络,与社会各界建立了良好的人才协作关系,就业实行“供需见面,双向选择”制度。我们及时搜集与发布就业信息,开展就业教育、就业政策咨询,进行就业方法与技巧训练,为毕业生就业提供全方位服务。每年院(系)多次举办毕业生供需洽谈会,毕业生签约率高,热门专业的毕业生更是供不应求。各专业均与本地大中型企业及工业园区签定人才供需协议。订单教育的学生毕业即可到签约企业工作,同时与浙江、江苏等长三角地区及北京、山东、深圳等经济发达地区建立人才培养供求关系,最大限度降低了学生的求职之苦。
白城职业技术学院的收费标准
第四章收费标准第七条学费收取标准专科专业:工商企业管理专业学费标准为每生每学年3300元;市场营销专业学费标准为每生每学年3500元;建筑装饰工程技术专业学费标准为每生每学年3700元;化学制药技术专业学费标准为每生每学年3700元;建筑工程技术专业学费标准为每生每学年3700元;电气自动化技术专业学费标准为每生每学年3900元;图形图像制作专业学费标准为每生每学年3900元;机电一体化技术专业学费标准为每生每学年3900元;数控技术专业学费标准为每生每学年3900元;汽车技术服务与营销专业学费
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职业技术学院元旦放假通知范文
范文一:
院属各部门、各单位:
根据国务院办公厅的放假安排及结合我院实际,现将我院2016年元旦放假安排通知如下:
一、2016年元旦放假时间
1.放假时间:2016年1月1日-3日(共三天)
2.调课及上班要求:1月4日按周五的正常上班安排,晚自习上周日晚自习。
二、假期工作要求和注意事项:
1.各系放假前召开一次全方位学生安全教育专题会。
各系要提前收集假期离校学生信息,做好留校学生的管理工作,确保学生人身、财物安全。
学工处、网络中心、法制保卫处、后勤管理处安排人员轮流值班,做好收文、文件接转、报刊收发和电话接转、校园网站、保卫、供水供电等日常工作。
4.法制保卫处要切实做好假期治安防范工作,特别是要加强对学院重点部位的`巡逻和看守,严防公私财产被盗。
吸毒、赌博、淫秽、迷信、偷窃、传销、聚众闹事、打架斗殴等违法违纪活动。若遇重大问题按要求及时上报院长办公室和学院法制保卫处,确保全院师生员工度过欢乐祥和的节日。法制保卫处值班电话:21xxxxx0。
特此通知。
广西现代职业技术学院院长办公室
2015年12月29日
范文二:
各系部、处室、中心:
根据《国务院办公厅关于2016年部分节假日安排的通知》精神,现将2016年元旦放假安排通知如下:
2016年元旦放假时间为1月1日至4日。各部门要做好安全检查及假日工作安排。学院值班人员严格按照要求到岗履职。
祝全院师生员工节日快乐!
学院办公室
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姓名:刘大洪
职务:党委书记
分管工作:主持学院党委工作,分管党委办公室、主体责任办公室、党委宣传部。
姓名:程时兴
职务:党委副书记、院长
分管工作:主持学院行政工作,分管院长办公室(校企合作处)、国际文化交流学院(外事处)。
姓名:刘建国
职务:党委副书记、工会主席
分管工作:分管党委组织部(统战部)、机关党总支、思政课部、招生与就业指导处,主持工会工作。
姓名:周 谨
职务:党委委员、纪委书记
分管工作:主持纪委工作,分管监察与审计处(纪委办)。
姓名:谢 群
职务:党委委员、副院长
分管工作:分管人事处、基建与后勤管理处。(WwW.dJz525.coM 励志的句子)
姓名:周 慎
职务:党委委员、副院长
分管工作:分管教务处、图文信息中心、实训中心、教学督导处。
姓名:艾海松
职务:党委委员、副院长
分管工作:分管党委学生工作部(学工处)、团委、财务处、保卫处(武装部)、离退休工作办公室。
姓名:张仕雄
职务:院长助理
分管工作:分管科研处、继续教育学院(中专部)、后勤服务集团。
各教学院系部的相关工作分别归口管理。
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一、学校名称:山西职业技术学院
二、学校地址:
材料与建筑工程学院: 山西省太原市坞城路115号
信息工程学院: 山西省太原市坞城南路10号
机械工程学院: 山西省晋中市榆次区工业园兴业街6号
物流商务学院:山西省太原市龙堡街15号
三、办学性质:公办
四、办学类型:高等职业技术学院
五、办学层次:高职(专科)
六、办学形式:全日制
七、学校代码:13528
八、招生计划分配原则及办法:严格执行教育部和省教育行政部门核准的招生计划总数,根据近三年录取情况对新生数据进行分析,综合考虑报考生源数量、办学条件及毕业生就业状况,合理分配自主招生计划、对口招生计划、普通高考招生计划及分省招生计划。
九、录取规则
高考录取规则:
(1)面向全国招收参加当年高考的高中毕业生,实行考生自由报考,录取分数标准执行有关省、直辖市、自治区招生委员会确定的专科录取分数线。
(2)外语语种:我校只提供英语教学。
(3)报考我院考生,体检标准执行教育部、卫生部的'《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
(4)旅游管理专业要求身高男1.68米以上、女1.55米以上,酒店管理专业要求身高男1.70米以上、女1.60米以上且无生理障碍。
(5)按生源所在省招办规定的投档原则,按照考试成绩,参考相关科目成绩,综合考核,择优录取。
(6)对报考我院艺术类专业的考生,文化课成绩达最低控制线情况下按专业课成绩从高到低择优录取。
(7)进档考生专业确定办法(含所有专业)为志愿优先原则,并充分考虑相关科目成绩,以分数顺序,按照专业志愿顺序择优录取。当考生所有专业志愿不能满足时,服从专业调剂的考生,将调剂到录取计划未满的专业;不服从调剂的考生将予以退档。
(8)对加分或降分投档考生的处理,按教育部及生源省级招办的文件精神有关规定执行。
(9)为保证招生工作切实做到公正、公平,学校成立招生监察工作办公室,对录取工作进行全程监督。
对口录取规则:
按照省招办划定的最低控制线,实行分段、分专业、按志愿投档办法录取。
十、颁发证书
学生毕业时颁发经教育部网上学籍学历电子注册的山西职业技术学院(高职)毕业证书。
十一、收费标准等相关事宜
(1)学费、住宿费标准以省物价部门的批准的收费标准为准。
(2)新生入校后,进行入学资格审查,凡不符合报考条件或弄虚作假者,取消入学资格。
(3)我校设有奖学金以及多种形式的勤工助学,符合要求的学生,经学院审查可申请国家助学贷款。
联系方式: 地 址:山西省太原市坞城路 115号 邮 编:030006
联系人: 蒋老师 武老师
传 真:0351-7015210 咨询电话:0351-2306636
网 址:www.sxzy. E-mail:sxzyzsb@
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郑州电子信息职业技术学院文件
郑电团办„102‟号
郑州电子信息职业技术学院
太阳雨文学社章程
第一章:总则
第一条 文学社正式注册名称是:“太阳雨文学社”
第二条 本社团性质是经院团委和社团联合会审核和批准的学生自发成立的文学
类学生社团组织,于2012年5月23正式成立。现经过院团委的领导和
社团领导的努力下,文学社已发展成全院以写作能力需要提高的同学们
自愿联合组成的非营利性的学生文化社团。
第三条 文学社的活动宗旨:人文 厚德 包容 创新。
第四条 本社团是郑州电子信息职业技术学院学生社团的成员,接受郑州电子信 息职业技术学院党委宣传部的领导,接受郑州电子信息职业技术学院团
委的监督管理,接受指导单位的指导。
第二章
第五条 社团活动形式
(一)文学类讲座:有学院语文组教师 文学社领导干部 进行讲授。(二)主办杂志:定期出版社团自己的杂志《太阳雨》(一般为一学年一本)。由学生自己主办、组稿、编辑、出版。
(三)征文大赛
(四)接受社员提出的有关文学方面的疑问。
(五)文学思想交流会 原创作品朗诵赛 演讲赛
(六)书展 手抄报 开展学术交流活动 采风活动
(七)各种形式的晚会 与外界联手,提高社员的实践能力与责任心。
(八)采风活动:每学期1-2次采风活动,学生自己组织,以投票方式选定去处。
活动范围
第三章 社员
第六条
申请加入本社团的会员,必须具备下列条件:
(一)具有郑州电子信息职业技术学院正式学籍;
(二)承认本社团章程;
第七条
社员入社的程序是: 1 提出入社申请; 2 爱好者登记在档; 3 填写社员档案表; 4 递交社员档案表; 5 领取社员证。第八条 社员义务
(一)社员必须具有高度的责任感,能服从社团组织的安排;
(二)不能无故缺席本组织的各项活动;
(三)必须严格遵守章程和决议;
(四)积极带动未入社的人员入社;
(五)主动参加本社的各项活动;
(六)不得损坏社团内部财务;
(七)不得以本社团名义成立分社团;
(八)缴纳一定的社费。
第九条 社员权利(一)享有参与文学社内部的选举,被选举和表决的权利;
(二)享有向文学社提出工作建议,监督文学社的内部工作权利;
(三)享有参加文学社组织的有关讲座,培训及其它活动的权利;(四)享有向《太阳雨》社刊投稿优先发表作品,或向院校内外优先推荐的权利;
(五)享有对文学社各项工作及财务情况的知情权;
(六)社员有退社的自由,社员要求退社,必须先提出退社申请,经备案核准后,提出档案后除名。
第十条
会员如有严重违反本章程的行为,经社团执行机构会议表决通过,予以
除名。
第四章:组织机构 负责人与权限
第十一条
本社团的最高权力机构是社员大会(或社员代表大会),社员大会(或社员代表大会)的职权是:
(一)制定和修改章程;
(二)选举和罢免社团执行机构;
(三)审议社团执行机构的工作报告和财务报告;
(四)决定终止事宜;
(五)决定其他重大事宜。第十二条
社员大会(或社员代表大会)必须有2/3以上的社员(或 社员代表)出席方能召开,其决议须经到会会员(或会员代表大会)负责。第十三条
社员大会(或社员代表大会)每届一年
第十四条
社员大会(或社员代表大会)执行机构,在闭会期间领导本社团开展日常工作,对社员大会(或社员代表大会)负责。第十 五条
社团执行机构的职权是:
(一)执行社员大会(或社员代表大会)的决议;
(二)筹备召开社员大会(或社员代表大会);
(三)向社员大会(或社员代表大会)报告工作和财务状况;
(四)决定社员的吸收和除名;
(五)决定社团下属各部门主要负责人的聘任;
(六)领导本社团各机构开展工作;
(七)制定内部管理制度;
(八)决定其他重大事项。
第十六条 本社团的会长(社长)、副会长(副社长)、各部门负责人必须具备下列条件:
(一)拥护党的路线、方针、政策;
(二)热心学生社团工作;
(三)学习成绩中等以上;
(四)大学期间未受过学校的处分;
第十七条
本社团会长(社长)、副会长(副社长)、各部门负责人任期一年。本社团社长不兼任其他学生社团的主要负责人。
第十八条:文学社设社长1名,副社长 2名; 创办常设部门:编辑部、组织部 外宣部 文体部 记者部 网络管理部。编辑部设部长1名,副部长 2名。组织部设部长1名,副部长 2名,秘书处4名。外宣部设部长1名,副部长2名。文学社负责人权限。
社长:代表太阳雨文学社,主持文学社全面工作。负责本社全局性决策,经费的管理和使用,全社工作的计划、安排,人员的调配和管理,还负责统一各部意见和工作步骤,协调和统一各部关系,代表本社对上负责,申请经费,接受任务。
1、主持文学社的日常工作;
2、定期向社员全体会议和学院团委汇报工作;
3、监督指导各部门的工作;
4、主持对副社长 各部门工作的评定 组织人员对学年优秀干部、优秀社员和优秀作品进行评定;
5、定期召开干部理事会议;
6、邀请相关人员组织全体社员,举办各种讲座培训等活动。
副社长:重点负责协助社长搞好一切日常工作,处理本社经费的统计和报销,还要求负责处理好各方面的联系:一方面是社员和指导老师的联系,另一方面是社内各部门之间的协调和联系,信息的交流、反馈和传递。
1、对每次活动进行报导;
2、监督指导各部门的工作;
3、稿件的收发;
4、做好活动和会议的通知;
5、协助社长开展好各项工作。第十九条:五大部门职责及权限
一、编辑部:为文学社的支柱和主要力量,由具有文学专长的人员组成。负责文学社稿件的审阅、修改、定稿等工作,同时筛选优秀稿件向报社、杂志社、校报等推荐。没有发表的稿件由编委会送还给作者本人,文章后应写上批语。
二、组织部:重点负责为文学社与各团体交流的桥梁与纽带,负责各种活动的联系和策划,对内负责各项工作、娱乐、联谊等的组织和实施。
负责社团干部日常工作和各项活动中监督和会员的管理,并做好记录,便于年终考核。
三、外宣部:负责加强与外交的交流,吸收各社团的办刊经验,并及时向社内展开交流,联络外稿,同时将每次与友好院校的交流情况整理成文,上交编辑部。同时做好拉赞助工作,为我社的发展提供活动经费。
负责对外积极宣传社团,不断扩大社团的影响;并负责对社团各项活动进行及时宣传;负责对社团各项活动成果进行科学的总结,及时向外报道。以及发行各种刊物,以提高本社声誉。贯彻本社宗旨,弘扬“太阳雨”精神;负责传达本社工作信息,动员社员积极参加本社举行的各类活动;负责海报、宣传栏、标语、条幅等工作;收集社员作品。
四、文艺部:负责文学社节目的彩排及筛选工作。
五、记者部:负责对学院各项活动及项目的采访工作,与编辑部联合整理采访稿件。
第二十条 网络管理职责
一、负责文学社网络管理与编辑部整理电子档案;
二、管理好太阳雨文学社贴吧;
三、管理太阳雨文学社电子邮箱:wenxueshe2012tuan@ 第五章
资产管理、使用原则
第二十一条 本社团经费来源
(一)社费;
(二)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;
(三)捐赠;
(四)其他合法收入。
第二十二条
本社团按照院团委有关规定收取社员社费。
第二十三条
本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展,不得挪作他用,不得在社员中分配。
第二十四条
本社团建立严格的财务管理制度,保证财务资料合法,真实,准确,完整。
第二十五条
本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时,必须与接管人员办清交接手续。
第二十六条
本社团资产管理必须执行郑州电子信息职业技术学院规定的财务管理制度,接受社员大会(或社员代表大会)和院团委的监督。资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的,必须接受院团委的监督,并将有关情况以适当方式向社员公布。
第二十七条
本社团换届或更换社团负责人之前必须接受院团委组织的财务审计。第二十八条
本社团资产,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第六章
章程的修改程序
第二十九条
对本社团章程的修改程序,由院团委、本社团执行机构或10名以下本社团成员联名提出,并交经本社团社员大会审议。
第三十条
本社团修改的章程,须在社员大会上通过后7日内,报院团委核准后生效。
第七章
终止程序及终止后的财产处理
第三十一条
本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的,由社团执行机构提出终止动议。
第三十二条
本社团终止动议须经社员大会表决通过,并报指导单位审查同意。第三十三条
本社团终止前,须在院团委组织下成立清算组织,清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不开展清算以外的活动。
第三十四条
本社团经院团委办理注销登记手续后既为终止。
第三十五条
本社团终止后的剩余财产,在院团委的监督下,按照郑州电子信息职业技术学院的有关规定处理。
附则
第三十六条
本章程经2012年 5月2 3日社员大会表决通过。第三十七条
本章程的解释权属本社团社员大会执行机构。第三十八条
本章程自院团委核准之日起生效。
院团委太阳雨文学社
2012年5 月23日
共青团郑电委员
2012年05月23日印发
会办公室
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
中山职业技术学院位于我国伟大民主革命先行者孙中山先生的故乡—广东省中山市,是市政府投资兴办的全日制普通高等学校。成立于2006年6月,2013年11月被确定为广东省示范性职业院校建设单位,2016年9月荣膺广东省一流高职院校建设单位,先后荣获全省高职院校唯一一个“广东省知识产权示范事业单位”、广东省首批大学生创新创业教育示范学校、黄炎培职业教育“优秀学校奖”、全国职业院校魅力校园等荣誉称号。学生参加全国职业院校技能大赛总分排名保持全省高职院校前五名,毕业生用人单位满意度在全省高职院校排名第二,学校整体办学实力位居全省高职院校前列。
学校设有经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、艺术设计学院、创业教育学院和素质教育中心等5个学院、1个中心,现有全日制学生8000余人,成人教育在籍学生8000余人。
学校大力实施教育教学改革,紧贴中山产业结构特点实施“一镇一品一专业”专业布局,建成与珠三角区域专业镇先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等高度对接的34个专业和5大专业群,实现“专业-产业”、“人才-市场”无缝对接。拥有一批紧贴国家重点产业和中山支柱产业的骨干专业,省级一类品牌建设专业1个,省级二类品牌建设专业4个,省级重点建设专业11个,电梯维护与管理、灯具设计与工艺、创业管理是全国高职高专首开专业。现有省级质量工程项目34项、中央财政支持实训基地3个、省级重点实训基地8个,教学设备总值达1.43亿元。
学校发扬“敢为天下先”的创新精神,“政校企”合作办学体制机制改革是省教育综合改革试点优秀项目并在全省示范推广。学校与专业镇深度产教融合,校企合作专业覆盖面超过90%,在古镇镇“国家火炬计划照明器材生产基地”成立“古镇灯饰学院”,在南区“国家火炬计划电梯特色产业基地”成立“南区电梯学院”,在“中国休闲服装生产基地”沙溪镇成立“沙溪纺织服装学院”,在小榄镇商贸物流园区成立“小榄学院”,将办学边界从中等城市向下延伸至乡镇,使教育科研资源辐射到镇区企业、社区,有效促进当地产业发展和城镇化进程。率先探索混合所有制办学体制,目前,4个产业学院均形成镇校二元或多元投资结构,构建了董(理)事会领导下的院长负责制,其中小榄学院的工商管理专业和南区电梯学院的电梯工程技术专业还率先试行了现代学徒制。
学校积极服务区域创新驱动发展战略,致力于服务专业镇产业转型升级和中小微企业技术创新。近百名教师作为省部产学研科技特派员分别派驻农村、镇区,协助企业开展科技攻关,派驻人数和科技服务项目数位列全省高校前茅。成立“中山市科技和社会服务工作站”,专利、技改、情报检索、机器换人等7个师生分队,深入镇区和企业开展科技和社会服务。与中山装备制造研究院、中山北京理工大学研究院、武汉理工中山研究院及相关企业等组成“中山市产学研战略联盟”,成立中山市自动化研究所、超星中山研究院等10个研究院所(中心)和中山市游戏游艺无损检测中心等4个检测服务中心,协同解决行业共性技术和企业新产品技术开发难题。大力开展创新创业教育,师生专利授权量自2008年以来连续数年名列全省高职院校之首,12项国家发明专利成为推动中山企业上市的利器,70多项科技成果逐步实现技术转移,并形成产业化生产。毕业生创业率达3.4%,是全国高职高专创新创业教育协作会副会长单位、广东省高职教育创业教育教学指导委员会主任单位、全省首批大学生创新创业教育示范学校。学校提供管理和技术支持的中山市大学生创业孵化基地荣获“全国创业孵化示范基地”称号。学校搭建面向专业镇人口素质提升的.继续教育服务平台,累计承接各类培训20余万人次,学校成为珠三角区域重要的继续教育、技能培训、技术推广和文化传播中心。
学校充分发挥中山毗邻港澳、中山与台湾有着深厚渊源的区位优势,贯彻服务“一带一路”国家战略,积极开展对外交流与国际化办学,先后和香港、澳门、台湾、新加坡、马来西亚、韩国、英国、美国、澳大利亚、德国等多个国家和地区知名大学建立合作关系。
学校大力实施能工巧匠落户工程、教学名师培养工程、专业骨干培优工程、教师转型提升工程和高级人才引进工程,打破人事政策壁垒,大量引进职教专家、企业技术骨干、能工巧匠等,构建了一支专兼结合、素质优良、结构合理的“双师型”教学团队。现有专任教师423名,硕士及以上占比72%,高级职称占比32%,双师素质教师占比80%,具有企业工作经历占比85%。拥有一批全国技术能手、中国工艺美术大师、广东省技术能手、广东省工艺美术大师、广东特支计划教学名师、省级教学名师、千百十工程培养对象、中山市优秀专家、拔尖人才等,以明阳风电集团董事长张传卫等为代表的一大批企业家、技术能手受聘学校客座教授、兼职教师。
学校以创建“特色鲜明、国内一流、世界有影响”的现代化高职院校为目标,秉承“修德、砺能、笃行、创新”校训精神,坚持“育人为本、工学结合、创新发展、服务社会”办学理念,全面加强内涵建设,不断提升办学水平,努力为建设幸福广东作出新贡献。
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
广州铁路职业技术学院组建于2000年6月,2004年9月由广州铁路(集团)公司正式移交广州市政府管理,是广东省唯一一所以培养轨道交通、铁路等特有专业人才为主的全日制普通高职院校,2010年11月被国家教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。
学院坐落在广州原羊城八景之一的“石门返照”风景区,现有石门、羊城、执信南校区和朝阳实训中心、花都工学结合示范园。学院各类用地面积314.86亩,校舍面积16万多平方米。现有全日制普通高职学生8038人。设有轨道交通学院、机械与电子学院、运输物流管理学院、经济管理系、信息工程系、应用外语系、基础课部、思政教学部、继续教育学院等9个教学系(部),按照做优轨道交通类专业、做强先进制造类专业、做精电子信息类专业、做实现代服务类专业的建设思路,开设了城市轨道交通车辆、电气化铁道技术、城市轨道交通运营管理、数控技术、应用电子技术、计算机应用技术、涉外旅游等31个专业,并相应成立了行业企业知名专家参与的专业指导委员会31个。
学院办学条件优良,基础设施完善。教学科研仪器设备总值1.663亿元,各类藏书50多万册;校内建有地铁车辆模拟驾驶中心、数控加工中心、SMT生产线等专业实训室111个;校外建有花都车辆厂、广州市地下铁道总公司、广州火车站等实习实训基地97个。专任教师中,高级职称占25.53%,“双师”素质教师占91.39%,另从企业聘请了大批专业技术人员和能工巧匠担任兼职教师和实习指导教师。
学院2015年面向广东、福建、湖南、湖北、江西、广西、四川、宁夏、内蒙古、甘肃、山西、河南、安徽、云南、贵州、海南等16省(区)招生。毕业生93.7%获取相关职业资格证,26.9%获得高级证书。2012年初次就业率达99.01%,2013年初次就业率达98.96%,2014年初次就业率达99.60%,位列全省前列。学院因近年来毕业生就业工作成果突出、特色鲜明而被评为“广东省普通高校毕业生就业先进集体”、“2014年全国高职院校就业竞争力示范校”。毕业生中有30多人在广州地铁担任过站长,广州地铁首席司机龙威、广铁集团第一位“和谐号”高速动车组司机陈炳根、2014年“全国五一劳动奖章”获得者徐志标均为我院毕业生。2007年在港铁轨道交通(深圳)公司就业的.许曼玲等三人,2008年已晋升为站务主任。2007年以来学生先后在国家、省、市各类大赛中获奖达300余项。其中,2008年第五届“高教杯”全国高职高专英语口语大赛广东赛区决赛学生获特等奖(最高奖);2008年全国职业院校技能大赛广东选拔赛我院获团体最高奖,第三届全国数控技能大赛广东选拔赛学生获数控车工组第1名,2009年全国职业院校电子产品设计与制作技能大赛荣获国家级三等奖;2010-2013年获高教社杯全国大学生数学建模竞赛国家级团体二等奖、一等奖3项、二等奖5项;2010年全国职业院校技能大赛高职组嵌入式产品开发获得国家级团体二等奖;2011年全国大学生电子设计竞赛荣获全国二等奖、广东省一等奖;2012年全国职业院校技能大赛高职组工业产品造型设计与快速成型团体二等奖、物联网技术应用团体三等奖;2013年第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛总决赛获得了一等奖一项、三等奖两项,全国职业院校技能大赛高职组“中科杯”机器人技术应用赛三等奖。
学院充分发挥行业办学背景和政府办学的双重优势,秉承“质量立校人才强校特色兴校文化铸校”的办学理念,走特色立校、质量强校、优势兴校之路,培养品德高尚、技能精湛、创新奋进的高素质技能型人才,探索践行“产教一体、寓学于工”人才培养模式。与广铁集团、广州地铁、深圳地铁、港铁(深圳)公司、远成物流、广州塔等知名企业共同制定人才培养方案,率先成规模地开展“2+1订单”培养,形成学校与企业、专业与职业、学生与岗位对接的人才培养机制,2014年订单培养学生1356人。
学校坚持开放办学,注重对外交流与合作。先后与香港地铁公司、新加坡南洋理工学院、澳大利亚悉尼NSETAFE职业技术学院、新西兰北帕联合理工学院等境外同类院校进行合作交流;与福州职业技术学院、乌鲁木齐职业大学、江门职业技术学院等省内外高职院校签订对口交流协议,共谋发展。
学院建有广州市“双转移”定点培训机构,设有国家职业技能鉴定所和铁路特有工种职业技能鉴定站,可提供89个工种/证书的初、中、高级及特种作业的鉴定,其中有43个工种可开展技师与高级技师鉴定服务。每年为地铁、国铁及相关行业企业开展岗位培训、技能鉴定与考证和面向社会的培训等超万人次,现已成为轨道交通企业南方重要的应用型人才培训基地。
目前,学院正积极贯彻落实市委、市政府的决定,加快新校区建设,为建设轨道交通特色鲜明、国内一流、高水平的国家骨干和省级示范性高职院校而不懈努力。
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
广东交通职业技术学院创办于广东省航运学校合并组建而成,是一所省教育厅主管、行业特色鲜明、工科为主的综合性高等职业院校,迄今已有服务粤港澳经济与社会发展,注重培养具有创新精神的技术技能人才。20xx年,以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估;20xx年,以“优秀”等级通过首批国家骨干高职院校建设项目验收;20xx年,学校《能力分级培养的汽车维修类专业课程体系的'构建与实践》项目荣获国家教学成果一等奖;20xx年,学校荣获全国高等职业院校服务贡献50强院校,并入选广东省一流高职院校建设计划立项建设单位。
学院位于华南经济文化中心——广州市。目前,学院全日制在校生近汽车机械、船舶驾驶、轨道交通、智能交通、运输管理、机电设备、电子信息、商贸等领域。拥有国家级教改试点专业国家骨干高职院校重点建设专业中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设专业省级示范性高职院校重点建设专业省级重点专业省级示范性专业省级高职教育一类品牌专业二类品牌专业国家级精品资源共享课程省级(国家教指委)精品课程省级精品资源共享课省级精品在线开放课程省级公共实训中心副教授、高级工程师比例达博士学历的专任教师比例约占科学研究及技术服务项目计算机软件著作权行业规范教学质量以及交通行业的深厚渊源吸引了广大考生,成为众多考生首选报考的高职高专院校,毕业生就业前景广阔、就业通道顺畅,就业率连续多年保持在99%以上。
学院始终面向区域经济与社会发展,积极拓展社会服务功能。设有省属职业技能鉴定所,具有城市轨道交通“双师型”教师培养培训基地、广东省职业教育师资培训基地、广东省专业技术人员继续教育基地等。近三年,学院面向行业和社会共培训和鉴定各类人员10万多人次,组织职业(执业)资格考试9万多人次。
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学院秉承“求是、笃实、创新、立业”的校训精神,深入开展教育教学改革,积极推进内涵建设,先后荣获全国职业教育先进单位、全国交通系统先进集体、广东省文明示范单位、广东交通教育科技先进单位、广东省大学生创新创业教育示范学校等光荣称号。当前,学院正以广东省教育厅和广东省交通运输厅两厅共建广东交通职业技术学院为契机,深入践行“内涵发展,质量立校;开放融合,服务兴校”办学理念,全力推进体制机制改革创新,积极构建现代职业教育体系,解放思想、凝心聚力、锐意进取,努力把学校建设成为行业领先、国内一流、有一定国际影响的技术应用型高等职业院校。
20xx年1月
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
概述
至此,忙碌而充实的实习生涯已经圆满结束了。过程中经历了太多太多,融合了酸甜苦辣,充满着喜怒哀乐。我在广东省东莞石龙市石排镇的一所名叫石排东江小学的民办学校任教。东江小学是石排镇第一所民办学校,办学有十一年了,她的所在地交通便利,靠近东江,工厂较多.学校共有教职工大约四十人,包括校长、主任、教师、门卫、保洁、厨师及其帮佣,还有司机。学校只有一个多媒体教室。学校的年级是从学前班到六年级,共有21个班.每个年级又分成了或三个或四个的小班,每个班级的学生大约是45个。我没有担任班主任,但是我除了是名教师外,还是一名跟车老师。我带的是一个学前班和一年级三个班的音乐,三年级一个班的数学和五年级一个班的英语。我的任务不仅是保证乘车学生在乘车期间的安全,还要完成所教班级的下学期的所有课程。至7月6日放暑假,我已顺利完成教学及接送任务。
主体
我教五年级英语时遇到的种种困难,在此介绍一下:在我得知我要带五年级英语时,心里就觉得很高兴,我以为五年级的学生基础都已经有了,自我控制能力也会比他们以下的学生好,应该会知道上课认真,课下能主动复习和预习,应该能按时按量完成作业,但是,接触他们之后我就发现我错了,错的很彻底。他们的基础让我讶异,他们的课堂纪律让我犯愁,他们的作业一踏糊涂,让我顿时手足无。.我在上第一节课时,让学生用简单的英语介绍自己,可以只说"My name is xx, I am from xx."但是几乎没几个人能完整的回答上来,然后我就问了一下他们的状况,有些学生说"我没学过英语.我们以前学校不教英语."有的学生说"学的都忘了."有的学生说"我上英语课就没听过."......接着我问他们,"最基本的ABCD......26个字母总会吧?"然后七嘴八舌的有人说"我们以前学校就没教过""我没学过"......当时的我懵了,心想:难道我要从26个字母教起吗?有些学生基础还是可以的,如果在课堂上讲,最后会不会上不完课呢?那一天是我最愁的一天,当时的感觉现在还清晰如昨。课下之后我就开始想办法,终于想出了一个方法,由于学校是一个封闭式学校,绝大多数的学生都是早上来学校,下午放学回家的,他们的早餐和午餐都在学校吃,中午有两个小时的时间,吃饭最多半个小时,我可以用剩余的时间给那几个基础差的补课,并同时教他们刚学的内容,至于基础差又是走读生的学生,我可以要求他们中午在家吃过饭后早点来校,以后每个中午都这样补.后来也确实有了效果,但是不足是一来就是七八个,学生程度不同,有些学生顾不到,因此我把他们分成了三组,轮流来补。补了大约有两个月左右,他们班主任就跟我建议,你一直只顾着补差生的课,可能到最后差生进步不大,中等及以上学生成绩后退了,反而不值了。她的话点醒了我,是啊,我不能只顾差生,中等及偏上学生也需要完善,但是差生我不想放弃,所以我决定两者兼顾。于是通过和其班主任的沟通探讨,我们把全班45个学生分成了九个学习小组,每个小组五人,学习中等及偏上学生和差生混合。每个小组有两个学习基础好些的学生做组长,负责带动并帮注其组员。每天中午一个组,那些基础稍好的学生很快能学会,差些的也在慢慢跟着学,不会的地方就可以问组长或问我。这样做之后,我教起来就轻松多了,与此同时也促进了学生之间的友谊更有效的提高差生的基础及新的课堂知识。对于一个老师而言,备好课,上好课至关重要,找到一
个行之有效的教学方法也非常关健。但是要解决这一问题并不容易,对于一个没有经验的人来说更是难上加难。为了能够教好学生,我虚心向老教师请教,同时也多听不同英语老师的课,从中总结经验,取长补短,经过三个多月的努力终于找到了融合各个老师优点又结合我的体会的教学方法。英语单词和重难点句型,重要句子和课文用不同的方法方式来教。单词的教法有两种,但这两种方法都是建立在学会Phonics歌基础上的,Phonics歌是关于26个英文字母的基本发音的,例如字母A第,基本发音是/e/,歌曲中包含动画图片,并有注相关单词,以便学生更快速的记住。因为这是个以视频短片制作的歌曲,学起来朗朗上口,又比较吸引学生去学,所以一周时间学生就把这首歌学会了,再去教单词时,我就运用这些字母的基本发音来讲课,学生更容易记住单词,甚至没学的新单词都能试着读出来。该视频在百度里可以搜到,需输入phonics song。英语中有些单词其中的字母与其挨着的字母在一起读时,要进行浊化,比如sp--sb,st--sd,sk--sg,tr--dr等,还有一些字母组合的发音也是比较常见的,如gl,ph,ay,ai,eer,ear,oo等等,这些字母组合也是必教的.,我们通常在教时借助书本上已教的发音部分的字母组合,引出一连串所需教的内容。比如说书很上已经学习了字母组合ay和ai的发音,由此,可以学关于16种辅音连缀的发音,如下图所示:
由于每单元单词量都比教大,所以根据所教课文来确定每节课教几个单词,教每个单词时都必须造个句子,这个句子设计可以是结合之前所学,也可以是引出新学的重点语句的.单词教完就是教课文了,每个老师都录音机和同步的磁带,所以我每节课在都会让他们听并跟读,跟读两三次后我再教读,接着让学生自己理解每句的意思,并翻译出来,不对的地方我进行纠正。在这其中也把主要知识点和句型板书出来,并运用所学单词让学生不断操练,学得差不多时,就用玩游戏的方式攻固所学重点或单词。听力也是考试中必考的,所以在平时我就利用所有能利用的时间让他们跟着磁带听写。在所有的新课都结束后,我在带领他们复习的同时,多让他们做题,并且仔细地讲学生薄弱的知识点。到期末考试时,学生的英语成绩都有所提高,甚至有些学生进步得让我惊讶,但更大的是高兴,为他们,也为自己这一学期的辛苦。
总结
在这次实习生涯中,我学会了与学生沟通,和学生交朋友,学到了如何教学,掌握了教学方法,学会了管理学生控制班级。但是我的这些经验还是远远不够的,我的专业知识仍待提高,管理能力仍需加强,作为一名老师,耐心是最重要的,我在这方面仍需努力。今后我一定不断完善自己,不断学习。孩子是祖国的花朵,祖国的未来,我一定要让自己成为一名称职的老师,并努力向优秀迈进。小学生的问题很多,什么奇奇怪怪的问题都有可能问,所以我还必须要提高自身的综合水平,多看书,看小学生心理书集,去更全面的了解孩子。学校开设的课程整体来讲还是很合理的,但是我希望在口语方面很注重一些,外教讲口语课讲得很笼通,我们只顾着在心里翻译他说的话的意思了,不能比较好的学到口语。另外我觉得语调和语音课应该一直开设,教小学生发音是否准确关系到学生对以后的英语知识的学习.音乐课的开设也是有必要的。应该再加开一门小学语法课,以及教学方法方面的知识。实习单位对人才素质的要求不太高,但对你知识的全面性有要求,他们是缺什么老师就让你教什么课,并不管你的专业是什么,我知道,每个民办学校招老师都是以自身的利益为主的,但学英语教育的我们,不一定每个人都是全才,教什么都行,所以我觉得,以后找工作单位一定要找规范的,最好是公办的小学。因此我决定在以后的学习中一定要更努力,一定要考过招教考试,去公办学校教学。
在这次实习中,我交到了很多朋友,在教学和生活中给了我很大的帮助,他们陪伴我成长,支持和鼓励我的工作,在我身心疲倦时安慰我,为我打气,使我的实习生活更加丰富多彩,使我不会因远离家乡而感到孤独和寂寞。感谢实习单位领导对我工作的支持,感谢学校的厨师辛苦照顾我们的一日三餐,感谢保洁叔叔每天不辞劳苦的工作,让我有一个良好的就业环境,还要感谢东江小学给我提供教学条件,并支持我的工作,为我保架护航,做我坚实的后盾,我的心里充满了感激,也希望东江小学一直走下去,希望我的学生们学习日益提高并健康成长。我更要感谢漯河职业技术学院,我的母校,给我这次锻练的机会,我本以为这突然的实习会让我学无所成无所获,但恰恰相反,我学到了宝贵的经验,以及一些也许我以后都不会体会到的人生和对外面世界的了解,还有学到的那么多的社会经验。
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
关于潞安职业技术学院介绍
潞安职业技术学院座落在环境优美、风光旖旎、古迹众多的山西省长治市,全国煤炭工业著名企业——潞安矿业集团公司机关所在地。长太高速直贯南北,北接太旧高速,南连晋焦高速;长邯高速横穿东西,铁路交通四通八达,离长治飞机场仅三十公里,交通十分便利。学院的前身为潞安矿务局职工大学,创建于1975年。
学院以全日制普通高等职业教育为主,以培养中高等技术应用人才为目标,在潞安集团的大力支持下,现已发展成集潞安职业技术学院、太原理工大学函授站、山西省委党校、东北财经大学和中国矿业大学北京校区在职研究生培训点为一体的综合性高职院校。学院座落在英雄的太行山麓,上党盆地,太长高速直贯南北,南接晋焦高速,北接太旧高速,交通十分便利。校园占地面积具有同类学校先进的实验室七个,实习车间五个,井下仿真模拟巷道三条。另外,有网络远程教学的互联网系统。学院拥有雄厚且敬业的师资队伍。现有教职工高级职称的教师占教师总数的采矿工程系、信息工程系、经贸管理系、外语系。开设煤矿类和社会通用专业中专技校焊接技术专业为中德合作办学专业;机电一体化、汽车维修专业为省级高职高专教学改革试点专业;煤矿开采技术、矿井通风与安全专业为山西省紧缺人才培养专业。
学院坚持“打造一流煤矿安全培训基地,锻铸一批相关技能精品专业”的.方针,注重理论教学与实习相结合的教学理念,总结出《开放式教学研究》等一批优秀教研成果,参与教育部重点课题《《通风机司机》《煤矿安全管理》等全国统编教材作为指定教材在国家煤矿安全培训中使用。《利用煤矸石生产新型生物肥料》科研项目, 2004年3月被省经贸委列入“山西省企业科技创新计划”。
自建校以来,潞安矿业集团公司历届领导始终高度关注学院的发展,对学院倾注了大量心血,给予了大力支持和帮助。为适应潞安集团“既大又强”的发展战略, 以科学的发展观统领学院的各项工作,在潞安集团的大力支持和帮助下, 受集团公司委托实现各级各类人才的订单培养、联合培训, 全面开展各类员工的岗前岗中岗后培训,积极推行员工的继续教育工程。建校三十年来,学院走过了一条艰辛而辉煌的道路,上世纪八十年代曾被原煤炭部总工尚海涛同志誉为“潞安黄埔”,一批又一批的学子在我校毕业后走向了重要的领导岗位,更多的学子成为潞安集团建设“国际化潞安”的精英,为潞安乃至国家煤炭事业的发展做出了突出的贡献。多次被评为潞安矿业集团公司先进单位,被中国成人教育协会企业教育专家委员会、中国煤炭教育协会等单位评为行业企业优秀培训机构、全国煤炭教育先进单位等荣誉称号。潞安集团的强大实力,是我们坚强的后盾;打造高职精品教育,是我们孜孜以求的方向;培养专业技能人才,是我们矢志不渝的目的;创办一流培训中心是我们对中国潞安的回报。
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
导语:
关于长沙、深圳等5所职业技巧学院的观察报告
根据陕西省高职高专学会的安排,200X年5月20日至29日,黉舍党委布告李长才、副校长吴领合、两办副主任李敏辉随陕西教诲观察团到长沙民政职业技巧学院、湖南建材高档特长黉舍、广州民航职业技巧学院、番禺职业技巧学院、深圳职业技巧学院5所高职高专进行了观察,现将观察环境报告请教以下:
1、根本环境
1、长沙民政职业技巧学院原为国度民政部直属院校,2000年履行省部共建,归口湖南省教诲厅为主办理。学院占大地积1007亩,构筑面积36.96万平方米,巩固资产4亿余元。传授仪器配置总值5000余万元,藏书楼藏书70余万册,各种专业实行室、多媒体讲堂、语音室200多个,在全国各地建立练习、实训基地280余个,建有中国爱心网、中百姓政网、中国社工网、中国殡葬网、中国老年网、民院学子故里6个专业网站。学院面向全国招生,现有全日制在校门生15000多人。有专职教师800多名,此中教授、副教授260名,博士、硕士探讨生教师310余名。“双师型”教师占全院教师总数的一半以上。 学院设有民政系、社会工作系、殡仪系、病愈医学系、经济贸易系、文法系、利用外语系、电子信息工程系、软件学院、艺术计划系、体艺传授部等11个传授系部,开设有人力资本办理、民政行政办理、工作与社会保险、社会工作、社区构筑与办理、老年人办事与办理、戒毒病愈、当代殡仪技巧与办理、电子商务、经济法律事件、经贸英语、谋划机及利用、收集工程技巧与系统办理、利用电子技巧、环境艺术计划等45个专业,此中,民政行政办理专业为国度级传授改革试点专业,社区构筑与办理和谋划机利用两个专业为省级传授改革试点专业。学院前后与海尔、华为、创智、风华高科、LG曙光电子等大型集体公司签订了订单培养和谈。学院的毕业生就业率、复活报到率都巩固在较高的程度。200X年毕业生就业率达94.8%,200X年毕业生就业率达93.2%,200X年毕业生就业率达92.69%,居全省同类院校火线。近三年均匀复活报到率到达88.2%。
2、湖南建材高档特长黉舍始建于1978年,校址在衡阳市区。黉舍设有六系三部(构筑工程系、机器工程系、电子信息工程系、谋划机科学系、资本与环境工程系、工商办理系、根本课部、马列部、成教部)共31个专业。200X年在籍门生近5000人。传授仪器配置总值2400万元。具有电子、化工、机器、汽车、材料等各种实行室32个、校内练习基地3个、练习工厂2个。现有专任教师200余名,此中正、副教授80余名,具有博士、硕士学历的教师70余名,双师型教师比例达一半以上。
3、广州民航职业技巧学院从属于中百姓航总局的全日制平凡高档黉舍。建校二十多年,占大地积362亩。具有固有资产近2.5亿元,传授配置资产总值8千多万元。校内综合实训基地具有78个专业实行实训室,11架大中小型飞机,50多台飞机策念头和一多量专业配置等。前后与广州、深圳、珠海、海口、长沙、武汉、郑州、南宁、厦门等都会的民航单位建立了30多个巩固的校外练习基地。有进步的校园网,建成了民航新干线、数字化藏书楼、中国期刊网、DIY实行室、前锋网等一批网站群;有由60万册藏书及电子图书、6000余种电子期刊构成的藏书楼。学院现有在校生4000多人,履行全日制和成人两个层次的大专学历教诲,面向全国(含香港、澳门)招生,招收包括高中后两年制、高中后三年制的门生,设有3个系,10多个专业。应届毕业生一次性就业率保存在92%以上。学院有教职工300多人。专任教师中获得岗亭资格证书的有62人次,此中30多名获得了中百姓用航空器补缀人员(根本部分)执照,23名教师获得美国FAA机务补缀执照,5名获得“民航国际、海内销售代办人交易培训教授资格”,4名获得FAA签派员执照。另有来自国表里企业、当部分分的专家、学者担当学院各专业顾问委员会委员和客座副教授、客座讲师。
4、番禺职业技巧学院(原名番禺理工学院)1993年筹建,1997年9月教诲部正式承诺备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制平凡高档职业院校。学院地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区,占地2180亩,校舍构筑面积16.37万平方米,传授仪器配置总值3200余万元,藏书楼面积11000平方米,藏书近64万册,中外期刊1500多种,现有全日制在校生6300人。 设有软件学院、工商办理系、财经系、旅游办理系、利用外语系、构筑与艺术计划系、机器与电子系、根本部等一院六系一部,并建有谋划机中间、收集中间、说话传授中间、电工培训考据中间、模具加工中间以及电算化管帐模仿室、外贸文秘实训室、办公自动化实训室、玩具建造实训室、珠宝实训室、金工车间、青年旅店、青萝陶吧等45个校内实行、实训场合和94个校外实训基地。 设有管帐电算化、金融办理与实务、工商行政办理、电子商务、物流办理、法律事件、旅店办理、旅游办理、文秘、人力资本办理、商务英语、商务日语、多媒体计划与建造、产品造型计划、贸易美术计划、珠宝金饰工艺及鉴定、环境艺术计划、房地产策划与估价、构筑工程技巧、构筑工程造价、谋划机利用技巧、软件技巧、谋划机收集技巧、利用电子技巧、玩具计划与制造、模具计划与制造、数控技巧、初等教诲等28个专业。玩具计划与制造专业和贸易美术计划专业是国度级高职高专传授改革试点专业。毕业生就业率一贯稳居全省高校火线:200X年就业率为99.14%,名列高职高专第一名;200X年就业率为99.73%,位居全省扫数本特长院校第一名。
5、 深圳职业技巧学院占地500亩,筹划中的新校区占地1800亩,与原校区连成一片,将使学院成为全国占大地积最大的高档职业技巧院校。学院92年筹办,93年招生,现设78个专业,门生人数15000人。学院建立了以产业中间为主体的校内实践传授基地,设有15个实训室(中间),70个实训分室(车间),配置总投入达5500万元,共10142台(套)。别的学院拟投资2亿元重点构筑全国最大的产业中间园区(含在建的第二产业中间和筹划中的第三产业中间)和5个技巧中间。
2、紧张经验
1、办学方向和培养目标特别明了。几所黉舍牢靠建立了为处所经济成长办事的思维,专业配置紧紧环绕财产结会商社会成长的需求,面向出产、构筑、办事、办理一线工作岗亭,培养利用型高级人才。发起了以就业为导向,以办事为主旨,走产学研联合成长门路的高档职业技巧教诲成长方向。是以,黉舍与企业、与门生贴得很紧,完全融入,密不可分,专业配置和课程配置针对性很强。番禺职业技巧学院牢靠建立为处所经济办事的思维,把握办学范围,每一年招生人数把握在2100人摆布,他们在进步传授质量和门生的技巧培训上狠下工夫,办出黉舍特点。学院的专业构筑很有新意,职院一是让教师利用暑假走进企业观察调研,肯定专业构筑方向;二是把企业当真人请进黉舍,建立专业教导委员会,救助黉舍构筑专业。专业教导委员会履举动态办理,连续富裕和美满。番禺地区珠宝财产和房地财产比较活泼,番禺职院眼睛盯在这两个财产上,办起了珠宝加工查验和房地产专业,门生很畅销,当局很高兴,大把大把地向学院投入。长沙民政职业技巧学院的民政、病愈、殡仪品牌专业,上为中间解忧,下为百姓浇愁,为可爱(军人)、可敬(白叟)、怜悯(残疾人)、可气(吸毒人)办事,为坚苦生办事。
2、珍视门生职业技巧和职业本质的培养。职业教诲便是就业教诲,各个黉舍加强实践性传授关键,珍视门活泼抄本领的培养,兑现与企业“零间隔对接”。根据本科院校门生表面知识强,动抄本领弱、易跳槽,大专门生不爱动脑爱脱手,工作上手快、留得住企业欢迎的特点,出力加强了门生的职业技巧培训和职业操行教诲。 广州民航职业技巧学院把工厂搬进了黉舍,把黉舍办在了工厂,紧贴航空交易,开设了机务、安检、空中乘务等专业,目标是培养民航一线的技巧工人。他们的实行实训基地特别美满,门生上完表面课便进入练习基地,近几年他们在专业构筑上投入1亿多元。因为强化了门生的实训本领,毕业门生适应社会工作本领很强,在企业里挑起了大梁,担当机务处长、总工、副总经理的甚多。同时他们珍视外联,与加拿大互助办学,很多门生在加拿大就业。广州民航职院的门生就业率很高,绝大部分在民航工作,机务、运输专业的门生供求比例到达1:2。 深圳职业技巧学院在门生的职业本质培养上下工夫,他们觉得,很多产品同等格不是技巧题目,而是职业本质题目,是因为不当真,不珍视细节引发的,被老板解雇的90%因为不敬业、与人同等作酿成的。所以他们珍视进步门生综合本质,集于职业生活的本质教诲,培养门生吃苦、敬业精神,构造门生到延安、井冈山观光,到农村去熬炼、考验。恰是因为珍视门生的职业本质和动抄本领的培养,门生在企业安心不跳槽,交易熟上手快。
3、凸起了以工钱本,门生办理人道化。番禺职院的门生工作很有特点,一是他们培养门生的诚信意识,进步了门生的品德魅力。与珠宝打交道的人,必须有精良的思维本质和操行品格。学院经过议定讲堂德育教诲,展开充裕多彩的课外活动,教师敬业精神的感化和人文环境陶冶,使门生学会诚信做人,踏实办事,企业恰是垂青这类品格,将毕业门生用在紧张岗亭和关键岗亭。同时学院加强与门生的雷同,他们按期在门生中问卷查看,谛听门生的声音,明白门生对学院的如意度,使门生与学院产生共信、共识,门生走出去宣扬学院,介绍本身的亲戚朋侪到学院来上学。二是黉舍每一年进行工商模仿市场,让门生学做小老板,从申请办理交易执照,到策划企业、推销产品让门生进入市场切身材验。这个活动已经坚定办了6年,每次活动筹办2个月。广东电视台作为专题动静做了报导。三是让门生育成自立办理的风俗,学院每个系配备2-3名带领员,每个班配备1论理门生班主任,由高年级门生办理半年后,再由本班门生担当,顺次构成了门生本身办理本身的精良风俗。学院在引资建校上也有新招,番禺地处侨乡,学院自动的与侨胞、公司老总及企业关联捐款,在校内建起了何厚华大楼、霍英东学术中间等大楼4座。学院环境宜人,文化氛围特别浓厚。
4、办学理念新,立异意识和策划意识特别浓。长沙民政职院和广州民航职院是从中专升为高职院校,他们觉得办学理念、机制、系统体例的根本变化是黉舍成长的关键,必须根据新标准、高标准构筑黉舍,办出特点,黉舍才有成长。是以5所黉舍都接纳了教诲部的评估,他们“以评促建、以评促改、以评促管、评建联合、重在构筑”。 番禺职院把立异作为学院成长的动力和源泉,番禺地区玩具厂多,他们申办玩具专业,因为全国异国一家玩具专业,上级不批,他们屡次做工作,硬是办成了,率先建立了全国第一个玩具计划制造专业,并且办得很火,很多高校观光进修,并把传授筹划拷贝归去。国度玩具计划师的标准也是由他们订定的。 长沙职院“以民政理念办教诲,以策划理念办黉舍”,他们把食堂、后勤和门生德律风作为市场策划,电信部分德律风费的17%交学院,食堂办理费收益每一年也有180万元。当局每一年向黉舍拨款1300万元,加上膏火、别的收益,学院每一年操纵的费用有1.3亿元。
5、办理方法科学,用人机制伶俐。长沙民政职业技巧学院在科学办理上狠下工夫,他们分权、授权、放权,淡化行政权力,强化学术权力,学院带领管黉舍构筑筹划,主任、教授系管治学,履行黉舍和系部两级办理,系部是实体,系主任必须是探讨生毕业,每个系办理人员定编6名,系主任、布告、传授办事和就业办事。他们把门生就业工作作为黉舍的扫数工作,从门生进校前做到门生毕业后,一个系对一个行业,电子、经贸专业把海尔的空调、冰箱、彩电等产品搬到讲堂,把海尔集体的培训基地建在了黉舍,使该专业40%的门生在海尔就业。 深圳职业技巧学院办学用人机制伶俐,全员竟聘1年至4年不等,1年考核一次,达不到要求的解职,签4年公约有一次考核同等格待岗3个月,再同等格解职。法则夫妇不能在联合单位工作。学院带领和中层干部的责、权、利相联合,部分当真人有权选择员工,考核部属并进行奖金分派;学院带领考核部分工作,并发放部分当真人的奖金,部分工作如有失误,主管带领负连带责任。学院构成了珍视工作实绩,大家找活干,干活才有奖,没活就撤岗的精良场面。他们还把职业技巧鉴定站、行业学会建在了学院,家具行业协会还在学院建立了探讨所,企业、行业与学院共建实训基地,救济配置5300多万元。
3、几点领会 观察几所黉舍今后感觉颇深,感触我们的压力很大,我们不做,他人会做,我们的步子慢一点,就会被淘汰出局。 是以,我们最终要更新见解,连续立异,尽快兑现办学理念、机制、系统体例的根本变化。我们黉舍如今面对从职工大学成人教诲向平凡教诲高档职业技巧教诲转化,固然都是高档教诲,但内容和式样有很大的差别。过去门生是从职工中来,到职工中去,不存在就业题目。如今门生毕业要找职业,这就决议了我们的专业配置、课程安排和办理模式,必须以就业为导向,以职业本领培养为目标,走产学研联合成长门路的高档职业技巧教诲成长方向。 其次,要加强练习实训构筑,要有争创一流的思维,把黉舍办成具有铁路特点的职业技巧学院。一流的高职院校有5个特征,一是进步的办学理念,二是进步的办学前提,三是科学办理,四是明显的办学特点,五是高质量得人才培养。以上除办学前提一个是硬件外,别的都是软件,所以,从软件入手,有很多潜力可挖。固然我们黉舍面积小,实行实训构筑比较薄弱,但只要我们与企业精密互助,把实训基地建在工厂,建在现场,让门生走进企业练习,明白企业,融入企业和社会,也让企业认识门生,明白黉舍。同时补充黉舍在练习实训构筑上场地和资金不敷。 再次,要尽力进步门生的综合本质,出力教诲产品“增值”,使其代价最大化。高档教诲的根本产出是教诲产品,教诲的东西是门生,如何使门生在校三年“增值”,如何使门生既学到知识,又学会做人,是我们每个部分、每位职工都要思虑的题目。要建立“教好一个门生,振兴一个家庭,办好一个黉舍,造福一方人民”的思维,把教书和育人有机地联合,培养出高技巧、高本质的利用性人才。 总之,几所院校各有特点,我们要学的东西很多,只要我们以谦虚的立场,以超前的脑筋,以结壮的风格,脚结壮地办事,我们黉舍就必定有新的成长。
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
海南经贸职业技术学院创建于1984年,是一所以培养财经类高素质技术技能型人才为主的国有公办高校,是国家骨干高职院校、全国职业院校魅力校园、全国职业院校就业竞争力示范校、全国毕业生就业典型经验高校、全国高职高专院校竞争力百强学校、全国高职院校创新创业工作先进单位。
学校坐落于美丽的滨海历史文化名城--海口市,占地面积1032亩,建筑面积36万平方米,设施齐全,环境优美,是治学求知的.理想之地。学校设有财务管理学院、工商管理学院、工程技术学院、旅游管理学院、人文艺术学院、国际教育学院、继续教育学院、创新创业教育学院和马克思主义学院等9个学院,42个专科专业(方向),5个联合培养本科专业,在校学生近8000人。教职工490余人,其中校内专任教师370余人,高级职称教师130余人,拥有博士、硕士学位教师超过70%,“双师”型教师超过85%,还有来自海内外高校、政府机构、企事业单位的200余名兼职教授和客座教授。
学校坚持立德树人,以服务学生、服务发展为宗旨,以应用性、财经类、开放型、国际化为办学定位,以促进就业创业为导向,坚持以学生为中心、以质量为生命的办学理念,着力培养职业精神和职业技能高度融合、全面发展的高素质技术技能型人才。实施双主体、双课堂、双导师,突出培养学生职业能力的“三双一突出”人才培养模式。近五年,学院毕业生就业率均在94%以上,多次被评为海南省高校毕业生就业工作优秀单位;学生在全国职业技能大赛各赛项中多次荣获团体和个人一、二、三等奖。
学校坚持合作发展,深入开展校企合作。实施两个“三进”,即企业、企业家、企业优秀文化进校园和学生进企业、教师进行业、学校进社会;努力提高“三力”,即学生的就业、创业竞争力、教师的行业、企业影响力、学校的社会、社区贡献力。建立校外实践基地近200个,校内实践基地90多个,定向或订单式人才班20多个,聘请校外职业发展指导师110余名。
学校坚持开放发展,积极开展交流与合作,服务“一带一路”国家战略,先后与10多个国家的20多所高校开展国际交流与合作。设有校际交换生、课程培训、学历提升、境外实习就业等国际合作项目。实施校际学分互认、互换、双学籍、双文凭合作;引进国外优质教育资源,融合国外课程培养,学生可通过“2+2”、“2+3”等分段培养方式到国外攻读本科、硕士学位;学生可到阿联酋、新加坡、韩国、马尔代夫等国家实习、就业。
学校坚持文化育人,加强校园文化建设,助力学生成长成才。学校男子足球队连续7年蝉联海南省大学生足球联赛冠军,2015年荣获全国大学生足球联赛季军;青年志愿者服务队连续12年为博鳌亚洲论坛年会提供高水平志愿服务;近50个大学生社团,为学生张扬个性和全面发展提供平台,丰富多样人文课程和校园文化活动陶冶情操、滋养心灵。
三十余载求索创新,两次创业谱写辉煌。今天的海经贸,正进入第三次创业的大发展时期,全体师生员工正齐心协力朝着建设特色鲜明、实力领先的国家优质高职院校和应用技术型本科院校的目标奋进。
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
温州职业技术学院由温州市人民政府主办,浙江省教育厅领导管理,现为国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、教育部首批现代学徒制试点单位、浙江省首批四年制高等职业教育人才培养试点院校。
学校现有茶山校区与瑞安校区,其中茶山本部坐落于风景秀丽的温州高教园区,瑞安校区坐落于温州市瑞安江南新区,校园总占地1082亩,建筑面积35.4万平方米,总投资超13亿元,拥有教学设备总值1.4亿元,图书馆藏书108万册。全院在编在岗教职工670人,副高以上职称216人(其中正教授39人,硕士生导师8人),“国家高层次人才特殊支持计划”1人,国务院特殊津贴专家1人,国家教学名师1人,省突出贡献中青年专家1人,省市级创新团队4支,省专业带头人18人,双师素质教师占82.14%。学校面向全国20余个省(市)招生,现有全日制在校生10698人。
办学以来,学校依托区域产业发展,秉承“厚德长技,励学敦行”的校训,坚持服务发展、促进就业,坚持以生为本、立德树人,着力推进“服务为基、学生为本、能力为重、创新为要”的办学实践,形成了“区域有什么支柱产业,就设置什么专业;区域有什么企业难题,就建立什么服务平台;区域有什么新技术需求,就培养什么新技术应用创新创业人才”的“专业共建—技术研发—创新创业”三位一体机制,走出了一条“与区域经济互动、与企业行业共赢——产学研创相结合”的办学之路,被誉为高职教育的“温州模式”。
学校设有机械工程系、电气电子工程系、时尚设计系、建筑工程系、信息技术系、工商管理系、财会系、人文传播系、公共教学部等9个系(部)35个专业,覆盖了浙南地区主要支柱产业和特色行业,形成了以工科类专业为主、设计类专业为特色、经管类专业协调发展的专业格局。其中,拥有国家示范性重点专业6个、教育部教学改革试点专业1个、教育部专业服务产业能力提升专业2个、国家示范实训基地2个、省重点专业2个、省特色优势专业13个;国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项,省级教学成果奖一等奖6项,教育部人文社科二等奖1项;国家级教学资源库1个,国家精品课程8门,省级精品课程22门。2015年经浙江省教育厅批准,学校开始四年制高职人才培养试点工作,在电气工程及其自动化专业和机械工程专业招收应用型本科生,是浙江省首批四年制高职人才培养试点单位。自2016年开始,学校与温州大学联合培养专业学位研究生。
学校坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一,充分发挥民营企业机制灵活的优势,与35个行业协会、730余家民营企业开展全方位多层次的'合作;积极推进办学体制机制改革,与瑞安市政府合办温职院瑞安校区,与瓯海区政府共建温州设计学院(选址瓯海时尚智造省级特色小镇);与行业协会联办温州酒店管理学院、温州家具学院、富民金融学院等6个行业共建的二级学院。积极推进以生为本的“双层次多方向”人才培养模式改革,落实“特长生培养、小班化教学”的分层分类教学;从改变校园形态入手,打造创新创业工场,构建了“训研创”一体的实践教学体系。
学校面向企业积极开展技术开发、产品开发、成果转化、项目策划等“立地式”研发服务,成立了16个省市级研发平台和26个院级科技服务平台和研发中心,其中省级科技创新服务平台2个,近三年为温州企业提供技术研发580项,获授权专利600余项,成功转让专利123项,科技到款额4700万元,职业技能培训、鉴定22000余人/年。
学校坚持育人为本、德育为先,着力推进以“精于工、匠于心、品于行、化于文”的工匠精神为内核的职业素养培育工程,形成了具浓郁区域特点、职业教育特色的全学程育人体系。全力推行“双证书”制度,与市人才交流中心共建大学生就业之家,建立企业信息库、毕业生回访制度,开通多渠道的就业服务措施等,为学生构筑高质量就业服务体系,毕业生就业率连续十余年达98%以上,名列全省同类院校前茅,2005年被评为浙江省普通高校就业工作优秀单位,2011年被腾讯网评为“全国十大最具就业力高职院校”。
学校加强与国外的交流与合作。与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学和英国桑德兰大学开展两个经教育部备案的中外合作办学项目,其中与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学的合作办学项目为浙江省示范性中外合资办学项目。与亚龙科技集团共建温职院亚龙国际智能技术学院,面向“一带一路”沿线国家开展技能培训。
学校办学成绩显著。近几年,先后荣获“中国十大创新型高职院校”“国家级众创空间”“浙江省优秀众创空间”“2015年高等职业院校服务贡献50强院校”“全国百所示范高职院校影响力40强”“2015年全国高职院校创新创业教育工作先进单位”“全国百强大学生创业社团”“中国职业院校新媒体之百强院校”等荣誉称号。2016年6月,教育部召开“高职教育改革发展和高水平高职学校建设”新闻发布会,学校受邀做典型经验介绍。
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
职业技术学院实习证明模板4篇
实习证明(一)
兹有_____学院_____级__________专业__________同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在我公司工作。
该生的工作职位是_____销售顾问,对_____、_____、_____和_____的_____进行销售。
工作期间,该生踏实肯干,积极主动,几乎每天第一个到达公司,然后对车辆进行清洁,了解熟悉各款_____的性能参数。在工作中遇到不懂的地方,该生会主动向富有经验的同事请教,学习销售技巧,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取,并进行归纳总结。工作后期,能主动热情的接待顾客,积极配合同事进行_____销售。同时,该生在工作期间乐于与人交流,尊敬工作单位人员,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的`员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
__________公司
_______年_____月_____日
实习证明(二)
兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部门实习。期间,工作积极,成绩突出。
该同学不断加强专业知识和理论知识的学习,工作中,严格要求自己,关心集体,较好地完成了各项工作,现已结束。
特此证明。
实习单位 (实习单位盖章)
实习证明(三)
兹有__________学校__________专业__________同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_________实习。
该同学的实习职位是__________。
该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间, 服从实习安排, 完成实习任务。尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 实习证明书格式范文
特此证明。
_________(实习单位盖章)
_____年_____月_____日
实习证明(四)
我单位现接纳你院_____班学生_____等_____人到本单位实习,时间从_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
特此证明。
单位/法人代表(签字盖章):
单位联系电话:
单位通信地址:
实习学生联系电话:
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
莱芜职业技术学院的办学定位是“服务莱芜、辐射周边,工科为主、多科并举,培养高素质技能型人才,建设省内一流、国内知名的高职院校”,办学方针是“特色立院、质量强院、文化兴院”,人才培养目标是“人人成才、人人就业”。建院以来,累计为社会培养输送合格毕业生2.96万人。2015年12月,学院以优秀等次顺利通省教育厅专家组过验收,成为全省首批技能型人才培养特色名校。
学院现占地839亩,建筑面积26.25万平方米,固定资产7.36亿元,仪器设备总值9344万元,馆藏图书80.44万册。在职教职工732人,专任教师536人,其中教授、副教授164人,博士、硕士384人。设有8个系,3个二级学院,16个研究所;建有1个省级重点实验室(山东省粉末冶金先进制造重点实验室)、1个省级研究院(山东江河湿地生态研究院)、1个省级机械基础实验教学示范中心、194个校内专业实验实训室和258个校外实习实训基地。学院建有省级特色专业7个,省级教学团队5个,国家级和省级精品课程29门。现有招生专业37个,面向15个省(自治区)招生,全日制在校生11500人。
学院全力加强内涵建设。通过专题培训、进修学习、顶岗锻炼、教学设计能力达标考核等措施,专任教师的整体素质和教育教学水平显著提高。先后培养出专业带头人48人、骨干教师121人。涌现出省级教学名师3人,山东省优秀教师7人、山东省富民兴鲁劳动奖章获得者2人、山东高校十大师德标兵1人,全国、全省先进工作者10人,莱芜市有突出贡献的中青年专家5人,莱芜市劳动模范3人,1人荣登“全国好人榜”,1人获得“山东省最美劳动者”荣誉称号。
学院高度重视科研创新工作。近几年共争取到省、市科研项目220余项,累计争取科研经费近2000万元。共获得省级自然科学奖1项,市级科技进步奖10项,山东省高校优秀科研成果奖一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项;省社科优秀成果奖1项,省思政成果奖3项,市级社科优秀成果奖33项。共获得国家专利550项,其中发明专利26项。先后为企业提供技术服务245项。
学院通过实施“五小创新基金”和“万名大学生百个创新项目”工程等措施,极大地调动了广大同学创新创造的积极性。近年来,我院大学生在国家级和省级技能大赛中共获得各类奖项476项,其中国家级一等奖10项、二等奖29项;省级特等奖3项、一等奖87项、二等奖130项。
在办学实践中,学院积极寻求发展道路,在突破体制机制障碍,与企业联合搭建平台,走产教融合、校企合作的路子方面进行了有益的.探索,与海尔、海信、山东舜和、中通物流、山东力创、山东朗进等市内外293家大中型企业建立了密切合作关系,在冠名班级、订单培养、顶岗实习、专业建设、科研创新、文化交流、兼职教师聘任等方面开展了深度合作,形成了 “校企一体化办学”模式,取得了良好的办学效果与社会效益,得到教育部领导的充分肯定。
学院先后获得山东省职业教育先进单位、山东省职教师资队伍建设工作先进集体、山东省高职高专人才培养工作水平评估优秀学院、山东省高校校园绿化管理工作先进单位、山东省文明单位和全国职业院校魅力校园等荣誉称号。连续两年被评为“莱芜市工作实绩考核先进单位”。先后当选为全国高职院校“校企一体化”创新联盟永久秘书处单位、中国职教学会创业教育专业委员会副主任单位、中国高等教育学会产学研合作教育分会第五届理事会理事单位、中国职业技术教育学会教学工作委员会第三届理事会常务理事等。(截至2016年4月10日)
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
学院简介
学院起源于1933年创办的江苏省立宿迁玻璃科职业学校,在80年来的办学历史过程中,积淀了深厚的文化底蕴,为行业和社会培养各类专门人才10余万人,涌现出了中国国画领域葡萄画的一代宗师苏葆祯、中国硬笔书法第一人庞中华、中国第一代非职务专利权人曾祥炜、重庆市经济风云人物敖志平、四川汽车跨国收购第一人董平、全国劳动模范李华胜等一大批成功人士。
2001年,经四川省人民政府批准,由原四川建筑材料工业学校、绵阳机电工业学校、绵阳工业学校组建成立绵阳职业技术学院。多年来,学院坚持“诚信为基,能力为本,创新为魂,特色为翼”的办学理念,形成了“传承建材行业优势,服务绵阳国家科技城建设,政校企研四方联动共育高端技术技能型人才”的办学特色。先后获得“国家示范高等职业院校”、“全国职业教育先进单位”、“全国社科工作先进单位”、“四川省最佳文明单位”、“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”等50余项荣誉称号。
学院占地面积50余万平方米,固定资产总值6亿元。与多家企业合作,建立了集生产实训于一体的“数控加工车间”、“电子产品生产车间”等“校中厂”,院内生产性实训车间达到14个;与中物院五所及长虹电子等企业和科研院所合作建立了“厂中校”,校外实训基地达到180余个。以此为依托,学院紧紧围绕“课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接”进行专业建设和教学改革,建成了以国家级和省级精品课程为主体的数字化教学资源库,构建了“模块式工学结合”等各具特色的多样化人才培养模式,进一步突出了学生专业技能、职业素质和创新能力培养。
学院现有在校学生13000余人,其中高职专科11000余人,高职本科近200人。开设50余个高职本、专科专业,其中,国家示范专业5个,材料类特色专业群在全国建材职业院校中处于领先地位;电子信息、机械制造、旅游、财经、土建、艺术等多个优势专业群强力支撑地方支柱产业发展。设有材料工程、建筑工程、机电工程、信息工程、管理工程、计算机科学、人文科学、艺术等8个系和思想政治教育、继续教育、中专教学等3个教学部。建有国家职业技能鉴定川-181所、国家建材行业特有工种职业技能鉴定站等10余个技能鉴定、培训考核机构。毕业生“双证书”获得率达90%以上,就业率达95%以上。
多年来,学院积极发挥“国家示范”的示范带动作用,主动服务行业、地方和绵阳国家科技城建设。先后承担省市各级科研项目80余个、各类科技创新项目100余个,取得专利20余项,为建材行业的'发展和绵阳国家科技城建设作出了积极贡献。在市政府主导下,学院牵头组建了绵阳职业教育集团和绵阳职业教育研究中心,并成为理事长单位和主任单位,在整合科技城职业教育资源、构建现代职业教育体系、创新技术拔尖人才培养模式等方面发挥了龙头作用。
如今,学院站在新的起点,正在按照“对上积极探索高端技术技能型人才培养、对下积极探索中高职协调发展、对外积极探索国际合作交流、对内不断强化内涵建设”的办学思路,积极实施“8138”高等教育质量工程等“后示范”建设项目,努力做好深入对接全国建材行业和绵阳国家科技城建设两篇文章,并以与韩国东国大学校、台湾大仁科技大学、南台科技大学和加拿大北大西洋学院等高校的深度合作为良好开端,进一步开展国际合作交流办学,把学院办成国内一流、世界知名的高等职业院校。
校 训: 重德 精业 求实 创新
办学理念: 诚信为基 能力为本 创新为魂 特色为翼
办学定位: 依托科技城 服务科技城
办学特色: 传承建材行业优势 服务绵阳国家科技城建设 政校企研四方联动共育高端技术技能型人才
学院部分荣誉
●国家示范性高职职业院校
●全国职业教育先进单位
●全国先进社科组织
●全国教科文卫体系统先进工会组织
●全国建材职业教育教学指导委员会副主任单位
●四川省最佳文明单位
●四川省文明服务示范窗口
●四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体
●四川省大学生思想政治教育先进集体
●四川省高校后勤社会化十年改革先进集体
●四川省高校后勤管理工作先进集体
●四川省高校学生公寓管理工作先进集体
●四川省部门绿化百佳单位
●四川省高校绿化工作先进集体
●四川省人民政府劳务开发培训基地
●四川省抗震救灾大学生志愿服务优秀团队
●四川省高校党的建设和思想政治工作“先进基层党组织”
●绵阳职业教育集团理事长单位
●绵阳职业教育研究中心主任单位
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
第一条 为了维护学院和考生的合法权益,贯彻公平竞争、公正选拔的原则,规范学院招生工作,保证招生工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定,特制定本章程。。
第二条 学院招生工作贯彻执行国家招生政策,并接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
深圳信息职业技术学院现为国家示范(骨干)高职院校、国家示范性软件职业技术学院、教育部“中德职教汽车机电合作项目”试点院校,现拥有3个国家级高等职业教育专业教学资源库。学校拥有现代化、生态型、信息化的校园,占地92.6万平方米(1389亩),建筑面积58.86万平方米。学校现有教学科研仪器设备总值为2.47亿元,图书馆藏书126.6万册。
学校对接深圳支柱产业,打造信息技术特色,共设软件学院(兼软件合作学院)、电子与通信学院(兼中兴联通学院)、计算机学院(兼神舟红旗学院)、数字媒体学院、机电工程学院、交通与环境学院、商务管理学院(兼电子商务学院)、财经学院、应用外语学院、继续教育学院、公共课教学部、思想政治理论课教学部、信息技术研究所、职业教育研究所等10院2部2所;开设信息类为主的专业45个。
现有国家骨干校重点建设专业4个,国家高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设专业2个,国家高等职业教育教学资源库建设项目3个,广东省示范性专业4个,省级重点建设专业6个,省级品牌专业11个;国家级精品资源共享课7门、省级精品资源共享课(含精品在线开放课)34门、省级思想政治理论优质建设课程2门。
学校现有教职工756人,在556位专任教师中,副高及以上职称教师287人,其中,博士、博士后254人,“双师素质”教师近九成。目前,学校拥有国家级教学团队1个,获国家级教学名师奖1人,获全国五一劳动奖章1人,广东省教学名师奖3人,广东省“特支计划”教学名师2人,省级教学团队7个,南粤优秀教师7人,广东省“千百十人才培养工程”省级培养对象6人,广东省“珠江学者”特聘教授4人,深圳市“鹏城学者”特聘教授3人,特殊津贴1人,黄炎培职业教育杰出教师奖1人,深圳市高层次专业人才地方级领军人才9名,后备级领军人才21人,海外高层次人才5人。
学校坚持科研引领、教研创新、突出应用、服务社会。已主持国家自然科学基金等国家级项目19项、省市级科研项目362项,教研课题国家级6项、省市级49项,有广东省高校工程技术开发中心1个,深圳市重点实验室1个,深圳市工程实验室2个,深圳市公共技术服务平台1个,深圳市首批教育科研专家工作室1个。
获得国家级高等学校教学成果一等奖1项、二等奖2项,省级教学成果一等奖2项,广东省科学技术二等奖2项、三等奖2项,江苏省教育科学研究成果三等奖1项(第二单位),深圳市科技进步奖2项,深圳市科技创新奖2项,深圳市科学技术奖自然科学奖1项,深圳市哲学社会科学优秀成果奖4项,中国仪器仪表学会科学技术三等奖;拥有发明专利31项,实用新型专利122项,外观设计专利6项。
学校坚持校企合作办学,协同创新育人,设有“三会两办”推进校企合作,与行业协会、著名企业共建了4个二级学院。学校用2万平米实训场地,引企入校,合作共建实践教学基地。第一批与企业合作项目14项,中国移动广东省公司等首批8家著名企业进入。学校有国家级高等职业教育实训基地2个,省级高等职业教育实训基地11个,省级公共实训中心1个,省级大学生校外实践教学基地12个,深圳市高职教育校外公共实训基地22个。
学校建构高素质高技能人才培养机制,不断提升高就业率、高满意度办学效益。现有全日制在校生16198人,学校坚持产教融合、校企合作、因材施教、特色发展。近三年,学生参加专业技能竞赛共获国家级奖项137个,省级二等奖以上315个。毕业生“下得去、留得住、用得上、干得好”,毕业生总体就业率均在98%以上。很多毕业生被华为、腾讯、深圳地铁、中国联通等著名企业录用,产生了被《华尔街日报》报道为“中国最年轻90后千万富豪”丁仕源、拥有8家公司的`速运邦邦CEO陈家良等创业典型。
学校积极引进国际先进教学资源,不断形成国际化办学特色。2006年,学校与英国兰开夏中央大学合作开设电子设计自动化本科专业;2012年,学校成为教育部“中德职教汽车机电合作项目”试点院校;2013年,学校与澳大利亚埃迪斯科文大学签署专本连续课程合作协议;2016年6月,学校与瑞士伯尔尼应用科技大学签订信息技术专业“3+2”专本联合培养合作办学协议;2016年9月,由深圳市教育局和德国巴伐利亚州文教部推动,我校与德国巴伐利亚州帕绍技术学校、兰茨胡特应用技术大学合作创办中德学院;此外,学校还与韩国京畿大学、台湾地区朝阳科技大学、树德科技大学、龙华科技大学、东南科技大学、昆山科技大学等13所高校开展了交流生及专本连读等合作项目。
学校跨越发展,已跻身全国高职院校 “第一方阵”。2004年,学校成为“国家示范性软件职业技术学院”建设院校;2007年,以优异成绩通过教育部人才培养工作水平评估;2010年,成为国家骨干高职院校建设单位;2011年,获国家高等职业教育网络技术专业共享型教学资源库建设立项;2012年,入选教育部“中德职教汽车机电合作项目”试点院校;2014年获国家高等职业教育数字媒体专业群教学资源库立项;2015年,深圳市人力资源与社会保障局同意批准我校设立博士后创新实践基地;2016年,学校国家骨干校建设项目以“优秀”等级通过国家验收、获广东省“一流校”建设立项、学校“2188创客空间”被国家科学技术部认定为国家级众创空间,2016年学校又成功召开了第二次,进一步确立了“全力打造有特色国际化一流职业院校”的奋斗目标。
青春深信成新锐,勇向潮头唱大风。学校将继续开拓奋进,勇于不断创新,努力把学校打造成有特色国际化一流职业院校。
✦ 安庆职业技术学院事迹材料
黄冈职业技术学院是经教育部批准设立的一所综合性全日制公办普通高等院校。
学校地处人杰地灵的湖北省黄冈市。学校占地面积1200余亩,建筑面积45万平方米,拥有各类图书120余万册,中央财政支持的高职教育实训基地3个,省级高职教育实训基地6个,校内实验实训室198个,校外实训基地607个,就业基地1000余个。现设8院、2部、3中心共13个教学单位,57个专业,在校学生0余人。校内专任教师798人,其中教授、副教授335人。
学校组建以来坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研用结合发展道路的办学方针,积极推进教育教学改革,已建有国家重点专业7个,省级重点专业8个,校级示范专业9个;国家级精品课程4门,省级精品课程22门,校级精品课程93门,办学水平不断提升。学校荣获全省职教先进单位、省级安全文明校园等多项称号。以优秀的.办学成绩通过了省教育厅组织的人才培养工作水平评估,被确定为湖北省示范性高职院校建设单位,被评为首届全国高等职业院校就业星级示范校,被评为省级最佳文明单位,被教育部、财政部确定为首批国家骨干高职院校建设单位,被中国大学生就业工程办公室等单位评为中国职业教育与就业能力百强院校。
我校现设有57个专科专业:护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、口腔医学技术、会计、会计(财务管理方向)、税务、酒店管理、旅游管理、表演艺术、表演艺术(健身艺术与指导方向)、工商企业管理、电子商务、市场营销、商务英语、文秘(人力资源管理方向)、烹饪工艺与营养、汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术(中英合作IMI国际汽车班)、汽车检测与维修技术(电动汽车检修方向)、汽车技术服务与营销、汽车制造与装配技术、汽车整形技术、物流管理、物流管理(国际货运代理方向)、物流管理(采购与管理方向)、物流管理(汽车物流方向-风神物流订单班)、机电一体化技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理、机电一体化技术(工业机器人专业方向)、制冷与冷藏技术、发电厂及电力系统、模具设计与制造、数控技术、建筑工程技术、建筑工程技术(中澳合作办学)、建筑设备工程技术、钢结构建造技术、道路桥梁工程技术、工程造价、工程监理、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、计算机网络技术、物联网应用技术(智能家居方向)、应用电子技术、计算机应用技术、软件外包服务、电脑艺术设计(广告设计与制作方向)、电脑艺术设计(网络媒体设计方向)、动漫设计与制作、物联网应用技术(智能医管方向,订单式培养,入学即签订就业协议,教育部全国物联网认证培养项目)、物联网应用技术(智能物流方向,订单式培养,入学即签订就业协议,教育部全国物联网认证培养项目)、软件外包服务(企业信息化管理方向,订单式培养,入学即签订就业协议)、软件外包服务(移动互联开发方向,订单式培养,入学即签订就业协议)、畜牧兽医、园林技术、生物技术及应用、园艺技术、园艺技术(茶叶栽培与加工方向)、生物制药技术、药品经营与管理、应用化工技术、食品加工技术。
1、我校录取符合国家招生条件规定的新生。如考生符合录取相关规定,原则上予以录取。
2、艺术类考生专业考试必须按各省(市、自治区)招办要求参加全省术科联考,我校无加试要求。专业成绩和文化成绩合格线以各省(市、自治区)招办划定的分数线为准。
3、外语语种不限。
4、接收加分、降分投档的考生。
5、所有招生专业均无男女性别比例要求,身体健康状况按照教育部和卫生部颁发的招生体检标准执行。
6、表演艺术专业招考条件:
(1)五官端正,无肢体缺陷;(2)身高要求:女生1.58米以上,男生1.65米以上。
7、学费:合作办学专业:600015500元/年;艺术类专业:5200元/年;其它专业:4000元/年。
1、普通专科毕业生学业成绩合格者获国家统一颁发的普通大专文凭,中外合作办学专业的毕业生成绩合格者获双方互认的文凭及职业资格证书。
2、学校凭毕业生提供的高校就业协议书到省就业指导中心统一办理就业报到手续。
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