有趣的一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结,写5篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心整理的观察动物日记五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级观察日记 篇19月29日 星期二 天气晴
今天放学刚回到家,我换下衣服就去观察我的幼苗了。我发现这些小幼苗都长出来了,你们可真都没叫我失望啊!而且长得比前几天高多了。它们的叶子不再是合拢形状的了,现在已经张开,叶子像极了小兔子的两只耳朵,其中长得高度都已经超过花盆边沿的高度了,但只有一棵小幼苗没有那三棵长得高。我觉得它是缺少了阳光的照耀,于是转了转花盆,让它站在队伍的最前面。我告诉它:“你要快快长大,要不然别的小伙伴都会超过你啦!”观察完了,我又给它们浇了一些水,慢慢期待它们长大。
10月9日 星期五 天气晴
今天早上作文,一起床,我就迫不及待的去看我那四盆小幼苗。“不看不知道,一看吓一跳。”它们的变化真大呀!我轻轻地端起一盆长得最高的,凑到眼前,发现它好像又长胖了一些,中间又露出了一个小小的嫩芽。好神奇呀!真是一天一个变化呀!昨天它们还是小水滴形的叶子,今天居然变成了小酒杯啦!而且两片叶片中间还长出了一个像针一样又细又小的嫩叶。这时我发现它们叶子上积了一层薄薄的灰尘,我怕沾了灰尘影响它们的'生长,那就不得了了。我决定给这几盆小苗“洗个澡”。洗完后的小苗变得闪闪亮亮的。它们好像在对我说:“谢谢你我的小主人,我会快快长大的。”
五年级观察日记 篇2今天,天气热得令人烦躁。外面知了直叫,路上不见一个行人,连平时喜欢唧唧渣渣叫的小鸟也不知跑到哪儿乘凉了。我无可奈何地坐在大树下乘凉,尽管手中的扇子不停地扇动着,但豆大的汗珠还是从我的脸上流下。
咦,那是什么?我的目光被地下一排黑乎乎的东西吸引。
走近一看,原来是一群蚂蚁啊!它们在干什么呢?原来,他们正在搬一块比它们小小的身子大上几百倍的蛋糕啊!
它们能行吗?我决定观察它们。只见它们有的在前面拉,有的在后面推,有的`……眼看它们那浩浩荡荡的大军快到“家”了,我心血来潮,恶作剧的把那块蛋糕拿回原来的地方。本以为它们一定会气得放弃了。但,令我没想到的是:它们又回到原来的地方,组织起它们那浩浩荡荡的队伍,重新搬起那块蛋糕。这一次,它们成功地把蛋糕搬回去了。
今天,我在蚂蚁身上学到,坚持就是胜利。这
查看更多>>>掌握不同文档的写作技巧是一项重要的能力,在学习范文的过程中,人们可以了解不同的写作风格和流派。参考范文对我们处理文档尤为重要,如果没有习惯阅读范文,那就赶紧开始吧!栏目小编为您推荐的这篇“五年级观察植物日记”文章是一篇很值得一读的好文章,希望它通过对某个方面的深入分析能够为您提供一定的帮助!
五年级观察植物日记 篇1五年级观察植物日记
星期一:
今天,五年级的同学们开始了一项关于植物的观察实验。老师给每个同学发了一颗小花盆和一包植物种子。我非常期待这个实验,因为我从来没有亲自种过植物。我小心翼翼地将种子撒在盆土上,然后轻轻地浇了一点水。希望它们能快点发芽!
星期二:
早上起床,我第一件事情就是去看我的小花盆里的种子是否发芽了。托我的福,有几颗小绿苗已经冒出土面了。它们叶子幼小但翠绿欲滴,看起来真是可爱极了!我坚定地决定要好好照顾它们。
星期三:
今天天气晴朗,阳光明媚。我把我的小花盆移到了阳台上,让它们能吸收更多的阳光和空气。我还给它们浇了适量的水,希望它们茁壮成长。当我看到一个小小的蓓蕾轻轻地从一株绿苗上冒出来时,我激动得不知所措。
星期四:
我的植物们长得越来越壮观了。我注意到每天都有新的绿叶展开,蓓蕾也在不断地开放。其中一个小盆里的株苗长得最好,它竖立着雄伟的茎干,上面开满了一片片娇艳的花朵。我非常自豪地告诉妈妈这是我亲手种的。
星期五:
今天学习了植物的吸水、传导和养分吸收过程。我十分好奇,于是决定用显微镜观察我的植物茎的结构。透过显微镜的放大镜,我可以清晰地看到树叶、细胞和血管。这是一次很有意义的实践,让我对植物的生长有了更深入的了解。
星期六:
今天,五年级的同学们参观了一家植物园。园内有各种各样的植物,有高大挺拔的树木,也有娇艳欲滴的鲜花。我真的被这美丽的植物世界深深吸引了。通过观察和学习,我开始明白植物不仅仅是美丽的装饰,还有很多人类生活的价值。
星期天:
这是最后一天观察植物的日记了。通过这几天的观察和学习,我对植物的生长过程、结构和功能有了更深入的理解。我也更明白了植物是人类赖以生存的重要资源。我决心要保护好的环境,让更多的植物得以生长茁壮。
通过这个观察植物的实验,我不仅学到了关于植物的知识,还培养了热爱大自然的情感。我会继续关注植物的生长情况,并将这种热爱传递给身边的人。植物,是生活中不可或缺的一部分,它们
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