毕业季黑板报内容,毕业季黑板报内容,黑板报毕业季文案必备

一、 教学目的

引导学生认识什么是真正的友谊，树立正确的交友观。

二、 教学过程

(一) 导入

师：同学们，在学校或在家里，你有自己的好朋友吗？你们交往的标准是什么？人知道什么是真正的朋友吗？

同学的回答可能比较简单，比如谁跟我玩或谁给过我什么东西，什么吃的，什么玩的。由此，教师导入正题：我们在交友时，有不同的考虑，但应该交真正的朋友。

板书：交知心朋友。

(二) 学文明理

1、 默读一遍课文，请班上1-2名学生讲[档案馆]里的故事。

2、 想一想[档案馆]里的小主人翁欣欣是不是京京真正的朋友？京京用物质好处拉拢好朋友对不对？从欣欣身上，我们学到了什么？

3、 议一议：怎么才能叫真正朋友呢？

a、 要有一定的原则性

b、 朋友之间要互相信任

c、 友谊需要互相真培养、交流

d、 说一说：

[活动区]里小强帮助小苏没有，为什么？那么小强是怎么帮助小苏解决问题的呢？小苏和小强是不是真正的朋友？为什么？

教师小结：真正的朋友，要敢于批评朋友的不良做法，敢于阻止朋友的不良行为。

e、 做一做

[实践园]里有两道题，让学生做一做。这里关键是要引导同学联系实际，增强针对性和实效性，帮助学生建立正确的择友标准。

第一道题的正确答案是：

应该选择第二种做法。尽管这样，青青可能不高兴，甚至会误解，但是，这是考试，不能让朋友违反考试纪律，自己也不能破坏考试纪律。这样，才能避免共同犯错误。如果自己告诉了他，就共同违反了考试纪律。

第二道题的正确答案是：

小月打坏了老师的水杯，即使无人知道，也不能帮助朋友隐瞒错误。小明做得对，一个人难免犯错误，但要勇于承认，这样才是一个诚实的孩子。如果犯了错误，不敢承认或隐瞒自己的错误，不敢于纠正错误，也是不诚实的表现。

f、 小组讨论

遇到这样的`事，你应该怎么做？

此题属于联系实际，让同学根据不同情况发散思维，以增强教育的实效性，建立正确的择友标准。

g、 课后作业

请举一例，某某同学对你的真诚帮助，而你却误会了他的实例，写一写，同学之间应该建立什么样的友谊？

(三) 总结全课

可让同学总结什么是真正的友谊。

教学目标：

1、知道个人是集体的一员，初步体会个人和集体互相依存的关系。

2、学习集体生活原则：有事多商量，互相配合，按决定行事。

“我们将永远珍惜这段时光，永远怀念这个美好的大学校园。”我们提供有关“黑板报毕业季文案”的所有详尽信息。毕业了，再见，那些永不回来的青春年华，生活中人们经常用到祝福语,包括毕业祝福语等等。 毕业祝福语是毕业生人生路上最坚实的后盾。祝愿这些观点能为您带来一些新的领悟！

1、在这个离别的时刻，我们仍然彼此不相爱，走着校园的小路，数着教室的楼梯，心中甜蜜的回忆。

2、由于你们的支持、鼓励与陪伴，才让我走向毕业的终点。

3、感谢这四年里的遇见，我们要带着这份感恩，前往属于我们的未来。

4、在这个毕业季，让我们珍惜这一刻，永远铭记在心。

5、愿我们的每一步都充满自信和力量，永远为梦想前行。

6、这个毕业季，让我们带着感激和深情，向未来的人生道路迈进。

7、告别这个美好的大学校园，我们要铭记母校的教诲，为自己的梦想前行。

8、在奋斗的人生中，毕业只是一个节点，我们要向未来迈进继续奋斗。

9、愿我们的未来有更多的机会和财富，带着这份信仰，让我们向更远的地方前进。

10、毕业，并不是说再见，而是要以全新的方式见面。

11、这是我们生命中最为特别的一天，让我们为自己点亮未来的路。

12、大学ruyingsuiform小姐。一步一步，跟随我的记忆。

13、毕业后，我们踏上了征途，尊敬的各位老师，祝我们旅途愉快。

14、在这个充满感动和不舍的时刻，我们要告别过去，拥抱未来。

15、我们已经准备好面对未来的考验，迎接无限的机会和挑战。

16、毕业后我们默默回首，才发现大学是如此的迷茫。

17、红飞四海，爱待在家；海很宽，鸟飞得很高。让我们以崇德尚可、知行合一的校训为灯塔，扬帆远航。

18、在这里，我们交上了一份难忘的答卷，这个毕业季是我们的胜利。

19、毕业离别，我们不是真正的分离，而是分别迈向全新的人生。

20、想起那些难忘的瞬间，我们意识到她们已经成为了我们生命中最宝贵的财富。

21、我们将永远珍惜这段时光，永远怀念这个美好的大学校园。

22、没有想象中那么容易，但我们还是坚持了下来。

23、当海枯石烂，爱依然存在。

24、走出校门，我们要向未来迈出坚定的步伐。

25、感恩相伴的日子，我们要把这份感恩留在心底，永远不会忘记。

26、我们的毕业证书不仅仅是一张纸，它代表着我们多年的努力和奋斗。

27、毕业并不意味着永别，我们将在某个时刻再次相聚。

28、教室里的每个孩子都隐藏了他的期